期待而來收獲而歸——肥西2組家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)感悟

如風(fēng)

冬日暖陽，<font color="#39b54a"><b>上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校</b></font>遴選的<font color="#ed2308"><b>首批36名</b></font>家校共育“領(lǐng)航講師”在該校校長秦玲的帶領(lǐng)下，再次前往清華附中合肥學(xué)校參與安徽省家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師培訓(xùn)。 12月26日上午，<font color="#167efb">毛秀蓉教授</font>用激情和溫暖的言語給大家講授了關(guān)于班級(jí)管理和如何做好一位智慧的父母的專題講座。她說父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子，家長就是孩子的一面鏡子，你關(guān)注孩子什么，孩子就會(huì)成為什么。最后還給大家布置了兩項(xiàng)作業(yè)，一是發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并無限放大的夸獎(jiǎng)他；二是每天都要給孩子擁抱。 12月26日下午，<font color="#167efb">姚峰教授</font>給大家?guī)砹恕都彝ソ逃碚撆c務(wù)實(shí)》，姚教授從心理學(xué)理論知識(shí)和案例分析詳細(xì)的講述家庭教育的重要性，在操作層面，深入淺出地引領(lǐng)大家對(duì)家庭教育的思考，和對(duì)問題家庭如何開展家庭教育。 12月27日上午，<font color="#167efb">曹玉峰老師</font>從班主任工作職責(zé)與現(xiàn)狀，班主任管理工具與應(yīng)用，班主任自我成長與發(fā)展，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)等四個(gè)方面和大家精彩地分享了《班主任管理工具與應(yīng)用策略》專題講座。當(dāng)天下午的交流論壇，由安徽省青聯(lián)教育界別、合肥市易行家庭教育研究中心主辦。論壇上半場(chǎng)主要是各班代表、168玫瑰園學(xué)校和合肥市望湖小學(xué)的分享交流。下半場(chǎng)主要是各小組畢業(yè)典禮節(jié)目匯報(bào)展演和表彰本期優(yōu)秀學(xué)員。在大家熱烈的掌聲中第11期家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　上派學(xué)區(qū)指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在此次培訓(xùn)中，積極展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，專注、靜聽每一場(chǎng)講座。在最后一周的學(xué)習(xí)中更是收獲滿滿，展現(xiàn)了肥西教育人的風(fēng)采。</b></p> <font color="#39b54a"><b>　　樂平路小學(xué)衛(wèi)曼老師</b></font>認(rèn)為自參加了高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)以來，這一個(gè)月的時(shí)間，讓自己成長了太多。每個(gè)星期都有不同的知識(shí)灌輸，學(xué)校的、教師的、家長的、孩子的......讓她這個(gè)初為人母的教師來說，這樣的學(xué)習(xí)太及時(shí)了。這個(gè)星期的內(nèi)容更是讓她重新認(rèn)識(shí)了自己和孩子（學(xué)生）。在沒有孩子的時(shí)候，可能不會(huì)對(duì)這些感興趣。但是現(xiàn)在，想著自己一歲多的寶寶，想著能讓他健康快樂成長，自己的優(yōu)秀是那么的重要?？赡芎芏喔改付枷Ｍ约旱暮⒆?，以后可以有多大的成就，可是她認(rèn)為孩子的健康和快樂才是最重要的，如果孩子快樂了，喜歡和父母溝通，自然而然他就會(huì)積極向上的成長，當(dāng)然，為人父母者自己首先要是個(gè)積極向上的人。毛教授說一個(gè)家庭里面最重要的最牢固的關(guān)系是夫妻，孩子的好壞都是父母給予的，在孩子小的時(shí)候要給足安全感，這樣的孩子長大絕對(duì)是健康的。這個(gè)時(shí)候衛(wèi)老師反思了自己，原來健康不僅是身體上的還有心理上的，可是寶寶三個(gè)月之前她很少抱他，有時(shí)甚至哭了半個(gè)多少小時(shí)她都沒有抱過哄他，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的自己有多狠心。她的寶寶出生到現(xiàn)在，沒有夜奶，沒有鬧夜，很多人羨慕她，可是也有人心疼寶寶，說寶寶太懂事了。其實(shí)對(duì)于一個(gè)才一歲多的孩子來說，懂事真的是件好事嘛？不過還好，還來得及，安全感是可以補(bǔ)就的，在今后的日子里，她一定要努力多時(shí)間陪伴，盡自己所能給足孩子安全感。衛(wèi)老師認(rèn)識(shí)到肢體表達(dá)其實(shí)很重要，所以她現(xiàn)在對(duì)自己的寶寶每天都要抱抱親親。就算自己加班再累，也要讓孩子看到自己的媽媽都是開心的，這樣的他也會(huì)很快樂，看到他笑了，你也會(huì)很開心，不是嘛。努力吧，在改變自己的同時(shí)也在改變我的孩子，堅(jiān)持下去一定會(huì)有好的結(jié)果。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓她更加堅(jiān)定信念，不僅在陪伴孩子上，還有在維持一個(gè)家庭關(guān)系上。在男寶的成長過程中，爸爸的角色是無可替代的。衛(wèi)老師表示要做一個(gè)智慧的父母，做一個(gè)愛學(xué)生的老師，用科學(xué)的愛，讀懂孩子（學(xué)生），讓他們感受到你的愛，并用這樣的愛，陪伴他們?cè)谶@個(gè)世界健康快樂的成長吧！毛秀蓉教授關(guān)于《關(guān)于家委會(huì)管理與班風(fēng)建設(shè)》的講座讓<font color="#39b54a"><b>樂平路小學(xué)楊瑞勝</b></font>老師明白了開展家校合作時(shí)需要用接納包容的心去對(duì)待家長，學(xué)習(xí)理解家長以及如何多措并舉地搞好家校合作。姚峰老師《家庭治療理論與實(shí)踐》讓他清醒的認(rèn)識(shí)到一個(gè)問題孩子其實(shí)反映的是一個(gè)問題家庭，對(duì)待孩子應(yīng)該多視角去審視，多維度去評(píng)價(jià)，用科學(xué)的方法打破惡性循環(huán)的家庭系統(tǒng)，去指導(dǎo)和幫助孩子重塑良性的家庭循環(huán)系統(tǒng)。曹玉峰老師《班主任管理工具與應(yīng)用策略》講座分享，讓他明白了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)診斷評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)以及如何建設(shè)并管理一個(gè)優(yōu)秀班集體的策略。在家校共育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上諸多專家和一線的教師的經(jīng)驗(yàn)分享，讓他明了教育的本質(zhì)和一線教育工作者肩上所擔(dān)負(fù)的使命，表示今后在家校合作中要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)同感理解，學(xué)會(huì)真誠溝通，在教育路上成為最好的自己！ <font color="#39b54a"><b>菁菁小學(xué)姚能轉(zhuǎn)</b></font>老師認(rèn)為毛秀蓉教授以習(xí)近平總書記"三注重、四個(gè)一″的講話為契入點(diǎn)，展開的《家委會(huì)管理與班風(fēng)建設(shè)》的精彩講座既有仰望星空的理論，又有腳踏實(shí)地的措施，大家易學(xué)易懂易操作。毛教授進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)換，更是給學(xué)員們上了一堂家長示范課《做真正懂孩子的父母》。她從小游戲開始，讓家長懂得，你關(guān)注孩子什么，孩子將呈現(xiàn)什么；情境劇以新穎的形式詮釋了"父母是孩子的一面鏡子"，讓家長明白了"父母榜樣的力量"。毛教授的課堂事例典型真實(shí)，游戲生動(dòng)有趣，語言豐富幽默，真是魅力無窮，讓大家印象深刻，久久回味，收獲滿滿！ <font color="#39b54a"><b>菁菁小學(xué)鹿建梅</b></font>老師認(rèn)真聆聽并記錄每一位專家的講座，毛秀蓉教授的《家委會(huì)管理與班風(fēng)建設(shè)》講座讓她尤為震撼！真實(shí)的案例，激情的解說，幽默的語言，讓她時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而淚濕眼角。在講座中，毛教授闡述了開展家校合作的意義和作用，指出了家校合作存在的問題。在數(shù)十年的家校合作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探索中，毛教授告訴我們，問題孩子來自問題家庭，改變孩子從改變老師和父母開始，為了轉(zhuǎn)變問題孩子，她竟然把許多問題孩子帶回家生活多日，與孩子溝通交流，真正地關(guān)愛孩子，讓他們變得健康積極努力，這份嘔心瀝血的付出，是何等地耐心，何等地感人至深！她以自己實(shí)際的言行帶動(dòng)家長參與學(xué)校和班級(jí)管理，讓眾多家長心甘情愿為學(xué)校及班級(jí)出力還“出心”，此外她善于探索總結(jié)種種“招數(shù)”，并把自己的妙招輻射東莞市甚至全國各地其他校區(qū)班級(jí)管理建設(shè)中，這又是何等地大愛與智慧呢！<br data-filtered="filtered">為期兩天的學(xué)習(xí)中，還有個(gè)學(xué)員班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享環(huán)節(jié)，有的班主任平時(shí)善于溝通交流，有的班主任善于組織活動(dòng)，而我們團(tuán)隊(duì)的許勝老師以“五心并舉”措施，讓家長們凝心聚力，建設(shè)了一個(gè)充滿溫馨又富有活力的班集體，這更是讓人贊不絕口！ <font color="#167efb">靜心學(xué)習(xí)，虛心吸收，我們每一位老師都是期待而來，收獲而歸。相信我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)的助力下，家校合作共育會(huì)開更美的花結(jié)更甜的果！ </font> <h5>主編：劉振生</h5><h5>副主編：李霞</h5><h5>文案策劃：姚能轉(zhuǎn)、胡超、衛(wèi)曼、汪曉燕、楊瑞勝、鐘馨悅、孫世翠、王飛、鹿建梅、盧興江、余平</h5><h5>圖片采集及編輯負(fù)責(zé)人：</h5><h5>姜世林、左勇</h5><h5>排版負(fù)責(zé)人：許勝、儲(chǔ)旭</h5><h5>校對(duì)負(fù)責(zé)人：萬彩云</h5><p class="ql-block"><br></p> 2020年12月28日