<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">為了讓學生正視自己 改變自己 進一步了解自己，職教中心高一二班于12月16日召開以</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《正視自己，改變自己》</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">主題班會公開課，由班主任閆麗麗主持班會。</span></p> <p>班會伊始班主任布置互動作業(yè)</p><p>有人問蘇格拉底:世界上什么最難?蘇格拉底答道:認識你自己。</p><p>班主任問同學們一個問題:<span style="color: rgb(255, 138, 0);">你了解自己嗎? ?</span></p><p>認識自己，我們要客觀地看到在我們身上存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">敬位同學有氣來正視這些絆腳石?</span></p><p><br></p><p><br></p> <p>班里存在的一些現(xiàn)象:</p><p>●作業(yè)不會做，把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本.上以便交差;</p><p>●.平時自己不認真學習，考試的時候等待偷卷(點評:掩耳盜鈴的做法，自欺欺人。騙得了家長，騙得了自己，騙不了老師)</p><p>這兩種都屬于遇到問題逃避問題，缺乏知難而進的精神。</p><p>. 總評:沒有長遠的目光，對自己的人生沒有計劃性，對自己不負責，辜負父母的</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我真的是</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本質上就這么差嗎?</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">或因為我沒邁進最高學府我在職教中心學習，所以我就要這樣表現(xiàn)，要這樣自暴自棄嗎?</span></p> <p>班主任帶同學們認識自己的優(yōu)點</p><p>提議我也有我的優(yōu)點:</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">●我年輕，我有激情</span></p><p>由孟德瑞同學給大家?guī)硪欢尉实目诩急硌?lt;/p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">●我精力充沛</span></p><p>由段香琪同學帶來一段精彩的舞蹈表演</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">●我迷途知返</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">由班級同學帶來精彩話劇</span></p> <p>接來下班主任給同學們帶來了一個小故事</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小時鐘</span></p><p>-只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答"、“滴答”一分一秒地走著。</p><p>其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！?lt;/p><p>“天哪!三千二百萬次。"小鐘吃驚不已?！耙易鲞@么大的事?辦不到，辦不到。</p><p>另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。 '</p><p>“天下哪有這樣簡單的事情。"小鐘將信將疑?！叭绻@樣，我就試試吧?！?lt;/p><p>小鐘很輕松地每秒鐘'滴答"擺一下， 不知不覺中，- -年過去了，它擺了三千二百萬次。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">點評:不要在乎那些說你不行的人，也不要沒嘗試就說自己不行，做好眼前的每一步，你一定行!</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">年輕人要學會拒絕平庸</span></p><p><br></p> <p>●1.立即行動。改掉壞習慣:</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">壞習慣會讓自己自食惡果</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們一定要趁早改掉壞習慣</span></p><p>.2.堅持:習慣是可以改掉的，只要不斷地重復</p><p>行為心理學研究表明: 21天以上的重復會形成習慣; 90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作;同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成 了你的信念。</p> <p>于萌萌同學分享普通學生的一天并提議改掉壞習慣</p><p>●寫名言名句貼在桌上警惕自己●請老師同學督促自己</p><p>每天/每周定下一-個目標，時刻檢查自己</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.堅持</span></p><p>●中國有句古話:江山易改，本性難移。這句話的涵義有兩層:人的本性是很難改變的;人的本性雖然很難改變，但并非改變不了。無論是什么做法，貴在堅持。只要堅持你就可以成功。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">●法國作家羅曼.羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有- -些阻礙成功的因素，我們?nèi)绻桓淖?，豈不是注定要失敗?其實，每天克服自己一點點毛病，每天堅持進步- -點點，我們就會離成功越來越近。</span></p><p>態(tài)度(attitude)</p><p>Everything depends on attitude.</p><p>●如果將字母A到Z分別編上1到26的分數(shù) (A=1分,B=2分，.... Z=26分)</p><p>Knowledge，Hardwork, Attitude</p><p>它們分別是多少分?</p><p>你的知識(KNOWLEDGE) 得到96分</p><p>11+1 4+1 5+23+12+5+4+7+5=96)</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你的努力(HARDWORK) 也只得到98分</span></p><p><br></p><p><br></p> <p>同學們開始小組討論起自己都有哪些壞習慣，缺少哪些好習慣，如何改正</p> <p>各小組代表分享自己討論后心得</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">咸魚</span></p><p>●我是一只咸魚不想承認也不能否認</p><p>, 不要同情我笨又夸我天真還夢想著翻身</p><p>●咸魚就算翻身還是只咸魚輸?shù)靡舱\懇</p><p>●至少到最后我還有咸魚不腐爛的自尊</p><p>我沒有任何天分我卻有夢的天真</p><p>●我是傻不是蠢我將會證明用我的一-生</p><p>●我如果有夢有沒有錯錯過才會更加明白明白堅持是什么?我如果有夢夢要句夠瘋夠瘋才能變成英雄總會有-篇我的傳兌</p><p>●我不好也不壞不特別出眾我只是敢不同</p><p>●我的人生就是一錯再錯錯完了再從頭</p><p>●也許放棄掉一些活 得更輕松我卻不再是我</p><p>●我不愿一- -生曬太陽吹風咸魚也要有夢</p><p>●有一天有我的天空，</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">So，自信、堅持的態(tài)度</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">要相信自己!相信我能行，我就一定行!</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">Who dares win!(誰敢就贏)</span></p><p><br></p><p><br></p> <p>班會接近尾聲班主任組織同學們宣讀誓言</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">●有一天有我的天空</span></p><p>自信、堅持的態(tài)度</p><p>要相信自己!相信我能行，我就一定行!</p><p>Who dares win! .(誰敢就贏)</p><p>我以青春的名義宣誓:牢記父母囑托</p><p>嚴守學校紀律培養(yǎng)吃苦精神</p><p>磨練堅強意志</p><p>回首過去</p><p>我問心無愧</p><p>面對今天</p><p>我拼搏努力</p><p>展望未來.</p><p>我信心百倍</p><p>我相信</p><p>我行</p><p>我能行</p><p>我一定能行</p><p><br></p> <p> 文字/謝雯琪</p><p> 編輯/謝雯琪</p><p> 圖片/謝雯琪</p><p> 審核/閆麗麗</p>