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桐柏縣毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉辦首屆“青年教師教育教學(xué)技能大賽”紀(jì)實(shí)

花好月圓

前言 <p class="ql-block"> 為提高我校青年教師課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)能力和水平,培養(yǎng)一批教學(xué)能手,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校按照工作行事歷安排,于2021年1月6日舉辦了首屆“青年教師教育教學(xué)技能大賽”。</p> 賽前會(huì)況 <p class="ql-block">上午8點(diǎn),賽前會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。</p><p class="ql-block">會(huì)議由毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)業(yè)務(wù)副校長段立羽同志主持。 段校長首先介紹了應(yīng)邀出席的領(lǐng)導(dǎo)們:</p><p class="ql-block">縣教體局班子成員、招生辦主任 程?? 同志;</p><p class="ql-block">縣教體局基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室黨支部書記 周華章 同志;</p><p class="ql-block">縣教體局基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室副主任 宋清申 同志。</p><p class="ql-block"> 以及桐柏縣實(shí)驗(yàn)高中的領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任評(píng)委人員。</p><p class="ql-block"> 接著,縣教研室周書記在會(huì)上講話,他對(duì)我校舉辦首屆“青年教師教育教學(xué)技能大賽”給予充分的肯定和贊賞。他說:“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。王校長工作思路很清晰,舉辦‘青年教師教育教學(xué)技能大賽’,對(duì)促進(jìn)青年教師成長,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必將產(chǎn)生積極地促進(jìn)作用。”他預(yù)祝大賽圓滿成功!</p><p class="ql-block"> 接下來,縣教體局招生辦程主任做了重要的講話。他首先回顧和介紹了我縣近幾年基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢和教師隊(duì)伍的整體變化現(xiàn)狀。程主任語重心長地對(duì)我校全體教師說:“要懷有一顆愛心、責(zé)任心、敬業(yè)心,勇敢地承擔(dān)起‘教書育人、為人師表’的重任,做一名合格的優(yōu)秀的人民教師,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)青春。”他預(yù)祝本次大賽圓滿成功!</p><p class="ql-block"> 最后,毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長王飛同志做了熱情洋溢的致辭。王校長首先對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)高中的老師們的到來表示熱烈歡迎和誠摯謝意!感謝他們冒著嚴(yán)寒驅(qū)車幾十公里來我校給予幫助,擔(dān)任評(píng)委。接著,王校長向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們介紹了毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)目前教師隊(duì)伍狀況,以及舉辦教師教育教學(xué)技能大賽的初衷和目的:那就是為青年教師的成長搭建平臺(tái),激發(fā)老師們不斷探索教書育人的經(jīng)驗(yàn)和方法,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。</p> 技能大賽實(shí)況剪影 <p class="ql-block">  大賽分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組和綜合組(包括政史地生物化體音美勞等)4組進(jìn)行。采用微課、說課等形式,采取抽簽定順序,進(jìn)行課堂教育教學(xué)技能競賽。</p><p class="ql-block"> 評(píng)委全部由桐柏縣實(shí)驗(yàn)高中的老師們擔(dān)任,確保評(píng)分公正公平,合情合理。</p><p class="ql-block"> 8點(diǎn)30分,技能大賽正式開始。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  按照賽前抽簽順序,首先上臺(tái)的是1號(hào)選手沈書貴老師。沈老師是一名具有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,盡管教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,作為第一個(gè)上臺(tái)的選手,未免也有些許的緊張。好在他經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠很快地調(diào)整心態(tài)。沈老師中等身材,雖人到中年,歲月也沒有在他臉上留下滄桑,頭發(fā)仍然烏黑發(fā)亮,濃眉大眼,經(jīng)常面帶笑容,不但有親和力,還很有精神???,沈老師講課從容不迫,聲音洪亮,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)高時(shí)低。語速時(shí)快時(shí)慢,文中深情,自然而然的流露了出來!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  接著,是2號(hào)選手肖書月老師。肖老師雖說年輕,但嚴(yán)然有老教師的風(fēng)范,講課時(shí)始終面帶微笑,顯得落落大方,自然得體。</p> <p class="ql-block">  第3個(gè)上臺(tái)的是步艷老師,她講的是毛澤東的《沁園春.雪》,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)如下:</p><p class="ql-block">1、開門見山導(dǎo)入課題;</p><p class="ql-block">2、介紹詩詞的寫作背景;</p><p class="ql-block">3、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,檢測生字詞;</p><p class="ql-block">4、學(xué)習(xí)朗讀,整體感知(老師范讀;學(xué)生齊讀;男女生賽讀),注意重音及停頓;</p><p class="ql-block">5、精讀課文,問題探究;</p><p class="ql-block">6、課堂小結(jié),布置作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 步艷老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰,層次分明:讓學(xué)生以多種形式朗讀詩詞,在誦讀中感受詩人對(duì)祖國山河的熱愛之情及作為領(lǐng)袖的偉大抱負(fù),;帶領(lǐng)學(xué)生賞析上闋內(nèi)容,進(jìn)一步感悟詩人所抒寫的情感和報(bào)負(fù)。</p><p class="ql-block"> 步老師講課教態(tài)自然,舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng),聲音響亮,抑揚(yáng)頓挫有致。講課思路清晰,重點(diǎn)難點(diǎn)把握處理得當(dāng),板書設(shè)計(jì)布局合理,字跡書寫規(guī)范工整、流暢,在語文組一舉奪冠!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  接下來,各位老師按抽簽順序逐個(gè)登場,同臺(tái)競技。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">上圖從左至右 從上到下的順序依次為:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">段萌萌 馬媛媛 關(guān)丙玉 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">張玉霞 劉 藝 魏煜昊 翟明明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 以上老師,雖為新手,但激情四射!從課堂教學(xué)中一聽便知,他們個(gè)個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備量都很豐富。相信經(jīng)過磨煉,在不久的將來,都將成長為我校的教學(xué)能手和骨干力量。</span></p> <p class="ql-block">語文組老師講完之后,數(shù)學(xué)組老師緊隨其后,登臺(tái)獻(xiàn)技。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)上場的是張瑩老師。</p><p class="ql-block"> 張老師抽到的是說課,題目是《相似三角形的性質(zhì)》。只見她稍作思考,娓娓道來。她首先講述了相似三角形的性質(zhì)這節(jié)課在教材中的地位,然后講了這節(jié)課打算用的教法,教具,以及這節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),最后詳細(xì)講解了這節(jié)課的教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> 張瑩老師講課思路清晰,對(duì)教材駕馭能力強(qiáng),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)語言生動(dòng)平實(shí),聲音抑揚(yáng)頓挫,自然流暢,教態(tài)自然,始終面帶微笑,舉止大方得體,一舉奪冠!</p><p class="ql-block"> 看到幾年前剛上崗時(shí),面對(duì)學(xué)生和聽課老師,緊張害怕、局促不安,顯得怯場的張瑩老師,經(jīng)過幾年的磨煉,已成長為我校的新生力量,成為骨干,在座領(lǐng)導(dǎo)和老教師們都露出了欣慰的笑容。毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的教育后繼有人!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  英語組趙杰老師的五步教學(xué)法,令人眼前一亮,耳目一新。具體設(shè)計(jì)如下:</p><p class="ql-block">1、歌曲舞蹈律動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">2、呈現(xiàn)新課,訓(xùn)練聽說能力,并將學(xué)生分成小組,讓其有競爭意識(shí)。</p><p class="ql-block">3、鞏固,小組合作討論文章重難點(diǎn),并訓(xùn)練其閱讀能力。</p><p class="ql-block">4、練習(xí),做課后習(xí)題以檢測掌握情況。</p><p class="ql-block">5、總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)并布置作業(yè),選出獲勝小組給予鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"> 趙杰老師整節(jié)課全英教學(xué),發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,課堂教學(xué)思路清晰,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)合理,師生互動(dòng)交流恰到好處,課堂氣氛活躍,一舉拿下英語組冠軍!</p><p class="ql-block"> 看到一個(gè)個(gè)新人不斷地成長為我校的骨干和教學(xué)能手,領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的臉上都情不自禁地樂開了花!</p> <p class="ql-block">  綜合組岳中原老師面對(duì)評(píng)委的隨機(jī)提問:你做為一名班主任,如果你班最優(yōu)秀的學(xué)生被縣城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖走了,你如何與家長和學(xué)生溝通,讓學(xué)生重返你班?請(qǐng)簡要回答。</p><p class="ql-block"> 岳老師稍作思考,理理思路,從三個(gè)方面進(jìn)行了回答:</p><p class="ql-block">一、學(xué)校近兩年在王校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下的變化。</p><p class="ql-block">二、為讓毛集的父老鄉(xiāng)親們相信學(xué)校,王校長把自己的孩子從城區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)入毛集中學(xué),在初三年級(jí)就讀。上初中的教師子女也都在本校就讀。</p><p class="ql-block">三、鄉(xiāng)下孩子到城區(qū)后面臨的不利因素。</p><p class="ql-block"> 岳中原老師回答問題思路清晰,有理有據(jù),令人信服,在座評(píng)委嘖嘖稱贊,一致給出了綜合組的最高分。</p> 頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  經(jīng)過一天時(shí)間的激烈角逐,評(píng)委們?cè)u(píng)出了各組的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。圖為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)現(xiàn)場。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都樂開了花!??????</span></p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)獲得者:</p><p class="ql-block">語文組步艷老師;數(shù)學(xué)組張瑩老師;</p><p class="ql-block">英語組趙杰老師;綜合組岳中原老師。</p><p class="ql-block">每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元,一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block">二等獎(jiǎng)獲得者:</p><p class="ql-block">語文組沈書貴、肖書月老師;</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組王 猛、劉 藝?yán)蠋煟?lt;/p><p class="ql-block">英語組黃曉寧、魏煜昊、翟明明老師;綜合組方勝男、史清波、肖夏老師。</p><p class="ql-block">每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元,二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block">三等獎(jiǎng)獲得者:</p><p class="ql-block">語文組馬媛媛、姚媛、張玉霞老師;</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組蔣有慶、李輝、周倩老師;</p><p class="ql-block">英語組王煜婷、呂靜、張真言老師;</p><p class="ql-block">綜合組王惠、胡瑩瑩、陳昱錕老師。</p><p class="ql-block">每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元,三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">  在教體局領(lǐng)導(dǎo)和二高中領(lǐng)導(dǎo)老師們的支持和幫助下,在學(xué)校辦公室和教務(wù)處等領(lǐng)導(dǎo)們的精心組織下,青年教師積極參與,毛集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)首屆“青年教師教育教學(xué)技能”大賽辦得十分成功,圓滿結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 同臺(tái)競賽,能充分的展示出教師各自對(duì)教材的理解和把握,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的處理能力,以及對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),板書的設(shè)計(jì),教學(xué)語言的運(yùn)用,課堂上與學(xué)生互動(dòng)交流的情況,課堂氛圍等諸多方面的教育教學(xué)技能。在競賽中,我校青年教師抓住機(jī)會(huì),磨煉自己,展示自己,切實(shí)提高教育教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 大賽取得了預(yù)期的效果,老師們都期待下次競賽的舉辦,再展身手。</p><p class="ql-block"><br></p> 后記 <p class="ql-block">為確保本次“青年教師教育教學(xué)技能大賽”的如期舉辦,順利召開,學(xué)校辦公室、教務(wù)處、后勤處等相關(guān)處室工作人員,抽調(diào)精兵強(qiáng)將,組成幾個(gè)小組,分工合作,保障比賽順利進(jìn)行:</p><p class="ql-block">評(píng)委組: 由二高中抽調(diào)的12名老師擔(dān)任</p><p class="ql-block">統(tǒng)分組: 由德高望重的老教師 李鈞 </p><p class="ql-block"> 副校長 毛士軍 負(fù)責(zé)</p><p class="ql-block">計(jì)時(shí)組: 由副校長 郭旭建 </p><p class="ql-block"> 團(tuán)支部書記 李興旺 負(fù)責(zé)</p><p class="ql-block">抽簽組: 由教務(wù)處主任 王猛 </p><p class="ql-block"> 副主任 張博 負(fù)責(zé)</p><p class="ql-block">后勤保障、獎(jiǎng)品制作組: </p><p class="ql-block"> 曲強(qiáng) 方勝男 姚媛 彭長青</p><p class="ql-block">本次活動(dòng),在王飛校長親自策劃、總指揮下,取得圓滿成功!</p><p class="ql-block"> </p>

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