<p><span style="font-size: 20px;"> 冉冉晨霧重，暉暉冬日微。踏著初冬的節(jié)拍，沅江市芙蓉學校語文教研組全體成員在周利軍校長的帶領下齊聚一堂，認真開展語文校本教研活動。本次活動分兩個環(huán)節(jié)進行：一是聽評語文中心教研組長孔孟蛟老師的風采展示課；二是就如何復習備考開展專題討論。大家一起學習，彼此取長補短，集思廣益，目的只有一個，教學相長！</span></p><p><br></p><p> </p> 風采展示 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">孔孟蛟老師執(zhí)教《父愛之舟》</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 《父愛之舟》是吳冠中的抒情散文，記敘了父親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵自己讀書的往事，表現(xiàn)了慈父對子女的深情，以及孩子對父親的敬愛之情。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孔老師親切和藹，循循善誘，語言感染力強，處理教材由淺入深，層層推進，注重引導學生觀察、朗讀、想象，落實聽、說、讀、寫的訓練。生動的課堂，不僅讓孩子們咀嚼到了語言文字的優(yōu)美，也給聽課的我們帶來了深深的思索與回味！語文的工具性與人文性有機地融合在一起，學生的思維得到了拓展，能力得到了提升！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">精彩片段呈現(xiàn)</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在孔老師的悉心指導下，學生們養(yǎng)成了良好的語文學習習慣！瞧！孩子們正遨游在書山學海，他們和同學暢所欲言，各抒己見，讓智慧在課堂閃光！此刻，他們就是最美芙蓉學子！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 那精心設計的板書為我們展開了一幅優(yōu)美的畫卷，父愛之舟在每個人心中停泊！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孔老師駕馭課堂的能力讓人驚嘆！她娓娓動聽的述說，再配以煽情的音樂，輕輕松松就讓學生入情入境，潸然淚下！看，這位學生在述說自己的父親時，情難自已，淚水奪眶而出！這樣恰到好處的情感教育讓我們看到了孔老師扎實的語文功底！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">入情入境入心，妙哉！</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 聽伊一堂課，如沐春風！老師們被孔老師的課深深吸引，早已忘記了寒冷，只覺得心中有一股暖流涌過！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 老師們都認真聽課，記錄下自己的聽課感受，字里行間詮釋著對教研的專注與認真！</span></p> 評課交流 <p><span style="font-size: 20px;"> 短暫的休息之后，全體語文老師又在周利軍校長的組織下齊聚四樓教師辦公室開展評課議課暨如何高效復習的主題研討活動。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先，周校長對孔孟蛟老師的課作精彩點評。她充分肯定了孔老師這堂課的教學效果：以情動人，育人無聲！周校長還多角度分析了這堂課的成功之處：1.緊扣題目，啟發(fā)思考，有效激發(fā)了學生思維的創(chuàng)造性和主動性。2.抓住重點句子，讓學生抓住夢境中那些難忘的場景進行討論、交流，體會父愛的深沉和偉大，這樣以句帶篇，以點帶面的方法，既培養(yǎng)了學生的語言組織能力，歸納能力，又有效地突破了教學中的難點。而且，課堂上的討論與交流，營造了自主、合作、平等的良好學習氛圍，使學生自主參與學習，學生在研討中碰撞出思維的火花，在切磋中激發(fā)出創(chuàng)新的靈感，在交流中感受語言文字的魅力。3.注重以人為本，大膽放手，讓學生在自主學習、自主感悟與合作交流中獲得獨特的感受和體驗，升華情感，提高閱讀能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 接著，語文組全體成員就孔老師的這節(jié)課進行了暢所欲言的交流，大家各抒己見，真誠的提出了自己的建議和思考。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 最后，孔老師結合老師們的評課說了自己的授課思路和反思。她用精煉的語言闡述了自己對文本的細膩解讀，對教材的深入挖掘以及對課堂的整體調(diào)控、學生良好學習習慣的培養(yǎng)等方面的做法和感悟。</span></p> 復習研討 <p><span style="font-size: 20px;"> 時間的腳步匆匆，轉眼期末將至！為了讓老師們不打無準備之戰(zhàn)，周校長提議大家一起研討高效的復習策略。研討中，周校長將自己行之有效的復習方法傾囊相授，指導老師們根據(jù)班級學情制定合適的復習計劃。針對不同年級、不同科目，她也提出了一些合理的復習建議。聽君一席話，如撥云見日！老師們對于后段的復習增強了信心，也有了明確的方向。他們紛紛表示一定會腳踏實地，重視基礎，嚴抓過關，共享資源，爭取不負領導期望，向?qū)W校和家長交一份滿意的答卷！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 初心已定從未變，砥礪前行不說艱。在教中研，在研中教，是芙蓉小語人不變的初心，也是一直努力的方向。</span></p> 活動結語 <p><span style="font-size: 20px;"> 獨行不如眾行，有了更多智慧的加入，思想的交鋒，集體的力量才會愈加強大，相信芙蓉學校語文教研組隨著教研活動持之以恒的深入，一定會促進教學質(zhì)量的整體提升！</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 編輯：</b><span style="font-size: 20px;">王琪</span></p><p><b style="font-size: 20px;"> 圖片：</b><span style="font-size: 20px;">王琪</span></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span> 審核：</b><span style="font-size: 20px;">周利軍</span></p>