<p class="ql-block"> 為了讓更多的優(yōu)秀教師通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和專(zhuān)項(xiàng)研究得到快速的發(fā)展，<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、凝聚和輻射作用，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在縣教體局“三名工程”的號(hào)召下，2021年1月21日上午方城縣第三小學(xué)隆重舉行了方城縣"劉長(zhǎng)玉名師工作室"啟動(dòng)儀式。 </span></p> <p class="ql-block"> 方城縣教體局李國(guó)良科長(zhǎng)、縣教研室小學(xué)部張偉賓主任、馬改新老師、鳳瑞中心校劉鵬建校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)郝林坡、王桂軍和程遠(yuǎn)理老師、方城縣第三小學(xué)解建民校長(zhǎng)、方城三小全體語(yǔ)文老師和名師工作室的核心成員出席本次啟動(dòng)儀式，儀式由鳳瑞中心校王桂軍副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block">一、鳳瑞中心校王桂軍副校長(zhǎng)宣讀教體局下發(fā)的關(guān)于成立方城縣“劉長(zhǎng)玉名師工作室”的文件。</p> <p class="ql-block">二、鳳瑞中心校劉鵬建校長(zhǎng)致辭</p> <p class="ql-block"> 劉鵬建校長(zhǎng)從名師工作室成立的意義和名師工作室成立的責(zé)任兩個(gè)方面進(jìn)行講話(huà)，最后給工作室全體成員提出三點(diǎn)希望:一是希望名師工作室主持人要帶好團(tuán)隊(duì)；二是希望工作室成員要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，快速成長(zhǎng)；三是發(fā)揮工作室的榜樣引領(lǐng)作用，引領(lǐng)周?chē)處煿餐M(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 三、縣教體局師訓(xùn)科科長(zhǎng)李國(guó)良講話(huà):李科長(zhǎng)站在教育戰(zhàn)略的高度解讀縣“三名工程”的重要意義；接著從名師工作室如何運(yùn)作、活動(dòng)如何開(kāi)展、怎樣發(fā)揮引領(lǐng)作用、等方面詳細(xì)闡述；最后李科長(zhǎng)要求工作室全體成員明確責(zé)任和育人使命，互相學(xué)習(xí)共同提高，領(lǐng)航全縣小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、縣教研室小學(xué)部張偉賓主任講話(huà):首先張主任為工作室的成立表示祝賀，接著送給工作室成員三句話(huà):一是始終把學(xué)習(xí)作為成長(zhǎng)的根基；二是始終把研究作為發(fā)展的重心；三是始終把引領(lǐng)作為自身的重任。希望工作室成員在主持人的引領(lǐng)下多學(xué)習(xí)、多研討使自己快速成長(zhǎng)起來(lái)，早日成為名師，為我縣教育的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量！</p> <p class="ql-block">五、師訓(xùn)科李國(guó)良科長(zhǎng)為劉長(zhǎng)玉工作室授牌。</p> <p class="ql-block">六、鳳瑞中心校郝林坡副校長(zhǎng)為工作室專(zhuān)家馬改新老師頒發(fā)聘書(shū)。</p> <p class="ql-block">七、接著工作室主持人劉長(zhǎng)玉發(fā)言:</p> <p class="ql-block"> 劉長(zhǎng)玉老師首先對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)、鳳瑞中心校領(lǐng)導(dǎo)、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室的成立給予的大力支持表示衷心的感謝！工作室主持人劉長(zhǎng)玉老師認(rèn)為以自己名字命名的工作室成立了，這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。她從工作室的理念、目標(biāo)、規(guī)劃、思路及成員培養(yǎng)計(jì)劃等方面對(duì)工作室三年規(guī)劃做了全面闡述。她希望工作室成員扎實(shí)做好“五促四學(xué)”，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。她相信自己定會(huì)帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，做好教學(xué)研究，通過(guò)磨課研討活動(dòng)帶領(lǐng)教師早起成為名師，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚望，為方城教育的快速發(fā)展增添光彩！</p> <p class="ql-block"> 八、工作室核心成員代表?xiàng)顒倮l(fā)言:方城縣“劉長(zhǎng)玉名師工作室”落戶(hù)于方城縣第三小學(xué)，為雅致三小注入了新的活力。自己能成為工作室的一名成員感到萬(wàn)分榮幸！一定會(huì)珍惜這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在名師的引領(lǐng)下，努力完成工作室的各項(xiàng)工作任務(wù)，多讀書(shū)、勤反思、通過(guò)磨課、研課快速成長(zhǎng)起來(lái)，把育人放在工作的首位，早日成為名師，培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為方城的教育快速發(fā)展作出應(yīng)有的努力！</p> <p class="ql-block">九、解校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 解校長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言凝煉為三個(gè)詞“感謝”、“支持”、“希望”。感謝局領(lǐng)導(dǎo)、鳳瑞中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)；學(xué)校將大力支持工作室的各項(xiàng)工作；希望方城縣“劉長(zhǎng)玉名師工作室”全體成員在導(dǎo)師帶領(lǐng)下引領(lǐng)更多青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)，輻射帶動(dòng)更多青年教師早日成為名師！”</p> <p class="ql-block">十、工作室核心成員合影留念</p> <p class="ql-block"> 此次會(huì)議，方城縣"劉長(zhǎng)玉名師工作室"的成員們明確了工作任務(wù)和目標(biāo)，也為今后的工作室隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。工作室成員們堅(jiān)信;有局領(lǐng)導(dǎo)、鳳瑞中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷，有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。工作室一定會(huì)結(jié)出累累碩果，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、研修的日子里，攜手并肩，一起收獲桃李的芬芳與美麗，為方城教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！</p>