疫情下不言棄 <p class="ql-block"> 由于疫情原因，一中成了一個隔離點，女生宿舍隔離了100名南宮返校的學生，經(jīng)過教育局及校領(lǐng)導的組織安排，組織了一支由11名教師組成的服務(wù)小分隊，為學生負責送餐送水及心理輔導等工作。她們每天盡職盡責地工作著，履行一名教師應有的責任，無怨無悔。</p><p class="ql-block"> 趙慶梅、張俊英老師是專職宿管老師，來得最早，經(jīng)驗最豐富，最辛苦。當?shù)弥覀兪莻}促而來，什么也沒有準備好的情況下，為我們安排宿舍，準備被褥，指導我們怎么去管理學生，還主動替我們值班。她們對學生了解較多，學生也愿意聽她們的話，一聲令下，學生都按要求去做了。她們不僅是學生的老師，也是我們的老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">潘守君老師，她作為黨員干部，在腰椎有舊傷的情況下，仍舊積極工作，熱心為學生服務(wù)，爭著搶著干重活。在第一天晚餐的時候，她一個人為二樓28名學生送飯，一趟送饅頭，一趟送菜，一趟送米飯，一趟送水果，不知上上下下來來回回跑了多少次，姐妹們心疼她，總勸她少干點，她總是說：大家都很辛苦，我也不能閑著，為抗疫做點貢獻也開心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">周敬芝老師，一中的體育老師，主動請纓來到這里，她始終給人的感覺沉著冷靜，不慌不忙，兩手拎著18份餐卻步步有力，大步流星，把一份份餐送到學生門前，還不忘記隔著玻璃對屋里的學生親切地說一句：孩子們，飯來了。聽到這話，周老師絕對是一位溫柔十足的好媽媽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">邱玲玲老師，一完小的音樂老師，人如其名伶伶俐俐，活波可愛，是大家的開心果，她走到哪里，哪里就笑聲一片，我們干什么活都不覺得累了，時間也過得非?？?。在她身上散發(fā)出來的卻是滿滿正能量，為學生耐心服務(wù)，為家長的一些疑惑、不理解耐心解釋，讓家長相信政府相信學校，能放心、安心、耐心等待孩子回家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王麗娟老師，別看她柔柔弱弱的，輕言細語的，<span style="font-size: 18px;">可干起體力活也毫不含糊，</span>扛起飯餐箱就走，提起4個水壺一眨眼就看不見了。熟識的人都知道，她在家里是極少干這種粗活重活的，但現(xiàn)在為了學生，窈窕淑女也變成女漢子了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">肖彩梅老師，和藹可親，熱情大方，身體柔弱，卻有使不完的勁，一會兒挨門送書，一會兒挨門打電話，學生聽見她甜甜的聲音，總是笑著和她打招呼，對于學生的需求，及時匯報學校，第一時間送上。自己兩個孩子放假在家，愛人也是醫(yī)務(wù)工作者，奮戰(zhàn)在疫情前線，兩人都顧不上照顧孩子，只得大的照顧小的，卻給被隔離孩子照顧得那么細致，她為了讓被隔離的學生吃得豐富，更有食欲，積極為學校提出自己的想法，為學校做好防疫工作帶來幫助。難怪她的孩子說:“媽媽，你把那些學生當成你的親生孩子了吧!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李清華老師，文靜、可愛，在家里是乖乖女，父母疼愛，關(guān)懷備至，但這次主動報名，來到了疫情前線，無論領(lǐng)導安排什么工作都欣然接受。小姑娘身穿一身防護服，立馬變成了女戰(zhàn)士，送餐送水，送護手霜、洗手膏、巡視談心……馬不停蹄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孫慶華老師，她年齡最小，活潑開朗，但干活總是沖在最前面，負責最高的樓層，跑最遠的路，干得最快，干完自己的活還主動幫助其她大姐姐們，給我們服務(wù)團隊帶來青春的活力。比學生大不了幾歲的她卻能親切稱呼學生為孩子，在晚上值班的時候，一個小女孩睡不著，她一直陪著聊天，一直到孩子睡著，她才輕輕地離開，是學生的知心姐姐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李桂紅老師，接到領(lǐng)導需要替補隊員的通知，當時面還沒發(fā)開，就把饅頭蒸上了，以便不影響當志愿者的報道時間。來了以后，立刻穿上防護服，一遍一遍問學生有什么需求，最終收到了30多張寫著學生各種需求的紙條，回來后，顧不得擦擦眉頭上的汗，立刻向領(lǐng)導一一匯報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高卿老師，每天早晨7點多來到一中隔離點，穿上防護服，戴上口罩，為學生播放晨間音樂，開始了一天的工作。按一中隔離點作息時間，及時為學生廣播新聞，溫情播報“心理推文”，引導學生做好適當?shù)倪\動鍛煉，適時傳遞學生和家長和志愿者等的來信，為他們架起溝通的橋梁。發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的學生及時上樓做好心理安撫和跟蹤觀察，晚上9點才能安心離校。</p> <p class="ql-block">11位老師，11個姐妹，11朵花，心往一處想，勁往一處使，他們團結(jié)協(xié)作，一定不會辜負各級領(lǐng)導的期望，同各個崗位的戰(zhàn)友一起努力打贏這次戰(zhàn)斗，勝利完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，讓孩子們快快樂樂回到父母的懷抱。</p>