<p class="ql-block"> 經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，為更好地了解學(xué)生本學(xué)期以來基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的總體情況，明確教學(xué)工作下一步方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1月5日，海拉爾區(qū)桃李學(xué)校召開全校期末檢測(cè)分析會(huì)。分析會(huì)以集中分析，尋找問題為基礎(chǔ)，以交流互助，幫助教師破解問題為目的，針對(duì)在檢測(cè)中出現(xiàn)的不足做了分析與反饋。校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體任課教師參加此次會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處主持。</p> 會(huì)議首先分組進(jìn)行，由各班主任組織本班任課教師，對(duì)班級(jí)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。隨后，在集體會(huì)議上，幾位教師代表進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她們對(duì)本學(xué)年工作進(jìn)行小結(jié)，同時(shí)對(duì)自己任教班級(jí)或?qū)W科檢測(cè)結(jié)果做了詳細(xì)分析，肯定亮點(diǎn)，查找不足。對(duì)班級(jí)常規(guī)管理、“后進(jìn)生”的教育幫扶等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。 校教務(wù)處在總結(jié)發(fā)言中對(duì)今后的教學(xué)工作提出設(shè)想和建議，特別指出了期末復(fù)習(xí)過程中好的經(jīng)驗(yàn)做法，應(yīng)保留到日后的教學(xué)過程中，調(diào)整教學(xué)思路、分層教學(xué)、加大培優(yōu)工作，提高教學(xué)效能，提升比學(xué)趕超的精氣神。 <p class="ql-block"> 最后，由校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)首先肯定了在這一學(xué)期教師們所做的努力，肯定老師們愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，代表學(xué)校向全體教師的辛勤付出表示衷心感謝。同時(shí)，對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)：一是做用心的老師，摸索自己的成功道路堅(jiān)持下去，要有目標(biāo)，以這次結(jié)果為出發(fā)點(diǎn)，鼓足動(dòng)力，爭取實(shí)現(xiàn)更高的成就；二是把握住寒假時(shí)間，將教學(xué)中遺落的知識(shí)點(diǎn)，可以利用在線教學(xué)為學(xué)生補(bǔ)回來，夯實(shí)基礎(chǔ)才有能力提升；三是落實(shí)好培優(yōu)工作，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)興趣，利用各種激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)抓好班級(jí)管理，優(yōu)化細(xì)節(jié)，以德促教，達(dá)到教學(xué)效果的最大化。</p> <p class="ql-block">發(fā)布者：桃李學(xué)校教務(wù)處</p><p class="ql-block">審核：胡艷冰</p>