<h3> 我校緊緊圍繞“育人為本，全面發(fā)展，個性發(fā)展”的教育理念，開拓進(jìn)取，著力打造我校“體藝一專多能，尚德崇健臻美”的辦學(xué)特色，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。<br> 為豐富校園文化活動，發(fā)掘優(yōu)秀人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)書法課堂教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校體藝特色教育發(fā)展，在黃鳳著校長帶領(lǐng)下，全體師生“求真、求美、求善”，在陳詠梅副校長親自督陣、全體班主任、全體語文老師的通力合作下，我校于12月16日早上隆重舉辦了學(xué)生現(xiàn)場毛筆書法比賽。</h3> <h3>活動倡議書：</h3> <h3> 工作人員認(rèn)真布置比賽現(xiàn)場，等待參賽選手們的到來。（特別感謝高二級霍華寬、何立慶等領(lǐng)導(dǎo)組織高二級學(xué)生布置好現(xiàn)場。）</h3> <h3> 本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一要求，各位同學(xué)都積極參與到活動中，我校的上空墨香陣陣，詩韻綿邈。</h3> <h3> 我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常注重學(xué)校的體藝特色教育。陳詠梅副校長、楊茂林副校長、初二級年級主任梁何生，初一級組領(lǐng)導(dǎo)陸永健，學(xué)校語文科科長蔡文劍，高二級語文備課組長丘燕梅，高一級語文備課組長張銘蓮，俞冬梅老師，初二級語文備課組長何娟華，初一級語文備課組長戴婧華，實(shí)習(xí)老師邱娟玲，辦公室張春萍、李清運(yùn)老師等親臨比賽現(xiàn)場協(xié)助、觀看、指導(dǎo)。</h3> <h3>一、領(lǐng)導(dǎo)篇：</h3> <h3>“統(tǒng)籌策劃者”——陳詠梅副校長</h3> <h3>“孜孜不倦者”——楊茂林副校長</h3> <h3>“風(fēng)趣幽默者”——初二年級主任梁何生</h3> <h3>“薪火相傳者”——初一級組領(lǐng)導(dǎo)陸永健</h3> <h3>“櫛風(fēng)沐雨者”——語文科科組長蔡文劍</h3> <h3>二、教師篇：“古道熱腸者”：語文科各級備課組長和部分老師（邱燕梅、何娟華、張銘蓮、戴婧華、俞冬梅、邱娟玲，張春萍、李清運(yùn)、劉小強(qiáng)等）</h3> <h3>三、學(xué)生篇：</h3> <h3> 本次毛筆字比賽書寫內(nèi)容是古詩，整個比賽過程緊張而又不失活躍，盡管天氣寒冷，寒風(fēng)冷冽，每位同學(xué)都全神貫注地認(rèn)真書寫，盡情地?fù)]灑手中筆墨，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力。</h3> <h3>（一）高中部：“群鴻戲海，舞鶴游天”——剛?cè)岵⒋?lt;/h3> <h3>（二）初中部：“初到黃庭，恰到好處”——冰清玉潔</h3> <h3>四、特寫篇：“一枝一葉總關(guān)情，一撇一捺即人生”<br></h3> <h3>“不懂則問是上進(jìn)，追求完美是可愛”。</h3> <h3>五、家長篇： “寒風(fēng)冷冽，熱情不改”——在書法比賽現(xiàn)場，有熱心的家長幫忙做好后勤工作，他們用自己的實(shí)際行動證明支持和欣賞是挖掘孩子潛能的動力。</h3> <h3>六、評比與展覽篇：“分類整理，耐心細(xì)致；嚴(yán)格把關(guān)，力求公平”。</h3> <h3> 在大家的共同努力下，書法比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過評委小組（陸永健、蔡文劍、丘燕梅、張銘蓮，戴婧華、陳鴻、和堅(jiān)強(qiáng)、何娟華、何彩云等）的評選，學(xué)生作品評選出一、二、三等獎。</h3> <h3>部分獲獎作品展覽</h3> <h3> 筆墨飄香，書寫精彩！對于一個民族來說，文字就是他的靈魂，書法就是我們了解、體驗(yàn)民族文化、民族思想和民族情感的階梯。通過此次活動，體現(xiàn)了我校對學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的重視以及對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。日后，我校會堅(jiān)持書法教育，讓更多的孩子樂于練書法，更好地傳承中華文化；我校將以此次活動為契機(jī)，將不斷地開展這樣的活動，提高學(xué)生們的整體素質(zhì)。</h3> <h3>編后記：攝影：劉小強(qiáng)</h3>