<p class="ql-block"> 為貫徹落實全國、全省關于全面深化新時代教師隊伍建設意見精神,進一步加強新時代教師隊伍建設,根據(jù)《河南省教育廳關于組織實施義務教育師資薄弱環(huán)節(jié)改善暨中小學教師素質提升工程的通知》(教師〔2020〕358號)精神,根據(jù)市、縣要求,我參加了本次省級骨干教師培訓。</p><p class="ql-block">1.培訓目標</p><p class="ql-block"> 全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省、全市教育大會精神,聚焦改善義務教育階段教師隊伍建設中的薄弱環(huán)節(jié),采取集中培訓、“一對一”結對幫扶、送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡研修等形式,通過抓高端、補短板、強弱項、建機制,引導完善教師培訓體系,科學制定教師培訓規(guī)劃,全面提高教師隊伍整體素質和專業(yè)化水平,以師資隊伍素質的提升推動基礎教育實現(xiàn)高質量發(fā)展。</p><p class="ql-block">2.培訓內容</p><p class="ql-block"> 聚焦骨干教師專業(yè)發(fā)展階段的核心素養(yǎng)和關鍵能力,圍繞職業(yè)信念與教育情懷、教學創(chuàng)新與學生發(fā)展、信息素養(yǎng)與技術應用、教學反思與教學研究、專業(yè)輻射引領等方面開展針對性培訓,著力提升骨干教師“教學創(chuàng)新力、技術應用力、行動研究力和專業(yè)領導力”,打造義務教育階段學校教師學科教學骨干團隊,并發(fā)揮其示范引領作用。</p><p class="ql-block">3.培訓形式</p><p class="ql-block"> 采取“能力診斷+集中培訓+跟崗研修+任務驅動+總結反思+在線伴隨式網(wǎng)絡研修”的混合培訓方式,開展為期15 天的專題培訓。其中,集中培訓 7 天,跟崗研修 5 天,任務驅動環(huán)節(jié)采取“師帶徒”的形式進行,由高校聯(lián)合市縣教育行政部門遴選并建設網(wǎng)絡名師工作室,按照《名師網(wǎng)絡工作室“師帶徒”項目實施指南》,建立“1+10+100”的線上學習共同體,由 1 名名師帶領 10 名省級骨干培育對象建立引領團隊,重點對鄉(xiāng)村 100 名新入職教師進行 50 學時的專項培訓,實現(xiàn) 700個省級名師聯(lián)合 7000 個省級骨干教師培育對象培育 7 萬個新入職教師的目標,建立優(yōu)質教師資源示范引領、輻射帶動機制,規(guī)范新入職教師教學行為,提升教學水平。</p> <p class="ql-block">開班通知</p> <p class="ql-block"> 12月21日,在河南師范大學體育學院會議室舉行了開班儀式,體育學院院長岳賢鋒出席。開班儀式由體育學院副院長劉光同主持。班主任岳耀鵬,教師代表劉水慶參加。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式結束后,全體學員到東區(qū)大花壇前合影留念。</p> <p class="ql-block"> 合影結束后,班主任岳耀鵬帶領大家到操場進行了團建拓展活動,通過幾個活動讓所有參訓人員進行溝通,熟悉彼此,大家忘記年齡,忘記性別,快樂的參與其中。</p> <p class="ql-block">游戲雞蛋的蛻變</p> <p class="ql-block">游戲傳遞數(shù)字</p> <p class="ql-block"> 12月21日下午,劉水慶老師對《學生體育傷害事故中體育教師的救助及履行》進行培訓,通過幾個體育傷害事故的法律判決書就體育教學中事故涉及的法律問題進行培訓告訴大家如何避免在教學中發(fā)生教學事故。</p> <p class="ql-block"> 12月22日上午,河南師范大學教授韓勤英老師針對《<span style="font-size: 18px;">體育教學的科學設計》進行了詳細講授,幫助我進一步理清體育教學的很多概念和理論依據(jù)。課堂上大家積極討論,氣氛熱烈,收益多多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 22日下午,我們針對教學設計問題進行小組討論,撰寫作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"> 12月23日上午,我們觀摩了新鄉(xiāng)市育才小學明德校區(qū)的陽光體育足球大課間活動。足球活動是這個學校的發(fā)展特色。足球大課間是足球活動的濃縮。該校把每個班級設想成一個足球發(fā)展好的國家,舉辦校園世界杯。把一棟樓設計成足球特色教育基地。建設了足球活動榮譽室。以足球特色打響學校名片。課間操通過音樂把辦學理念與足球有機結合。第一部分跑步和徒手操用中華傳統(tǒng)文化音樂和老師自創(chuàng)的13個不同體育項目的動作構成,第二部分是使用了繩足球選取了13個足球動作構成,第三部分是放松拉伸操,音樂是走向成功放飛夢想。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結束后合影留念</p> <p class="ql-block"> 12月23日下午,體育學院王建設教授針對體育運動的損傷和處理進行了培訓。在體育教學和訓練中運動損傷是不可避免的,但是前期準備工作和教學中好的課堂組織是可以避免的。運動損傷后的科學處置可以有效的預防損傷的進一步加重。</p> <p class="ql-block"> 培訓后,老師就肌貼的使用方法進行親自示范。</p> <p class="ql-block">心肺復蘇的培訓</p> <p class="ql-block"> 12月24日上午,我們進行班級論壇,論壇有河南師范大學體育學院副院長劉光同主持。劉院長首先就新時期下的體育功能和價值進行了交流,各個小組選取了涉及體育教學,大課間,中招體育考試,運動損傷處理,運動技能教學等各自感興趣的話題進行交流。我有幸代表我們組就大課間進行了發(fā)言。論壇中,大家各抒己見,言辭激烈。</p> <p class="ql-block">課間時間,討論仍在進行。</p> <p class="ql-block"> 12月24日下午,體育學院李柳教授針對體育教學課堂規(guī)范進行了培訓。</p> <p class="ql-block">待續(xù)</p>