<p> 2020年12月16日下午，北新村小學(xué)工會(huì)召開(kāi)了“潛心真學(xué)，敬業(yè)修德”職工大學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。橋西區(qū)總工會(huì)副主席郝喜梅，橋西區(qū)教體科局主任科員、工會(huì)主席翁耕，副主席王阿昆，成教科科長(zhǎng)王垣華出席了會(huì)議，全區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)主席進(jìn)行了觀摩。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷收入了習(xí)近平總書(shū)記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報(bào)告、講話(huà)、談話(huà)、演講、批示、指示、賀信等92篇，分為19個(gè)專(zhuān)題。本書(shū)集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，充分體現(xiàn)了為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)的智慧方案，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。</p> <p> 北小的老師們也如火如荼地開(kāi)展著學(xué)習(xí)，課余時(shí)間交流著心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)著精神命脈，在工作中踐行著開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)代發(fā)展同頻共振。</p> <p> 杜曉紅校長(zhǎng)和徐志忠書(shū)記誦讀習(xí)近平在2017年10月25日的講話(huà)《新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為》</p><p><br></p> <p> 張麗芳和劉芳老師誦讀習(xí)近平在2017年10月25日至2019年5月31日期間的論述 《不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”》。</p><p><br></p> <p> 李素娟和蘇平老師誦讀《自覺(jué)承擔(dān)起新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)》</p><p><br></p> <p> 我們都有家庭責(zé)任，是父母的兒女、是妻子，是丈夫，是孩子的爸爸，媽媽?zhuān)覀儽患胰诵枰?。同樣我們兼?fù)社會(huì)責(zé)任，我們是教師，是傳道授業(yè)解惑的智者，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有著“桃李不言下自成蹊”的榮耀。視頻《可親可敬 北小的teachers》</p><p> </p><p><br></p> <p> 《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果?！傲?xí)近平思想的精髓”如何在北小落地生根，通過(guò)書(shū)記的介紹學(xué)習(xí)過(guò)程，我們感受到了老師們帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著使命學(xué)，學(xué)出忠誠(chéng)，學(xué)出覺(jué)悟，學(xué)出信仰，學(xué)出擔(dān)當(dāng)；在靈魂深處敲響鼓，在思想深處起共鳴。</p> <p> 在訪(fǎng)談環(huán)節(jié)《知行合一 北小在路上》中，教導(dǎo)處的三位領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)《敢于打破制約教育事業(yè)發(fā)展的體制的障礙》內(nèi)容，從學(xué)校師德建設(shè)、培青工程、名師工作室等方面，闡述了各自對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育觀念的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 獲得第三屆“教育風(fēng)采獎(jiǎng)”的安俊峰和張芳老師結(jié)合日常教育教學(xué)工作，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)提出的“鑄魂育人”觀念談感悟。</p> <p> 鄭志英、薛建梅、武小靜老師結(jié)合習(xí)近平講話(huà)《始終把人民放在心中首要位置》，分別從班主任工作、黨員教師站位及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面談自己體會(huì)。</p> <p> 新時(shí)代要有新?lián)?dāng)，新目標(biāo)成就新使命。北小全體教師認(rèn)真落實(shí)黨的十九大關(guān)于“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新部署、新要求，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方向。我校“扶貧”報(bào)道《扶志+扶智，北小在行動(dòng)》。</p> <p> 習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常會(huì)引用一些經(jīng)史典集當(dāng)中的華章佳句。不僅對(duì)這些中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓有精準(zhǔn)的闡釋?zhuān)屹x予了新的時(shí)代內(nèi)涵，閃爍著新時(shí)代的思想光芒，而這些華章佳句又和總書(shū)記樸素的大眾化的語(yǔ)言鮮活的融合在了一起，真正實(shí)現(xiàn)了讓古籍里的文字活了起來(lái)。北小教師在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)氣質(zhì)，在傳承經(jīng)典詩(shī)詞中提升內(nèi)涵，在摘錄平語(yǔ)近人時(shí)潛心入心，真學(xué)真信。《“平語(yǔ)”進(jìn)校園 北小在落實(shí)》</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 北小教師們?cè)谡n堂上精心引導(dǎo)和栽培社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，厚植學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，生活中，用高尚的人格感染學(xué)生、用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，用愛(ài)傳遞愛(ài)，讓每個(gè)孩子都成為最好的自己。詩(shī)朗誦《不忘初心、牢記使命》讀出了北小教師努力成為“四有”好老師的決心！</p> <p> 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了行動(dòng)指南。以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、錘煉品格、砥礪磨煉，北小教師在今后的工作中繼續(xù)以學(xué)促知，筑牢信仰之基。以知促行，把穩(wěn)思想之舵。知行合一，扛起擔(dān)當(dāng)之責(zé)。投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐并為之終生奮斗。</p> <p> 橋西區(qū)總工會(huì)副主席郝喜梅參會(huì)并給予高度評(píng)價(jià)，北新村小學(xué)確實(shí)把“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓”進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在工作中踐行運(yùn)用，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，牢記教師使命，不忘育人初心！</p>