<p class="ql-block">家長(zhǎng)朋友們，你們好：</p><p class="ql-block">隨著冷空氣的滲入，接下來(lái)幾天，氣溫驟降，孩子們免疫力較低，易多發(fā)疾病，為此，幼兒園特別提示廣大家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)及時(shí)為孩子添衣保暖，謹(jǐn)防感冒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒園溫馨提示：</p><p class="ql-block">即使氣溫驟降，也不要給小朋友添加過(guò)多衣物。孩子穿太多不僅會(huì)引起大量出汗而感冒還十分不便于孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和游戲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一回家就關(guān)門(mén)窗，開(kāi)空調(diào)造成室內(nèi)溫度高但濕度小溫度的快速切換會(huì)引起孩子身體不適甚至有可能會(huì)引發(fā)呼吸道疾病；三歲以上的幼兒已經(jīng)可以自我表達(dá)冷暖，只要孩子不覺(jué)得冷，家長(zhǎng)就不必給孩子多穿。</span></p> <p class="ql-block">判斷孩子衣服是否穿得夠，有兩種辦法：一摸鎖骨二摸背。如果鎖骨是溫?zé)岬模f(shuō)明衣服穿的不多不少；給孩子的衣服不僅要溫暖，更要舒適。孩子的小手小腳都在發(fā)育階段，過(guò)硬過(guò)緊的服飾都會(huì)使血管肌肉緊繃，不僅壓迫四肢，有些還會(huì)壓迫到內(nèi)臟和神經(jīng)。給孩子穿得漂亮不如穿得舒服。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">很多家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子受涼受餓太辛苦，而減少送孩子上幼兒園的時(shí)間，殊不知，冬天讓孩子上幼兒園的好處有這么多……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、堅(jiān)持入園，會(huì)使孩子較快的適應(yīng)集體生活</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)讓孩子堅(jiān)持入園，一方面讓孩子多接觸幼兒園的環(huán)境，加深孩子和老師及其他小朋友的感情；另一方面家長(zhǎng)和老師互相溝通，加強(qiáng)雙向管理，較全面的對(duì)孩子加以幫助和管理，這樣一來(lái)可以使孩子更快的適應(yīng)幼兒園的集體生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、堅(jiān)持入園，有利于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以使孩子重視上學(xué)，重視學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)都是有規(guī)律，有要求的。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的入園，勢(shì)必造成孩子在學(xué)習(xí)或能力方面與其他幼兒有一定的差距，從而產(chǎn)生一定的心理壓力。堅(jiān)持入園，會(huì)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做任何事情都堅(jiān)持不懈的性格。</p> <p class="ql-block">三、幼兒園每天有規(guī)律的兩小時(shí)室外活動(dòng)，絕對(duì)是有利于孩子健康發(fā)育的舉措。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">經(jīng)常讓孩子到室外去呼吸新鮮空氣有利于兒童因適應(yīng)冷熱變化能力的提高而增加自身免疫力。冷空氣中的運(yùn)動(dòng)，其心肺功能的增強(qiáng)使孩子臉色紅潤(rùn)，胃口大開(kāi)，吃得多，睡得好，長(zhǎng)得快。而呆在家里的孩子，由于一直住在溫暖房間里，其臉色會(huì)顯得很蒼白，沒(méi)有血?dú)?，食欲大多不好，得病的幾率其?shí)更高。</p> <p class="ql-block">冬季天冷當(dāng)孩子突然跟你說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，請(qǐng)參考以下5點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1.首先，別讓這句話(huà)嚇著自己，孩子表達(dá)的是一種感受情緒，而不是一個(gè)“立馬不上學(xué)”的決定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.接受孩子的情緒，理解孩子的感受。</p><p class="ql-block">3.在平復(fù)孩子的情緒后，問(wèn)問(wèn)孩子為什么。特別是平常很乖的寶寶，一定要了解清楚發(fā)生了什么？反思自己對(duì)這件事情有沒(méi)有責(zé)任？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.針對(duì)原因進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子進(jìn)行心態(tài)等方面的積極調(diào)整。</p><p class="ql-block">5.必要的時(shí)候，要敢于用社會(huì)實(shí)踐法和后果體驗(yàn)法來(lái)讓孩子明白上學(xué)的意義。孩子在心靈成長(zhǎng)過(guò)程中，我們父母應(yīng)給予孩子信任、信心、和耐心，對(duì)孩子提出的要求選擇接納。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、0-6歲的孩子，每一年、每一月、每一天對(duì)其心理發(fā)展都是無(wú)比的珍貴。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">結(jié)構(gòu)的合理與穩(wěn)定，腦的功能才強(qiáng)大無(wú)比；而功能的強(qiáng)大，才能讓孩子在學(xué)業(yè)和事業(yè)上如魚(yú)得水，春風(fēng)得意。僅就語(yǔ)言和人際交往發(fā)面的發(fā)展來(lái)看，呆在家里一個(gè)冬天，其損失都幾乎無(wú)法用任何事物可以衡量，且是終生不可逆轉(zhuǎn)的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子在幼兒園中所接受的有目的、有計(jì)劃、有組織的豐富課程活動(dòng)，與家庭中單調(diào)乏味的環(huán)境相比，是絕對(duì)不能同日而語(yǔ)的。0-6歲是孩子幾乎所有方面發(fā)展關(guān)鍵期。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">0-6歲接受性語(yǔ)言刺激和交流性語(yǔ)言影響，對(duì)未來(lái)語(yǔ)言能力的發(fā)展至關(guān)重要。從交往方面看，家里的環(huán)境僅僅限于成人與孩子之間的互動(dòng)。而在幼兒園里，老師和兒童間，尤其是同齡兒童之間的交往，其分享與合作的品質(zhì)、自我意識(shí)的形成、去中心化的完成，等等，都對(duì)兒童未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大的、終生的影響。</span></p> <p class="ql-block">沒(méi)有磨練，怎能茁壯成長(zhǎng)；不能茁壯，怎能經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。這里有負(fù)責(zé)人的老師，可口的飯菜，豐富多彩的活動(dòng)，你還在等什么趕快送寶寶來(lái)吧！[勾引][勾引]李灣幼兒園歡迎您及寶寶的到來(lái)???? 18236930792</p>