<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">課程目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.樂意進(jìn)行嘗試和探索活動(dòng)，積極運(yùn)用多種感官感知蘿卜的形、色、味等特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.喜歡和蘿卜做游戲，在游戲中進(jìn)行初步的點(diǎn)數(shù)、分類以及碎紙作畫等活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.了解蘿卜的種類以及豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，喜歡吃蘿卜食品，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《指南》中指出：“成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我們和孩子們帶著問題開啟了“嗨，蘿卜”的班本活動(dòng)之旅。班本課程實(shí)施中通過集體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，親子活動(dòng)等形式，以故事《拔蘿卜》、身邊的蘿卜、好吃的蘿卜、好玩的蘿卜等線索開展，讓幼兒認(rèn)識(shí)蘿卜，知道了蘿卜的作用和功能，喜歡蘿卜，愛吃蘿卜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下面就一起去看看我們的精彩活動(dòng)吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">早餐后我們一起去散步，我?guī)е⒆觽儊淼搅擞變簣@的種植園，孩子們指著菜地問:“老師，這是什么呀？”有的小朋友說是青菜??，有的小朋友說是勺菜，還有的小朋友說這是白菜??，那么到底是什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們老師及時(shí)調(diào)整課程計(jì)劃，和孩子們一起來了一場(chǎng)“蘿卜探索之旅”！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小朋友們聽過拔蘿卜的故事么？“聽過”，那我們今天就來嘗試一下找到蘿卜并把它拔出來吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘿卜，你快來看呀</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">這個(gè)怎么只有葉子看不到蘿卜呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們已經(jīng)找到目標(biāo)，準(zhǔn)備拔蘿卜咯！加油加油</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師，快來幫幫我，這個(gè)蘿卜我拔不出來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">好激動(dòng)呀，蘿卜都被我們拔出來了，??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">柯悅，你看，我拔出來了這么多蘿卜，我們一起送給老師吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">蘿卜呀蘿卜，你怎么是生長(zhǎng)在地里呢？我要用什么更好的辦法將你拔出來？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">簡(jiǎn)單有趣的拔蘿卜活動(dòng)小朋友們都體驗(yàn)了一遍，那么我們?cè)摶亟淌胰チ?，在回教室的路上，小朋友還意猶未盡的討論著蘿卜?；氐浇淌?，我們一起聽好聽的拔蘿卜的故事，通過圖片觀察原來蘿卜的種類有那么多！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">寶貝們對(duì)蘿卜有了認(rèn)識(shí)，那么我們一起來用碎紙片貼個(gè)蘿卜吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">看我們得小手多靈巧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">為了讓寶貝了解更多有關(guān)于蘿卜的知識(shí)，于是利用周末時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子們來一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去超市里尋找蘿卜，去自家菜地里尋找蘿卜！將自己尋到的蘿卜帶來幼兒園喲??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">看我們自家蘿卜地的蘿卜，自己種的別看個(gè)頭小但是很好吃喲！</span></p> <p class="ql-block">老師，你看我?guī)淼奶}卜??</p> <p class="ql-block">有的小朋友帶的是大蘿卜，有的小朋友帶的是小蘿卜，有的小朋友帶的是白蘿卜，有的小朋友帶的是紅蘿卜??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??蘿卜比大小??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??蘿卜排排隊(duì)??</b></p> <p class="ql-block">如何喚起孩子對(duì)蘿卜的喜愛，使孩子在輕松、愉悅的情境中了解蘿卜的外形特征和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?陶行知先生說過:“生活即教育?！币磺猩疃际钦n程，一切課程也都是生活。于是我們就展開了蘿卜的健康課《小兔運(yùn)蘿卜》</p> <p class="ql-block">蘿卜是孩子們就餐時(shí)常常接觸的，然而小班的孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)程度和喜愛程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多孩子只知道蘿卜是白色的，不知道蘿卜的種類其實(shí)有好多，還有部分孩子吃飯時(shí)悄悄把蘿卜撥到一邊……基于孩子們挑食的現(xiàn)狀，我們確立活動(dòng)應(yīng)該是從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，找了一些關(guān)于蘿卜的美食……</p> <p class="ql-block">我們大家一起來制作蘿卜絲餅吧，需要的材料：雞蛋，面粉，涼白開，蘿卜絲，鹽，十三香，雞精。</p> <p class="ql-block">第一步：洗蘿卜</p> <p class="ql-block">第二步：打雞蛋</p> <p class="ql-block">第三步：擦蘿卜絲</p> <p class="ql-block">第四步：和面粉調(diào)料</p> <p class="ql-block">第五步：放入蘿卜絲</p> <p class="ql-block">小朋友體驗(yàn)過后，我們老師參與進(jìn)來制作蘿卜絲煎餅！焦黃酥脆的蘿卜絲煎餅出鍋嘍……</p> <p class="ql-block">??品嘗蘿卜絲煎餅??</p> <p class="ql-block">俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”，孩子們經(jīng)過與蘿卜的親密接觸，對(duì)蘿卜的興趣逐漸增大，一些平時(shí)不愛吃蘿卜的孩子，現(xiàn)在也開始喜歡蘿卜了。在這個(gè)探索蘿卜的過程中，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)注生活中的點(diǎn)滴事物，能夠大膽操作，積極表現(xiàn)自己，作為老師，看到小班的孩子能有這樣的進(jìn)步，真為他們感到高興！</p>