民俗文化康樂表達

山西省康樂幼兒園蒙五班

山西省康樂幼兒園元旦活動 　　時光有序，順流而下，歲月流轉(zhuǎn)，一年一遇。元旦像經(jīng)過光陰點撥的精彩轉(zhuǎn)場，為我們聯(lián)結(jié)起小朋友們2020年里無數(shù)閃光的成長星云，點亮2021年屬于康樂的燦爛。值此佳節(jié)，為更好地讓幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受生活的儀式感、文化的傳承性，我園特設“康樂萌娃迎新年民俗游戲暖童心”為主題的元旦歡慶活動，愿小朋友們在康樂遇到民俗元素的另一種詩意，也愿小朋友們在歡樂的節(jié)日氛圍里，觸摸民俗文化背后所承載的理想和精神文化。 民俗?愛 　　元旦的康樂像一座民俗博物館，紅色拱門與生肖牛圖案的明黃色燙金設置相呼應，鮮活、生動、徹徹底底，盡顯民間美學的意境之美。亭廊、圍欄、樹上，掛滿小朋友和家長親手制作的燈籠，有一種滿園生花的既視感。滿天星一樣的太陽能燈一閃一閃，像小朋友的新年祈福重重疊疊，仿佛要在冬日暖陽里，釀一個繁華綻放的春天。愿所有以愛出發(fā)的儀式，都能找到愛的歸途。2021愛意循環(huán)。 民俗?意 　　值得一提的是，今年元旦康樂特設了民俗展板墻，展示了剪紙、包餃子、放鞭炮、掛燈籠、壓歲錢、貼年畫等新年文化習俗，每一個儀式滿滿的慶祝方式都根植于我們山西的文化肌理，同時也讓我們感受到古人熱愛生活和追求勞動的文化志趣。由于時空的轉(zhuǎn)變，我們無法再用同一個語言去追述昔日的環(huán)境，但我們通過民俗墻在“兒童”與“傳統(tǒng)文化”之間尋找到了融合點，讓孩子們也通過展板了解傳統(tǒng)習俗、體驗歷史文化、感受成長帶來的欣喜。展覽里最受歡迎的區(qū)域要屬微景觀，鮮艷的色彩像涂料從天而降停留在教學樓的每一個角落，吸引著小朋友們駐足觀看。一切都蘊含著康樂的氣息，開放、多元、活力。2021，民俗同在。 民俗?戲 　　早在12月初年味就已彌漫在康樂園中，各班積極開展有關新年民俗的主題活動，陪孩子們一起探尋從古至今，一脈相承的年味；教師和孩子們攜手布置了班級新聯(lián)歡環(huán)境，在熱火朝天的制作和裝飾活動中感受著迎接新一年的喜氣氛圍。因處于在疫情防護期間，家長無法親臨現(xiàn)場，今年的聯(lián)歡借助云端轉(zhuǎn)播。園領導親臨班級慰問，給孩子帶來濃濃的關愛。孩子們以歌以舞、以詩以畫，以味以肴，和屏幕外的家長互動交流，在爸爸媽媽的期待和老師的鼓勵下寶貝們的表演更加賣力，可愛的舞姿、認真的神態(tài)，不時露出的笑臉，像定格的鏡頭，倏地沖撞出一片歡喜，空氣中似乎氤氳著布丁味兒的香甜，就讓這溫暖的冬日替我們保管著這份成長的記憶吧。2021，成長不停。 民俗?樂 　　室內(nèi)歡慶結(jié)束后，孩子們集中在戶外，書記老師溫暖的新年祝福為我們拉開了活動的序幕。歷經(jīng)寒冬，趁著節(jié)日的喜慶，小朋友在戶外，像馬駒兒一樣，撒了歡地盡情舞動。大班小朋友帶來了舞龍、扭秧歌、劃旱船、大頭娃娃等民俗游行表演，在他們的帶領下，大家一起走進了有趣清雅的民俗文化，并用歌聲與舞姿去探求、去傳承這一芳華大觀。中小班的小朋友們帶著各班特色的頭飾、道具，興奮的在觀看席上，看著哥哥姐姐表演節(jié)目。舞臺上的喜慶節(jié)目與觀看席上的欣喜雀躍能量互通、互補，有一種躺在花田中曬著暖陽的舒服與安心。此時此刻，可愛的小朋友與民俗文化相遇，像希望越過枝蔓瘋長的綠色，或沾幾分民俗文化的芳華，或染幾許民俗意趣的清雅。2021，希望冉冉。 未來?夢 　　我們總以為時間的流速是固定的，一分鐘就是60秒?？僧斘覀兲幵诳鞓放c專注的狀態(tài)時，時間便如白駒過隙般驟忽消逝，短暫而無上的幸福感，隨之而來。希望元旦歡慶活動，能夠幫助康樂小朋友們在源遠流長、博大精深的民俗文化里，擷取一個嶄新的夢。然后再將夢，融入到今后的成長之中，有感動、有溫情、有頓悟。 　　新的一年，不僅僅是時間點的表述，它凝結(jié)了康樂的溫柔與故事，也構筑著民俗文化的精彩與悠久。民俗文化，康樂表達，讓獨一無二的風土記憶在新的一年愈發(fā)鮮亮。2021無端熱愛。 編輯：寇文茜