<p class="ql-block"> 這就是我</p><p class="ql-block"> 小班幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍的食物充滿濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開始。他們通過自己周圍的人際環(huán)境，特別是對(duì)自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對(duì)待自己的態(tài)度、方式來認(rèn)識(shí)自己的。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)個(gè)別性的“我”的感知與體驗(yàn)，我們開展了主題《這就是我》，想通過一系列活動(dòng)，讓幼兒感知自己是一個(gè)獨(dú)立的、自主的、獨(dú)特的個(gè)體。在這里，我們將通過與幼兒共同討論，觀看成長照片等活動(dòng)，讓他們感受美好的出生經(jīng)歷和成長過程。我們還將和幼兒共同探究發(fā)生在他們身上種種變化。</p> <p class="ql-block">老師和小朋友在活動(dòng)中一起探討《我自己》，通過老師組織，每個(gè)孩子都大膽地介紹自己的興趣和愛好。</p> <p class="ql-block">通過討論，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子對(duì)身體的各個(gè)部位都非常感興趣，于是我們通過兒歌、身體律動(dòng)、觀看身體圖片和視頻來認(rèn)識(shí)我們的五官。</p> <p class="ql-block">原來我的五官這么厲害??，那我自己有什么本領(lǐng)呢？</p> <p class="ql-block">我有一雙能干的小手，但是我們也要好好的保護(hù)它喲</p> <p class="ql-block">我還學(xué)會(huì)了做好多事</p> <p class="ql-block">亦可:我學(xué)會(huì)了穿衣。</p> <p class="ql-block">菲研:我會(huì)疊被子哦！</p> <p class="ql-block">果果:我會(huì)扣紐扣。</p> <p class="ql-block">也學(xué)會(huì)了很多保護(hù)自己的方法</p> <p class="ql-block">小朋友：你們知道自己是從哪里來的嗎？亦可：老師老師，我告訴你你一個(gè)秘密，我是從石頭里蹦出來的??</p> <p class="ql-block">熙熙：我可是從媽媽的肚子里面生出來的。</p> <p class="ql-block">林果：原來我們都是小精子和小卵子結(jié)合變的。</p><p class="ql-block">菲研：我們都是小威，是從媽媽的肚子里出來的。</p><p class="ql-block">通過繪本故事，孩子們知道了自己是從媽媽的肚子里出來的。了解到了需要爸爸和媽媽一起才會(huì)有小寶寶。</p> <p class="ql-block">通過爸爸媽媽的講述，讓孩子們了解到了自己從小到大的變化。成長是一個(gè)漫長的過程，但成長有時(shí)候又仿佛只是一瞬間的事情，和孩子一起探索，冒險(xiǎn)，體驗(yàn)，去遇見最好的自己，也見證孩子的成長和蛻變。</p> <p class="ql-block">幼兒從呱呱落地的那一刻起，就開始了屬于自己的成長歷程，他們從人、事、物的互動(dòng)和自己生理、心理的變化中，慢慢意識(shí)到自己的存在，也發(fā)現(xiàn)到自己的能力；隨著年齡的增長、經(jīng)驗(yàn)的累積，幼兒對(duì)自己會(huì)做什么？能做什么？該怎么做？會(huì)有基本的想法。</p> <p class="ql-block">透過老師的引導(dǎo)，幼兒可以從自己的外型特點(diǎn)、喜好、專長，了解自己的獨(dú)特性；為幼兒提供動(dòng)手操作、與同伴游戲互動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們更靈活的使用大小肌肉，增進(jìn)生活自理能力，并從中獲得與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 除了認(rèn)識(shí)自我、建立正向的自我概念之外，小班幼兒的同伴關(guān)系也是一大課題，初進(jìn)入幼兒園生活的他們，就像從「我」的世界走進(jìn)了「我們」的世界，必須學(xué)習(xí)與人分享、交流、等待，溝通協(xié)調(diào)、解決沖突等團(tuán)體規(guī)范與社會(huì)技巧。</p>