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小班語言故事——【誰吃了我的蘋果】

美友87141823

<p class="ql-block">設(shè)計意圖:</p><p class="ql-block">故事簡單有趣,適合幼兒的年齡特點。小朋友剛?cè)雸@禮貌教育必不可少,因此設(shè)計了動物間的問好情境,便于加強禮貌教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時在活動中借助各種游戲,達到并促進小朋友語言能力的發(fā)展,還讓幼兒體驗小伙伴間互相幫助與同伴分享的快樂。</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.看看,想想,猜猜動物們摘蘋果的方</p><p class="ql-block">法,樂意用自己的語言表達。</p><p class="ql-block">2.感受故事情景的趣味性,體驗小伙伴間互相幫助與同伴分享的快樂。</p> <p class="ql-block">小班教案《誰吃了我的蘋果》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒訓(xùn)練動手能力和思維能力,豐富幼兒的想象力,讓幼兒通過摸,看,聞的方法總結(jié)出蘋果的特征,培養(yǎng)幼兒從小講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p>

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