<p> 課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，提高我校青年教師的課堂教學(xué)水平，提升教師使用信息技術(shù)的能力，烏蘭浩特市第四中學(xué)舉辦本學(xué)期新入職教師匯報課活動，本次活動授課形式為同課異構(gòu)。</p> <p>數(shù)學(xué)組參與本次匯報課的有兩位老師，授課內(nèi)容為必修二2.1.1平面</p> <p>張璐老師的匯報課</p> <p>周文天老師的匯報課</p> <p>評委和組內(nèi)教師聽課</p> <p>課后評委和組內(nèi)教師評課</p> <p>評委對教師提出了肯定和建議，把自己的方法毫無保留的傳授給青年教師，體現(xiàn)了我校傳幫帶的精神。</p> <p>張璐老師的教學(xué)反思</p><p>首先感謝各位評委、老師在課后的及時指導(dǎo)，收獲頗豐。本節(jié)課容量大，教學(xué)過程中教學(xué)方法設(shè)置的不夠豐富，沒有充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納從而得出結(jié)論。在圖形語言這部分一定要讓學(xué)生多參與畫圖，充分的理解點、線、面的位置關(guān)系。授課過程中語氣語調(diào)太平和沒有抑揚頓挫，無法充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛對教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)挖掘不夠深入，流于表面。主板書設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)本節(jié)重點內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然。</p> <p>周文天老師的教學(xué)反思</p><p>這次匯報課使我意識到了自己的很多不足，各位同事的細(xì)心點評也讓我收獲頗豐，在今后的教學(xué)中，我一定得多多注意上課的語調(diào)不要太平緩，使學(xué)生昏昏欲睡；其次，有不懂的問題及時地請教同組的老教師，避免出現(xiàn)例如“公理2結(jié)論證明不夠嚴(yán)謹(jǐn)”這類情況的發(fā)生；另外，在教學(xué)設(shè)計中我應(yīng)該多下功夫，思考重復(fù)的內(nèi)容如何以多種方式展現(xiàn)給學(xué)生，從而使學(xué)生意識到數(shù)學(xué)的趣味性，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué).通過本次講課評課使我對整個備課環(huán)節(jié)有了更深層的認(rèn)識，了解到自己備課時問題所在，日后改正才能進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)能力，感謝各位老師的指點。</p> <p> 學(xué)校對新入職教師的培養(yǎng)，不僅激勵了青年教師在教育這條路上不斷鉆研和探索，同時也給他們極大的鼓勵和支持，加強了學(xué)習(xí)型團隊組織的建設(shè)。春發(fā)其華，秋收其實，相信在良好的學(xué)習(xí)團隊中，每個教師都能碩果累累，綻放自我。</p>