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敦化市第一幼兒園2021年——《小小孩兒的中國年》

敦化一幼

<p class="ql-block">  在2020年至2021年辭舊迎新之際,我園利用1個(gè)月的時(shí)間(2020年12月1日~31日),開展了“小小孩兒的中國年”主題教育系列活動(dòng)。</p> 主題教育活動(dòng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">語言類活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">藝術(shù)類活動(dòng)</b></p> 孝親故事表演、新年音樂會(huì) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">敦化市第一幼兒園“孝親故事課題”中期匯報(bào)表演</b></p><p class="ql-block"> 2020年12月17日,敦化市第一幼兒園開展《利用孝親故事促進(jìn)家園共育實(shí)效性的研究》課題中期匯報(bào)表演活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 孝道是中國傳統(tǒng)文化的核心,把傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德與幼兒教育的德育有機(jī)結(jié)合是我園孝親故事課題中重要的研究載體,“童蒙養(yǎng)正、明禮導(dǎo)行”,為幼兒一生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  通過孝親故事表演等活動(dòng)提高和完善幼兒、教師、家長個(gè)人修養(yǎng)。提高教師、幼兒與家長對(duì)孝親文化的認(rèn)識(shí)與理解,并做到身體力行,上行下效,為孩子做出表率的目的,共同培育幼兒懂孝敬、知感恩、尚和諧的品行!</p> <p class="ql-block">  幼兒的孝親能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,不是一、兩學(xué)期就能達(dá)到立竿見影的效果。雖然大多數(shù)幼兒在老師的指引下幼兒已具備了一定的孝親意識(shí),并能展現(xiàn)出一定的孝親行為,但這些意識(shí)和行為還沒有得到根本上的內(nèi)化,需要老師和家長堅(jiān)持不懈的引導(dǎo),才能使其成為幼兒的固化行為,養(yǎng)成孝親的良好品質(zhì)。讓幼兒從“學(xué)孝親”走向“懂孝親”,使“孝親”行為成為孩子堅(jiān)定的品質(zhì)與一生的財(cái)富,讓我們的傳統(tǒng)美德得以傳承和發(fā)揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">小小孩兒的中國年——“新年音樂會(huì)”</b></p><p class="ql-block"> 2020年12月23日敦化市第一幼兒園舉辦了“小小孩兒的中國年——新年音樂會(huì)”。旨在讓所有幼兒感受音樂魅力的同時(shí)展現(xiàn)幼兒幸福洋溢的精神面貌。</p> <p class="ql-block">  新年音樂會(huì)上,孩子們進(jìn)行了《紅星歌》、《新年快樂》、《玲兒響叮當(dāng)》、《森林狂想曲》、《十二生肖》等合唱、樂器類的節(jié)目表演,在體驗(yàn)音樂的魅力同時(shí)感受新年的歡快氛圍。孩子們?nèi)雸鰰r(shí)彬彬有禮,表演時(shí)專注認(rèn)真,獲得了臺(tái)下陣陣掌聲。老師們不停地按動(dòng)手中的相機(jī),記錄下孩子們演出中精彩的一幕。音樂聲、祝福聲、掌聲合奏出美妙的旋律,在大家的心中留下了深刻的印象。快樂的音符跳動(dòng)在劇場里,歡樂的笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。大家以別樣的形式,告別了碩果累累的2020年,迎接了充滿期待的2021年。</p> <p class="ql-block">  通過本次活動(dòng),幼兒園大家庭的每一位成員在新的一年里必將攜手并進(jìn),為促進(jìn)孩子更高質(zhì)量的發(fā)展譜寫新的樂章。并祝福所有的孩子、老師和家長們新年快樂,幼兒園因?yàn)槟銈兌剩?lt;/p> 新年美食匯、逛廟會(huì) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">團(tuán)團(tuán)圓圓過新年嘍!</b></p><p class="ql-block"> 為了增加幼兒迎新年儀式感,豐富幼兒在園期間就餐形式、幫助幼兒培養(yǎng)自主就餐的良好習(xí)慣和文明進(jìn)餐的禮儀。敦化一幼于12月29日上午開展了“新年自助餐 歡樂長桌宴”活動(dòng),讓園中寶貝體驗(yàn)別樣午餐的同時(shí),也給他們留下團(tuán)團(tuán)圓圓過新年的美好記憶。</p> <p class="ql-block">  蛋撻、木須柿子、炸雞腿、西蘭花炒肉、炸薯?xiàng)l、飯團(tuán)......美味飄香的菜肴搭配各種香甜可口的水果、飲料,幼兒園精心準(zhǔn)備的各種美食既考慮了食品的多樣性又照顧了營養(yǎng)搭配的合理性。活動(dòng)前園內(nèi)老師向孩子們講授了用餐禮儀、說明了取餐順序,在小朋友們的期待中自助餐正式開始了!按照活動(dòng)預(yù)案,老師們各司其職,寶貝兒們有序地排好隊(duì),拿著餐盤和勺子,在老師的引導(dǎo)下根據(jù)自己的喜好,本著“少拿多取”的原則自主有序地選擇自己喜歡的食物。年齡稍小的寶貝通過老師的幫助也得到了自己想要的食物,整個(gè)取餐過程有條不紊地進(jìn)行著。愛吃的不多拿,不確定的少嘗試,文明就餐不浪費(fèi),暢想美味的同時(shí)也樹立良好的就餐禮儀和文明意識(shí)。</p> <p class="ql-block">  本次的自助餐活動(dòng),在孩子們開心滿足的歡笑中和老師媽媽辛勤努力的汗水中,圓滿結(jié)束了。既培養(yǎng)了幼兒自主服務(wù)意識(shí)又增進(jìn)了他們之間的交流。新的一年里,園內(nèi)教職工將不斷提高服務(wù)質(zhì)量、增進(jìn)教育水平,為每一名寶貝的健康成長保駕護(hù)航!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?小小孩子的中國年——“尋年味·逛廟會(huì)”</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了讓幼兒進(jìn)一步了解我國的傳統(tǒng)文化,加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)新年的喜慶氣氛,12月30日上午,敦化市第一幼兒園開展了“尋年味·逛廟會(huì)”迎新活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block">  清早入園前,園領(lǐng)導(dǎo)就熱情地迎接了孩子,并發(fā)放了新年小禮物。讓孩子能開開心心地“逛廟會(huì)”是本次活動(dòng)的美好宗旨。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)前,小朋友們收到了來自幼兒園的邀請(qǐng)信,讓孩子們穿著喜慶的衣服來參加本次廟會(huì);同時(shí),老師們還精心布置了場地。將整個(gè)廟會(huì)現(xiàn)場分為三個(gè)區(qū)域:傳統(tǒng)美食區(qū)、民間游戲區(qū)和民俗文化區(qū)。傳統(tǒng)美食區(qū)主要設(shè)立湯圓、山楂、冰糖葫蘆、煎餅、八寶粥、花樣饅頭等美食攤位,讓大家有一次舌尖上的體驗(yàn)。民間游戲則包含了套圈、猜燈謎、踢足球等多種傳統(tǒng)游戲。孩子們可以通過玩民間游戲,換取小獎(jiǎng)品,他們的游戲積極性很高漲。民俗文化區(qū)主要是現(xiàn)場祈求平安、健康、聰明伶俐,現(xiàn)場送福字等。像“貼福字”活動(dòng),是漢族民間由來已久的風(fēng)俗,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來的祝福?!皩つ晡丁す鋸R會(huì)”如火如荼地進(jìn)行著,孩子們也玩得不亦樂乎。整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)一片歡樂、祥和,充滿年味。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng),讓園內(nèi)的孩子們體驗(yàn)到我國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),帶給孩子們美好童年和無限樂趣,令大家回味無窮。</p> 游戲嘉年華 <p class="ql-block">  2020年12月30日下午,敦化一幼各學(xué)年組共設(shè)置五大領(lǐng)域闖關(guān)知識(shí),幼兒抽簽闖關(guān),自愿進(jìn)入全園任何班級(jí)參與游戲,游戲?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)游戲(搶椅子、套圈、跳格子等,不能重復(fù))。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng),真正做到了尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分照顧幼兒的個(gè)體差異,為每一個(gè)幼兒提供了發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  通過“小小孩兒的中國年”主題教育系列活動(dòng)的開展,切實(shí)讓幼兒感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)了幼兒節(jié)日的儀式感。同時(shí),豐富了幼兒的在園生活,增強(qiáng)了幼兒的自我表現(xiàn)力,收效顯著!</p>

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