<p> 為了提高我校教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。進(jìn)一步落實(shí)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、特色發(fā)展”教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)我校教學(xué)處的靜心籌備，濟(jì)源英才學(xué)校成功舉辦了為期三周的“有效課堂”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。</p> <p>制定詳細(xì)活動(dòng)方案。該活動(dòng)由我校教學(xué)處組織安排。涵蓋了語(yǔ)數(shù)外文綜、理綜等五門學(xué)科。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)安排及簽到表。按照通知要求，語(yǔ)數(shù)外每學(xué)科安排兩位老師、綜合科一位老師進(jìn)行展示。教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)上課時(shí)間保證本組每一位老師都能聽(tīng)課。</p> <p>語(yǔ)文何艷榮老師在高二10班開(kāi)展有效課堂展示</p> <p>何老師的課聲情并茂，來(lái)聽(tīng)課的老師人數(shù)也再創(chuàng)新高。任課教師點(diǎn)評(píng)：1.何老師注重基礎(chǔ)，在于引導(dǎo)，目標(biāo)明確，確定教學(xué)起點(diǎn)，時(shí)間分配合理；2.學(xué)生參與充分，主動(dòng)學(xué)習(xí)，3.學(xué)生能夠集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)記，積極思考，踴躍發(fā)言。</p> <p>數(shù)學(xué)范弘老師進(jìn)行高效“有效課堂”活動(dòng)展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：明確的目標(biāo)，雜亂的板書(shū)。；作業(yè)分層、多樣適量、起到鞏固、消化、擴(kuò)展、遷移，重點(diǎn)突出、聯(lián)系實(shí)際、新課時(shí)間少。
</p><p><br></p> <p>語(yǔ)文老師劉凱在高二4班開(kāi)展了有效課堂展示</p> <p>教室后排坐滿了前來(lái)聽(tīng)課的老師。任課教師點(diǎn)評(píng)：劉凱老師講解李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》，講解出了自己特點(diǎn)，學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真。劉凱老師的課堂節(jié)奏把控很好，課堂氣氛也很活躍，講練結(jié)合，形式多樣，效果好。</p> <p>英語(yǔ)張紅霞老師在高一4班開(kāi)展有效課堂</p> <p>共計(jì)12未老師前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。任課教師點(diǎn)評(píng)：1.科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、課堂上設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，執(zhí)導(dǎo)學(xué)法，化難為易，講練結(jié)合，形式多樣，時(shí)間分配合理，學(xué)生自主消化時(shí)間充足。</p> <p>物理魏主任進(jìn)行“有效課堂”活動(dòng)展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、課堂設(shè)計(jì)科學(xué)合理、新穎、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，聯(lián)系實(shí)際、分散難點(diǎn)、講授精當(dāng)，作業(yè)分層、適當(dāng)、鞏固消化、擴(kuò)展提高、培養(yǎng)能力；學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考、踴躍發(fā)言，熱烈討論、大膽做題。</p> <p>歷史王居正老師正在進(jìn)行“有效課堂”活動(dòng)展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：王老師的歷史有效課堂展示，《解放戰(zhàn)勝》，二十多分鐘的講解時(shí)間作為一名聽(tīng)者沒(méi)有沒(méi)有分神，一直被王老師的講解所吸引。抓住重點(diǎn)，而且在黑板上將國(guó)共的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行展示。</p> <p>王帆老師正在進(jìn)行“有效課堂”展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)完整，重難點(diǎn)有所體現(xiàn)，但不夠突出。課堂效率仍有待提高，內(nèi)容應(yīng)該更加詳細(xì)充實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)具體明確到位，提高學(xué)生科學(xué)思維的養(yǎng)成。語(yǔ)言需加強(qiáng)精簡(jiǎn)，該詳細(xì)的千萬(wàn)不敢馬虎。對(duì)整節(jié)課的把握程度要再次加強(qiáng)。</p> <p>英語(yǔ)李偉杰老師正在進(jìn)行“有效課堂”展示</p> <p>任課教師點(diǎn)：時(shí)間分配合理，有討論，有復(fù)習(xí)整理筆記，督導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效果好，善于總結(jié)提煉，及時(shí)鞏固消化。</p><p><br></p> <p>地理?xiàng)罨萌堇蠋熣谶M(jìn)行“有效課堂”展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)堂訓(xùn)練又好又快，不懂的及時(shí)問(wèn)，講解細(xì)致；夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)；聯(lián)系實(shí)際、分散難點(diǎn)；提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示，適時(shí)點(diǎn)評(píng)、積極鼓勵(lì)；采用類比法、比較法、從生活實(shí)際出發(fā)、易于理解。</p> <p>數(shù)學(xué)李磊磊老師在高一10班教室開(kāi)展“有效課堂”展示</p> <p>李磊磊老師聲音洪亮，吸引學(xué)生。任課教師點(diǎn)評(píng)：李老師主要采用玲瓏畫(huà)板教學(xué)，學(xué)生能更直觀的學(xué)習(xí)立體幾何；手寫(xiě)教案、課件，使備課更高級(jí)；語(yǔ)言精煉、思路清晰。</p> <p>政治杜留會(huì)老師正在開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)展示</p> <p>任課教師點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容圍繞，《國(guó)家財(cái)政預(yù)算與決算》。本節(jié)課杜老師教學(xué)目標(biāo)具體化，講解過(guò)程情景化，教師話語(yǔ)術(shù)語(yǔ)化，學(xué)生掌握了知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用到生活中，是一節(jié)有效的課堂。</p> <p>12月15日下午，在湯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，尹主席、鄭朝主任、劉參軍主任、李亮主任、魏俊起主任及肖開(kāi)軍、李偉杰老師8余人親臨現(xiàn)場(chǎng)，觀摩我校體育課“有效課堂”活動(dòng)展示</p> <p>體育老師王小飛，郭佳霖“有效課堂”教案展示</p> <p>王小飛老師“有效課堂”活動(dòng)展示。湯校長(zhǎng)、尹主席觀摩</p> <p>動(dòng)作示范。主要內(nèi)容快速跑的練習(xí)。通過(guò)自身了解“快速跑”動(dòng)作過(guò)程。掌握一些快速跑的練習(xí)，提高其能力以及速度素質(zhì)和靈敏速度。從而自覺(jué)練習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)精神，享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。</p> <p>學(xué)生跟著小飛老師一起做動(dòng)作</p> <p>體育老師郭佳霖“有效課堂”展示，主要內(nèi)容反應(yīng)練習(xí)中的快去跑</p> <p>分解動(dòng)作展示</p> <p>恢復(fù)身心、放松練習(xí)</p> <p>在課堂中實(shí)現(xiàn)以體育德、以體增智、以體張技、以體育心、以體健美</p> <p class="ql-block">參加評(píng)課的老師們認(rèn)真填寫(xiě)“有效課堂”教學(xué)評(píng)課表。聽(tīng)課要求：本組老師必須聽(tīng)本組展示課，每位老師至少聽(tīng)四節(jié)展示課；活動(dòng)結(jié)束后各組長(zhǎng)組織本組成員進(jìn)行研討，總結(jié)出切實(shí)進(jìn)行有效課堂的方案。</p> <p>12月18日下午，我校在三樓會(huì)議室舉行“有效課堂”教學(xué)展評(píng)頒獎(jiǎng)儀式</p> <p>有效課堂教學(xué)展評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)3名。一等獎(jiǎng)獲得者在將會(huì)在專題備課會(huì)上分享有效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p>教學(xué)處魏主任宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。同時(shí)對(duì)每一位授課教師的閃光點(diǎn)與不足之處給予了點(diǎn)評(píng)。</p> <p>二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)</p> <p>一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)</p> <p>特等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)</p> <p>語(yǔ)文何艷榮老師上臺(tái)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)</p> <p>數(shù)學(xué)李磊磊老師分享高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)</p> <p>英語(yǔ)李偉杰老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)</p> <p>趙元超老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流</p> <p><br></p><p> 總體來(lái)看，此次“有效課堂”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)還是很成功的。充分激發(fā)了我校教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在動(dòng)力、展示了我校教師的個(gè)性和風(fēng)采,同時(shí)讓學(xué)生高效地汲取了知識(shí) ,提高了知識(shí)的受益面，促進(jìn)學(xué)生獲得高效、全面的發(fā)展，較好地呈現(xiàn)了我校新課程改革所取得的成果。</p><p> 據(jù)悉，這是英才學(xué)校第一次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中總結(jié)，雖然還存在問(wèn)題，但我們邁出了第一步。希望老師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng)，使自己的課堂教學(xué)水平再上新的臺(tái)階。</p>