<p> 告別父母的叮囑、留下了匆匆的背影。</p><p>每個(gè)清晨，迎接我們的是美麗的校園與朝陽(yáng)，還有我們穿著紅色馬甲的可愛(ài)可敬的“護(hù)生崗”老師們，走進(jìn)校園擁有了滿滿的安全感！</p> <p> 金色的校園，我們滿載夢(mèng)想而來(lái)。</p><p>新的一天開(kāi)啟啦！心里溢滿無(wú)限的期待……</p><p>今天會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生呢？</p><p>邀請(qǐng)你和我一起，走進(jìn)我們多姿多彩的校園生活??</p> 晨讀篇 <p>“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?lt;/p><p> 進(jìn)班開(kāi)始讀書(shū)，入座開(kāi)始學(xué)習(xí)。</p><p> 每天八點(diǎn)鐘??我們陸續(xù)進(jìn)入校園，八點(diǎn)十分??三（10）班所有同學(xué)都能入座學(xué)習(xí)，抓住早晨的好時(shí)光帶上我們清醒的頭腦，一起在知識(shí)的海洋里遨游。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p> “一、二、三，坐端正……” 我們開(kāi)始上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)老師上課，不時(shí)有同學(xué)搶答問(wèn)題，我把小手舉起來(lái)期待著老師點(diǎn)我、點(diǎn)我……（終于點(diǎn)到我了！）</p><p> 開(kāi)心的回答完問(wèn)題，梅老師?????肯定地握著我的手說(shuō)：“你想得跟我一樣，你是我的知心朋友?！毕乱淮危疫€要舉手??真想一直做老師的知心朋友！</p> 活動(dòng)篇 <p>老師帶我們玩過(guò)“抱團(tuán)”還有“一二三木頭人”、“老鷹抓小雞”、“丟手絹”、“甩大繩”、“接龍”等游戲～今天跳完梅花韻律操，梅老師又帶著我們一起玩“接龍游戲”，哈哈哈哈～太好玩了……停不下來(lái)，快樂(lè)也停不下來(lái)……</p> <p> 叮鈴鈴……數(shù)學(xué)課開(kāi)始啦！方老師給我們講解《年月日的由來(lái)》，看著地球??在轉(zhuǎn)動(dòng)，晝夜交替產(chǎn)生了“日”，月亮繞地球公轉(zhuǎn)，形成“月”，地球再繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生的四季交替現(xiàn)象而形成了“年”……時(shí)間在流淌，一堂生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)課結(jié)束啦！</p> <p> 下課后，我們還依依不舍的留著方老師，請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題??方老師摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)思考的好孩子！”</p> <p>黃老師?????拿著科學(xué)實(shí)驗(yàn)盒子走進(jìn)三（10）班的教室，我們激動(dòng)的等待著黃老師給我們帶來(lái)一堂精彩的科學(xué)課。教室里傳來(lái)陣陣掌聲??科學(xué)研究太神奇了！</p> 美食篇 <p>“咕嚕?！倍亲咏欣玻≌J(rèn)真學(xué)習(xí)消耗太多的能量了，我們要補(bǔ)充卡路里。</p><p>午餐時(shí)間到，同學(xué)們出去吃飯把桌椅擺整齊，把窗戶打開(kāi)通風(fēng)。三角梅在教室里寂靜地開(kāi)放。我想，食堂這會(huì)兒肯定很熱鬧了吧！走，跟我一起出發(fā)……</p> <p>今天吃“米粉蒸肉”、“香甜南瓜??”，我們有序排隊(duì)，等待著小班干給我們盛飯。沒(méi)吃飽要自己動(dòng)手加飯，老師說(shuō)：“所有同學(xué)都要吃飽，咱們?cè)倩亟淌?。?lt;/p><p>嗝……好飽呀！</p> <p>光盤(pán)行動(dòng)??</p><p>來(lái)給自己比個(gè)“耶”??</p> <p>吃完午餐，我們圍著操場(chǎng)慢走一圈回到教室。</p><p>上下樓梯靠右走，我們班同學(xué)都能遵守規(guī)則。</p> 午間小課堂 <p>中午老師領(lǐng)著我們班的同學(xué)去辦公室開(kāi)啟午間小課堂，同學(xué)們回來(lái)都好開(kāi)心。學(xué)習(xí)中、生活中的小困難時(shí)刻有老師來(lái)幫助，真是太幸福啦！</p> <p>“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，天天我等著你，等著你捉泥鰍……”</p><p>歡樂(lè)的節(jié)拍響起，美麗的干干老師?????帶著我們一起進(jìn)入音樂(lè)的殿堂，我們笑著、唱著……歡快地度過(guò)了愉快的時(shí)光！</p> 課輔篇 <p>爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閷?xiě)完家庭作業(yè)的同學(xué)可以做老師的“小助手”，可以幫老師統(tǒng)計(jì)其他同學(xué)作業(yè)完成情況，還可以獎(jiǎng)勵(lì)去圖書(shū)獎(jiǎng)看課外書(shū)。教室里安安靜靜，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)！</p> <p>放學(xué)啦！同學(xué)們整裝待發(fā)～馮老師送我們?nèi)ト?0班接送點(diǎn)，那里有我們的爸爸媽媽來(lái)接我放學(xué)。愉快的一天就要結(jié)束了，我們和老師依依不舍告別。</p><p>明天見(jiàn)，我們的雙語(yǔ)學(xué)校??，明天見(jiàn)，老師??????????們，明天見(jiàn)，同學(xué)??????????們?。。?lt;/p><p><br></p><p>今天真是充實(shí)而美好的一天??</p>