<p class="ql-block"> 為深入了解我校教師的工作和思想狀況，聽(tīng)取廣大教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議，1月7日上午，我校第二期“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)在綜合樓教師書(shū)吧舉行。趙校長(zhǎng)與來(lái)自三年級(jí)數(shù)學(xué)組的12位青年教師以及三年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)促膝長(zhǎng)談，共話發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 雖然室外寒風(fēng)凜冽，但是談話會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而又熱烈。談教學(xué)，談?dòng)?，談情懷，談困惑，談收獲，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著陣陣咖啡散發(fā)的醇香，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，談話會(huì)拉開(kāi)了序幕。趙校長(zhǎng)從自己的從教經(jīng)歷談到家庭，從自己的教育理想談到家國(guó)情懷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 趙校長(zhǎng)的一番話拉近了老師們的心，接下來(lái)三年級(jí)部主管領(lǐng)導(dǎo)張麗華校長(zhǎng)結(jié)合自己在學(xué)校三年的工作經(jīng)歷以及自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念等談了自己的感受和收獲，并逐一介紹對(duì)今天參加活動(dòng)教師的基本情況。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師暢談了在葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各種收獲，以及工作中的困惑。趙校長(zhǎng)一邊認(rèn)真的傾聽(tīng)各位老師的發(fā)言，一邊跟老師們進(jìn)行互動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 郭治汝老師：“我從安陽(yáng)遠(yuǎn)嫁到了葉縣，沒(méi)有娘家人的幫助，但是學(xué)校給予了我特別多的幫助，十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝學(xué)校在平時(shí)的工作以及生活上給予的幫助。”趙校長(zhǎng)親切的說(shuō)：“我們學(xué)校就是你的娘家，我們每一位同事都是你的娘家人，有什么困難提出來(lái)大家一起想辦法。”</p><p class="ql-block"> 宋培娜老師對(duì)于自己在班級(jí)管理上的困惑做出了提問(wèn)，趙校長(zhǎng)說(shuō)：“首先要擺正自己的心態(tài)，正確看待學(xué)校的班級(jí)量化制度，對(duì)于班級(jí)管理扣分不是目的，目的是讓每個(gè)班級(jí)變得更好，每個(gè)學(xué)生變得自律，這樣我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧向上。”</p> <p class="ql-block"> 張紅葉老師：“我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)組是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，我們平時(shí)就像一家人，共同生活在二實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭里。雖然我們都不善言談，但我們一直都在努力著進(jìn)步著。”</p><p class="ql-block"> 張亞敏老師：“雖然我們數(shù)學(xué)老師不善言辭，但是在這里工作了三年，也讓我切身體會(huì)到了學(xué)校的日益壯大，感謝學(xué)校為老師們的發(fā)展提供了各種機(jī)會(huì)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 石為京老師：“我是今年才來(lái)到我們學(xué)校的，通過(guò)這一段的工作，感觸最大的就是我們學(xué)校的凝聚力以及執(zhí)行力特別強(qiáng)，在這里的每一天都在成長(zhǎng)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次的“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，拉近了我們一線教師與校長(zhǎng)的心理距離。天雖冷心卻暖，我們堅(jiān)信在以趙校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我們?nèi)w教師定會(huì)同心同德，共同為學(xué)校發(fā)展助力，葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天會(huì)更美好！</p>