榜樣·擔(dān)當(dāng)｜高麗娟

黃小超

榜樣，是歷史長(zhǎng)河中最閃耀的晨星；榜樣，是價(jià)值選擇中最崇高的追求。在昌平教育教學(xué)研修的路上，涌現(xiàn)出許多責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱尤宋铮?lt;/p>他們每個(gè)人都是愛崗敬業(yè)的楷模，散發(fā)著源源不斷的榜樣力量。 　　過去的一年是不平凡的一年，進(jìn)修學(xué)校始終堅(jiān)持疫情防控不放松，立德樹人與防疫并重，秉承育人的初心，展現(xiàn)學(xué)校定力！各項(xiàng)工作有機(jī)制、有謀劃，一路堅(jiān)持，一路前行。 我們發(fā)揮多位一體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，建立研訓(xùn)一體的工作運(yùn)行機(jī)制；整合與開發(fā)各類培訓(xùn)資源，建立相互融通的資源共享機(jī)制；重視基于實(shí)證和數(shù)據(jù)進(jìn)行研究和指導(dǎo)，使研訓(xùn)工作更加理性和科學(xué)；基于服務(wù)理念，建立多維的協(xié)調(diào)與合作工作機(jī)制，構(gòu)建新型的學(xué)習(xí)合作伙伴關(guān)系等方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，為全區(qū)課程教材改革提供了專業(yè)支撐、為教師發(fā)展提供了專業(yè)引領(lǐng)、為提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提供了專業(yè)保障等方面取得了豐碩的成果，涌現(xiàn)出一批責(zé)任擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的進(jìn)校榜樣！ 　　高麗娟，高中數(shù)學(xué)教研員，正高級(jí)教師。17年教研工作，她一直堅(jiān)持以課題、項(xiàng)目的研究引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，所帶高考成績(jī)卓著。在數(shù)學(xué)研究的路上，她始終奔跑前行。 　　高麗娟，昌平區(qū)高中數(shù)學(xué)教研員，正高級(jí)教師，北京市學(xué)科帶頭人。 在26年的教學(xué)教研工作中，始終堅(jiān)持“勤奮、思考、實(shí)踐”。由于教學(xué)和班主任成績(jī)突出，曾被授予昌平區(qū)高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和紫禁杯班主任稱號(hào)。作為教研員，已形成以課題、項(xiàng)目的研究引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的教研思路。在研究的過程中，指導(dǎo)指導(dǎo)多位教師的課和論文獲得全國(guó)、市級(jí)一等獎(jiǎng)；多位老師在全國(guó)、市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行展示。她個(gè)人被中國(guó)教研網(wǎng)、北京教育學(xué)院等聘為指導(dǎo)專家，被教育部“國(guó)培計(jì)劃”、山西大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”聘為培訓(xùn)教師，為內(nèi)蒙、山西、青海等做新課程培訓(xùn)。她的多篇教研成果論文被評(píng)為全國(guó)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，發(fā)表文章二十余篇，承擔(dān)了人教B版教材教師用書及課例點(diǎn)評(píng)的錄制任務(wù)。在新課程高中數(shù)學(xué)B版教材改革實(shí)驗(yàn)中，被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教研員。 為錄制空中課堂教師做指導(dǎo) 項(xiàng)目研究活動(dòng) 在教育學(xué)院給新教師做培訓(xùn) 給學(xué)生上課主題教研活動(dòng) 為人教社錄制視頻資源獲獎(jiǎng)情況 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 文字編輯：邱立君黃超攝影：黃超采訪錄制：黃超美篇編輯、視頻剪輯：黃超審核：邱立君