<p class="ql-block"> 根據(jù)教育局相關(guān)工作部署安排，1月8日上午齊市小學(xué)英語學(xué)科在釘釘網(wǎng)絡(luò)教研群內(nèi)召開“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革階段性總結(jié)線上會議。</p> <p class="ql-block"> 會議由市英語教研員何睦老師主持，會議主要分為課堂教學(xué)展示、基本功展示和階段總結(jié)三部分內(nèi)容。</p> 課堂教學(xué)展示 <p class="ql-block"> 鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)高揚(yáng)老師進(jìn)行了四年級英語第四單元復(fù)習(xí)課《Weather》一課的課堂教學(xué)展示。首先，高老師結(jié)合教學(xué)設(shè)計思路進(jìn)行簡要的課前概述。本節(jié)課在11月12日第二屆“自主互助探究課堂”小學(xué)英語學(xué)科現(xiàn)場會展示后，高老師進(jìn)行了細(xì)致的反思，在市英語教研員何老師及鐵鋒區(qū)英語教研員張老師再次深入指導(dǎo)點(diǎn)評后，針對本節(jié)課中的閱讀方法及聽力訓(xùn)練的學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行了有效改進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課圍繞Weather這一中心詞，從多維度綜合復(fù)習(xí)Weather話題系列內(nèi)容。通過真實(shí)情境、啟發(fā)式對話及數(shù)據(jù)分析，來喚醒學(xué)生的思維及主動參與課堂活動的熱情。再通過任務(wù)式教學(xué)活動來培養(yǎng)學(xué)生自主互助探究式學(xué)習(xí)能力，應(yīng)用思維導(dǎo)圖在任務(wù)活動中進(jìn)行分級知識整理及歸納擴(kuò)充。在任務(wù)活動中，注重學(xué)法指導(dǎo)，從閱讀能力、知識整理能力、朗讀能力、聽力能力、思維能力、創(chuàng)新意識、解決問題能力、合作能力、綜合語用能力等方面，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂。同時將任務(wù)活動與主體情境時時相融合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。通過信息技術(shù)多媒體課件以及實(shí)物教具制做，讓學(xué)生實(shí)際操作，使課堂鼓勵評價更加及時。在最后的任務(wù)活動中，大膽創(chuàng)新構(gòu)想，將情境創(chuàng)設(shè)提升到一個新的高度，讓學(xué)生通過電話來進(jìn)行現(xiàn)場語用溝通，使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言體驗真實(shí)的語境對話，讓英語課堂實(shí)現(xiàn)真實(shí)情境互動。與此同時，本節(jié)課將情境延展到生活實(shí)際，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛地球、保護(hù)環(huán)境，為學(xué)生樹立了正確的情感價值觀。</p> 教學(xué)基本功展示 <p class="ql-block"> 甘南縣第四小學(xué)的張金燕老師展示的內(nèi)容為人教精通六年級上冊My favourite season。張金燕老師用生動簡明的語言和形象的簡筆畫描述了四季的景象特點(diǎn)，使學(xué)生更加熱愛大自然，熱愛生活。搭配簡短的韻律性很強(qiáng)的歌曲，充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們更加容易掌握描述四季的單詞。</p> <p class="ql-block"> 依安縣第四小學(xué)的宋新月老師，用流暢的英語、豐富的表情、優(yōu)美的動作，借助于精美的動畫視頻把故事講述與歌曲演唱有機(jī)結(jié)合，向我們生動講述了The Ugly Duckling丑小鴨變白天鵝的故事，展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。</p> 階段性總結(jié) <p class="ql-block"> 市小學(xué)英語教研員何睦老師結(jié)合我市“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革以來小學(xué)英語學(xué)科取得的成績進(jìn)行了階段性總結(jié)。</p> <p class="ql-block">（一）各級教研部門在本次課改中開展多項教研活動，有效促進(jìn)教學(xué)改革的推進(jìn)。</p> <p class="ql-block">（二）“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)改革，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">（三）“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的構(gòu)建，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 同時，何老師結(jié)合工作中需要改進(jìn)的問題為大家明確了今后工作的方向。</p><p class="ql-block"> </p> 各縣區(qū)積極參會 <p class="ql-block"> “自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)改革以來，我市小學(xué)英語學(xué)科全體成員認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局的工作思路，積極推行“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)改革實(shí)驗，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語學(xué)科教育水平的新突破，為提升我市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不斷努力。在今后的工作中，我們小學(xué)英語學(xué)科全體成員將繼續(xù)共同努力、共同學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷開拓創(chuàng)新！</p>