<p> 吟經典詩詞 , 做文明少年 , 誦千古美文 , 揚傳統(tǒng)文化, 賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美……為弘揚和繼承傳統(tǒng)文化,營造書香校園,促進小學生語文素養(yǎng)和綜合能力的提升,潁川于12月31日隆重舉行“慶元旦、迎新年第二屆古詩詞大賽”活動。 </p><p> 翰墨書簡,講述悠悠歷史;絲帛紙卷,承載泱泱文明。 從《詩經》到楚辭,從唐詩到宋詞再到元曲,字字珠璣、卷卷永恒!我們潁川小學師生齊聚一堂,誦讀經典,去找尋萬里河山的廣闊,對話圣賢,來感受文字千年的力量,共享這場文化與文明的饕餮盛宴。</p> <p> 本次活動分為“必答題、搶答題、綜合題和書寫題”四個環(huán)節(jié),每位選手從容淡定,應答自如,展示出了他們深厚的詩詞功底,賽出了潁川小學 “和雅少年”的風采。整場比賽緊張激烈,孩子們徜徉在詩詞的王國里,不亦樂乎。</p> <h3>主持人王老師為孩子們介紹比賽規(guī)則????</h3> <p>第一個環(huán)節(jié):各顯神通——必答題環(huán)節(jié),每組三個選手分別輪流回答一道題。他們個個感情飽滿,自然大方,讓臺下的老師、同學們都浸潤在詩歌的芳香中。</p> <h3>第二環(huán)節(jié)你爭我搶的“搶答題”又將氣氛推向了高潮。我們的選手們發(fā)揮出十八般武藝,耳聰手疾眼快,競相搶答為本組加分。整個過程精彩激烈,跌宕起伏,選手們豐富的古詩積累和機智靈敏的反應打動人心,令臺下的評委和同學禁不住歡呼喝彩……</h3> <h3>第三個環(huán)節(jié):厚積薄發(fā) 綜合題環(huán)節(jié)。場上的比賽扣人心弦,場下的小觀眾也熱情高漲。主持人、評委及臺下觀眾積極互動,整個現場彌漫著濃厚的詩詞氣息。</h3> <h3>比賽第四環(huán)節(jié)是書寫環(huán)節(jié)。賽場上孩子們個個信心滿滿,爭先恐后寫答案,他們不僅詩背得好,而且書寫工整準確?? ?? ?? 現場的學生和老師都沉浸在了古詩文的意境中,感受到民族文化源遠流長,從經典中汲取民族精神的源頭活水。</h3> <h3>在最后匯總成績的間隙中,孩子們興高采烈地玩起游戲,并且?guī)砭实奈璧副硌?,精彩活力四射??。?!</h3> <h3>1-6年級的學生代表,代表班級比賽??????每個同學都表現很棒????????????????</h3> <h3>在活動的最后 ,校長為表現優(yōu)異的個人和班級進行了頒獎?? ?? ?? 此次詩詞大賽不僅為學生提供了一個展示自我的舞臺,還讓學生體會到了古詩詞的魅力和做人做事的道理。同時通過比賽也鍛煉了孩子們的意志品質和臨場應變能力。</h3> <h3>東方欲曉,莫道君行早,踏遍青山人未老,風景這邊獨好。通過此次大賽,進一步激發(fā)了同學們學習古典詩詞的熱情,弘揚了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。我們期待有越來越多的同學加入詩詞狂歡,將詩詞這一文化瑰寶在中華大地上源遠流長,生生不息,永遠流淌在我們的血液里!</h3> 制作人:李豆 審核:袁存良