<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 不知不覺迎來了孩子們這學(xué)期最后一期作品啦，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">本學(xué)期的美術(shù)特色課已經(jīng)結(jié)束，孩子們又完成了一場“藝術(shù)之旅”，一起跟隨小編走進(jìn)孩子的童真世界吧。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本期大班組畫的是倆位天才畫家的作品，一幅是荷蘭后印象派畫家梵高的《向日葵》，另一幅是西班牙立體主義畫派創(chuàng)始人畢加索的《坐在沙發(fā)上的少女》。</p> <p class="ql-block">文森特·威廉·梵高</p><p class="ql-block">荷蘭后印象派畫家</p> <p class="ql-block">《向日葵》</p> <p class="ql-block">巴伯羅·畢加索</p><p class="ql-block">西班牙畫家、雕塑家，立體畫派創(chuàng)始人</p> <p class="ql-block">《沙發(fā)上的少女》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 樊老師將倆位天才畫家詳細(xì)介紹給孩子們，包括他們所處的社會背景，所經(jīng)歷的事以及前期后期作品，并讓孩子們主動發(fā)現(xiàn)他們繪畫的特點。</span></p> <p class="ql-block"> 梵高爺爺?shù)漠嬅嫔喜粏纬錆M了陽光下的鮮艷色彩，而且不止一次地描繪令人無法逼視的太陽本身，并且多次描繪向日葵。在梵高看來，向日葵象征著一種激情，象征著一種生命的永存。</p><p class="ql-block"> 接下來孩子們帶著梵高爺爺?shù)挠≯E開始創(chuàng)作啦。</p> <p class="ql-block">請欣賞作品吧！</p> <p class="ql-block"> 作為立體派畫家，畢加索爺爺在進(jìn)行創(chuàng)作的時候他總是會突出人物中的某一個特點，然后再加上他的想象，用獨特的線條和色彩進(jìn)行調(diào)整，就變成了我們看到的各種奇怪又美妙的畫面。小朋友迫不及待要體驗一下這樣的創(chuàng)作方式啦。</p> <p class="ql-block">請欣賞作品吧！</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)讓孩子變得快樂，愛玩愛動是孩子的天性，美術(shù)活動讓孩子變得愛思考、愛操作、愛表達(dá)，在動手中體驗到了創(chuàng)造的樂趣。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">藝術(shù)的智慧在指尖上跳動，創(chuàng)意的情感在作品中流淌，孩子們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)作出創(chuàng)意無限的作品，總能帶給我們驚喜，愿我們和孩子一起——共筑童畫夢！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 期待藝林寶貝下學(xué)期的“藝術(shù)之旅”吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p>