教研之花凌冬綻放——12.17呂村鎮(zhèn)中小學(xué)教研日紀(jì)實(shí)

果實(shí)

“人類學(xué)習(xí)中似乎有個(gè)必不可少的成分，它像發(fā)現(xiàn)一樣，是盡力探索情景的機(jī)會(huì)”。---布魯納 　　又到周四，呂村鎮(zhèn)中小學(xué)教研日，從小學(xué)分年級(jí)段教研到中學(xué)分科目教研，今天的呂村鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)、中學(xué)充滿著思維火花的碰撞。 　　呂村鎮(zhèn)一中本周研究英語(yǔ)學(xué)科，七年級(jí)李晶晶老師、八年級(jí)劉海紅老師、九年級(jí)蘇海梅老師各呈現(xiàn)出一節(jié)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課，引起聽(tīng)課教師們連連稱贊。 　　二中本周研究物理學(xué)科，王書(shū)艷老師講授物理《摩擦力》，讓學(xué)生在觀察和操作中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。 　　新寨學(xué)區(qū)執(zhí)教的是李寨小學(xué)孟海芳老師，她講的《Dinner’s ready》，學(xué)生參與度高，課堂評(píng)價(jià)合理，問(wèn)題設(shè)計(jì)新穎，達(dá)到了很好的課堂效果。 　　呂村集學(xué)區(qū)示范課由西常山小學(xué)李靜老師講授五年級(jí)語(yǔ)文課，讓學(xué)生在讀讀讀中體會(huì)作者情感，充分喚醒學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。 　　中呂村學(xué)區(qū)東呂村小學(xué)張志勇老師示范課，講授四年級(jí)數(shù)學(xué)，課堂結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)，以課本上的問(wèn)題設(shè)置情境使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 　　后奇務(wù)學(xué)區(qū)由后奇務(wù)小學(xué)劉阿丹老師執(zhí)教英語(yǔ)課，新課伊始，劉老師出示課件情景導(dǎo)入新課，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 　　李河干學(xué)區(qū)晁村小學(xué)謝靈霞老師講授四年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生們學(xué)的開(kāi)心，老師教的省心。本節(jié)課謝老師逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握新知，體現(xiàn)了新課改精神。 　　春風(fēng)能拂起一池瀲滟波瀾，教研能激起一腔智慧情懷。老師們的精彩展示，讓聽(tīng)課老師稱贊不已，這贊譽(yù)背后有老師太多的努力和付出。同時(shí)也對(duì)他們?cè)诮滩倪\(yùn)用、策略構(gòu)建、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、目標(biāo)呈現(xiàn)、師生互動(dòng)等五個(gè)方面提出了寶貴建議。 　　為上好示范課，老師們克服教學(xué)任務(wù)重、準(zhǔn)備時(shí)間短等諸多困難。學(xué)科組成員與上課老師一起經(jīng)歷了“構(gòu)思設(shè)計(jì)——研討修改——實(shí)踐檢驗(yàn)——再研討修改”的磨練過(guò)程，幾易其稿。秉承了呂村鎮(zhèn)教師們一直都保持的認(rèn)真敬業(yè)、勤于思考、不斷創(chuàng)新的教研精神。 圖片：呂村中心校全體教師們匯總：賈少軍審核：田慶彬