<p>大自然的魔力就在于有新鮮、有趣的事物</p><p>等著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">初見南瓜</b></p> <p>自然角中有一個個“胖乎乎”、“黃澄澄”的南瓜深得孩子們的喜愛，成為孩子們的焦點?！吨改稀分兄赋觯骸坝變簩W習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力?！庇谑牵瞎蠋е⒆觽冏哌M了探究的大門。</p> <p>蕊蕊小朋友:你們快看，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的南瓜，我可以一只手把它拿起來！</p><p>這個長長的，大大的南瓜，好重呀！</p><p><br></p><p>立揚小朋友:你們看，這兩個南瓜怎么不一樣呀？</p><p>詩文小朋友:哪里哪里？讓我也來看一看</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">認識南瓜</b></p> <p>今日大一班彎彎老師與小朋友一起對南瓜展開了大調(diào)查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">密探南瓜</b></p><p>孩子們通過觀察、觸摸、品嘗等各種感官對南瓜進行了深入的探究，在活動中不斷體驗著探索的樂趣、成功的喜悅。</p> <p><span style="font-size: 20px;">聽一聽</span></p><p><span style="font-size: 20px;">你聽，我的南瓜還會發(fā)出嘭嘭嘭的聲音呢！</span></p> <p>摸一摸</p><p>南瓜滑滑的，像雞蛋一樣。</p><p>不對，我的不是滑滑的，你摸摸看。</p><p>我的南瓜硬硬的……</p> <p>聞一聞</p><p>哇，聞起來香香甜甜的，好像哈密瓜的味道。</p> <p>抱一抱</p><p>我是大力士，我能把南瓜??抱起來呢！</p> <p>切一切</p><p>南瓜的肚子里還有籽。</p> <p>孩子們對南瓜的興趣越來越大，彎彎老師也通過各種游戲讓幼兒大展拳腳。</p> <p>南瓜盛宴</p><p>南瓜可以做成南瓜餅、南瓜饅頭、南瓜面條、還可以做蛋黃南瓜，南瓜粥………</p><p>馬碩小朋友:聽說，我們要有一場南瓜盛宴呢！</p><p>旨瑤小朋友:南瓜宴上我們要吃些什么呢？讓我們先來討論一番。</p><p>彎彎老師:小朋友們，南瓜宴要吃什么呢？</p><p>蕊寶小朋友:南瓜餅看起來好好吃。</p><p>一諾小朋友:我喜歡吃面條。</p><p>紫涵小朋友:南瓜饅頭，食堂阿姨之前為我做了好多呀！</p><p>我們約好回家制作一起品嘗南瓜美食，</p><p>彎彎老師:今日南瓜宴是蒸南瓜??</p><p><br></p> <p>《綱要》指出：“幼兒園的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物。”本次活動生發(fā)于小朋友的日常生活中的隨機討論，幼兒通過對南瓜這一自然事物的探究獲得豐富的感性經(jīng)驗，發(fā)展形象思維與表征能力以及邏輯推理能力，形成終身受益的學習態(tài)度。</p><p>一次探秘，一場體驗，串起了孩子們與南瓜的故事，期待明年春天，南瓜種子生根發(fā)芽后，帶給孩子們更多未知而神奇的體驗！</p>