“童心·童話”講故事比賽——那大實驗小學一年級(4)班活動紀實。

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為營造良好的“書香氛圍”，提高孩子的語言感受能力，表達能力，響應學校的閱讀活動，激發(fā)孩子的閱讀興趣，以活動促閱讀，使學生體驗閱讀的興趣，分享閱讀成果，我班于舉行“童心·童話”講故事比賽。 董柏軒給大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀?，大家聽得入迷?lt;/p> 蘇晟同學流利大方的講述故事《小兔子乖乖》，故事告訴大家，不可以給陌生人開門，同學們把這個故事和老師一起唱了出來，成了兒歌版的《小兔子乖乖》，教室里書聲朗朗，笑聲陣陣，歌聲悠悠…… 王澤昌同學講述有關恐龍的故事引發(fā)孩子們想入非非！ 郭鼎超同學給大家講的故事《校園的花》，在淺顯的故事當中告訴了大家要愛護環(huán)境，愛護花草的道理。 王浩晨同學給大家?guī)淼木使适隆段視兊糜赂摇?，同學們聽得既認真又入迷！ 龐緩兮同學帶來大家耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌罚瑢W們也紛紛加入講故事的行列中去。 王予鴻同學給大家?guī)淼墓适隆缎〖t帽》，生動、驚險又有趣，在一陣陣笑聲當中，同學們紛紛為他豎起了大拇指。 王瑾萱同學帶來的《抱抱》通過繪本圖片，講述了一只小猩猩找媽媽，一路上看到各種動物與媽媽擁抱玩耍的溫馨場面，說出了小猩猩非常想念媽媽。像獅子，大象，長頸鹿和河馬與它們的孩子等紛紛加入幫助小猩猩的行列中，最終成功的找到媽媽的故事，動人的情節(jié)講述讓同學們感受到了暖暖的親情和母子之間深深的愛。當講到小猩猩終于找到媽媽時，同學紛紛送上掌聲，有的同學還激動的站了起來！ 吳博誠給大家?guī)砹恕栋翁}卜》的故事，故事講完，大家紛紛主動唱起了兒歌《拔蘿卜》。 何良小朋友也給大家?guī)砹司实墓适隆洱斖觅惻堋贰?lt;/p> 吳斌小朋友給大家講了《海底兩萬里》，增加了同學們對海底的認識。 活動后，為讓孩子們喜歡閱讀，愛上閱讀，我設立了講故事比賽“一等獎，二等獎以及優(yōu)秀獎”的獎項獎勵給每個積極參與講故事比賽的同學，發(fā)獎狀時孩子們個個臉上洋溢著開心的笑容！ 講故事比賽后，同學們在臺上的精彩表現(xiàn)，使聽故事的同學也非常感興趣，躍躍欲試，紛紛問老師下次什么時候再有類似活動？這樣的反應就是活動給孩子最好的成長，本次活動由于老師精心的策劃家長的配合與孩子的認真準備使此次活動落下了圓滿的帷幕！講故事比賽進一步激發(fā)了孩子的閱讀興趣，提高了孩子的語言表達能力，訓練了孩子的膽量，豐富了他們的學習生活。