<p>主題由來：</p><p>大自然的奧秘一直為人類所關(guān)注，尤其是水中的動物對孩子們而言更是神秘有趣。水中生活著一群可愛的動物，神秘而夢幻的水底世界吸引著幼兒關(guān)注的目光，激發(fā)他們探索的欲望！小河里除了小魚還有什么海水為什么是咸的，水中的動物是如何生存的？他們有哪些自我保護的方法……這一切蘊含了豐富的科學(xué)知識和人文情懷，值得孩子們深入學(xué)習(xí)和感受。</p><p><br></p> <p>主題總目標(biāo)：</p><p>一、通過實地觀察收集資料、交流討論等多種途徑，了解水中動物的名稱特征生活習(xí)性等方面的知識。</p><p>二、知道一些海底生物如貝類藻類對海底生物產(chǎn)生興趣、激發(fā)探索的欲望。</p><p>3、體驗動物與人和諧相處的樂趣，并不斷培養(yǎng)熱愛自然、珍惜自然資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。</p><p>4、運用各種材料和圖案進行美術(shù)創(chuàng)作鍛煉表現(xiàn)美的能力和動手能力。</p><p>5、鞏固四散追逐跑的能力，增強幼兒手部力量、提高閃躲能力、增強動作的協(xié)調(diào)性及靈活性。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">主題計劃</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">線索一</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">尋找水中的動物</span></p> <p>教學(xué)活動</p><p>活動目標(biāo)：</p><p>1、仔細觀察圖片，大膽猜測水中的動物是什么，了解水中動物的基本特征。</p><p>2、嘗試續(xù)編故事并大膽講述體驗和同伴合作編故事的樂趣。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">線索二</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">奇特的水中動物</span></p> <p>教學(xué)活動：</p><p>《動物的自我保護》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">線索三</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我喜歡的水中動物</span></p> <p>教學(xué)活動</p><p>《向動物學(xué)本領(lǐng)》</p> <p>教學(xué)活動</p><p>《海產(chǎn)品有營養(yǎng)》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">線索四</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">保護水中動物</span></p> <p>教學(xué)活動</p><p>《珍貴的動物》</p> <p>教學(xué)活動</p><p>《熱鬧的海底世界》</p> <p> 在接下來的一段時間里，我們將一起走進海底世界，探索其中的奧秘，帶領(lǐng)孩子們共同探索“水中的秘密”，體驗“水中之旅”的快樂，在這個過程中讓孩子不斷提高熱愛自然、珍惜自然資源，關(guān)心和保護自然環(huán)境的意識！</p>