<h3>2020年的秋冬季節(jié)，我有幸參加了朝陽(yáng)市舉辦的中小學(xué)骨干教師素質(zhì)提升工程大賽。從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)近三個(gè)月，每一次經(jīng)歷都是一種提升與收獲，每一次比賽都是我人生的一種成長(zhǎng)與歷練。每一場(chǎng)比賽中選手們淋漓的表演都讓我有種“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的喜悅，對(duì)自己的教學(xué)有了新的見(jiàn)解，有如浴春風(fēng)的酣暢之感。</h3> <h3>此次大賽，為教師們搭建了一個(gè)展示自我、相互觀摩學(xué)習(xí)、切蹉的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了教師不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，切實(shí)促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。</h3> 精彩綻放 <h3>此次比賽分三輪:</h3><h3>第一輪，專業(yè)知識(shí)測(cè)試。</h3><h3>第二輪，教學(xué)技能測(cè)試。包括:微課、觀摩評(píng)課、學(xué)科專業(yè)技能及才藝展示內(nèi)容。</h3><h3>第三輪，課堂教學(xué)能力測(cè)試。</h3> <h3>在第一輪復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，我又重新翻開(kāi)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和數(shù)學(xué)教材，學(xué)理論，做練習(xí)，充實(shí)自己。</h3> <h3>在第二輪比賽前，學(xué)習(xí)了錄制微課的方法、評(píng)課的技巧，還為了才藝展示又練習(xí)起了一直都很喜歡而沒(méi)有時(shí)間去做的繪畫(huà)……</h3> <h3>在進(jìn)入第三輪比賽后，為了讓自己的課堂教學(xué)水平有所提高，我觀摩了很多課堂的教學(xué)案例和視頻……寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，改課件，在范老師的帶領(lǐng)下，和其他參賽選手一起磨課……</h3> <h3>這樣的日子雖然緊張、忙碌，但又十分的充實(shí)，讓自己無(wú)論在數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，還是評(píng)課、講課方面都有了提升。</h3> 感悟升華 <h3>“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這詩(shī)句雖平常，但要做到卻是不易。</h3> <h3>與很多優(yōu)秀的教師的同臺(tái)競(jìng)技，讓我深深感受到了自己與他們的差距與不足，也讓我明確了今后的奮斗目標(biāo)與方向。</h3> <h3>教師素養(yǎng)的提高是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程、沉淀的過(guò)程、積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，需要我們?cè)陂L(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中不斷感悟、內(nèi)化、升華……</h3> <h3>曾在不同的場(chǎng)合聽(tīng)不同的老師說(shuō)過(guò)同一句話:每參加一次活動(dòng)就經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。的確，我會(huì)把這次大賽當(dāng)作自己提高的契機(jī)，在反思中尋找改進(jìn)和提高的有效良策，逐漸改進(jìn)不足，不斷提高自己，使自己能更快地專業(yè)成長(zhǎng)。</h3> 余香致遠(yuǎn) <h3>此次比賽，朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院潘玉玲、韓麗和李想三位專家評(píng)委也是非常辛苦，奔波于各個(gè)賽區(qū)，為第二輪、第三輪比賽順利進(jìn)行付出了很多，感恩……</h3> <h3>第二、三輪比賽的承辦單位長(zhǎng)江路小學(xué)和文盛路小學(xué)，為了比賽順利進(jìn)行，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，還有學(xué)生，都全力配合，感恩……</h3> <h3>能參加此次大賽，感謝范老師對(duì)我的信任和支持，并給予我無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，感恩……</h3> <h3>還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，更要感謝張姐和同事們的幫助，感恩……</h3> <h3>回顧整個(gè)參賽過(guò)程，有挑戰(zhàn)、有汗水、有歡樂(lè)、有激情，當(dāng)然更多的是沉甸甸的收獲……</h3> <h3>“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)在以后的日子里，潛心研學(xué)、不斷積累、認(rèn)真學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)進(jìn)步，讓自己的教育教學(xué)之夢(mèng)飛得更高，走得更遠(yuǎn)。</h3>