<p class="ql-block ql-indent-1"><b>根據(jù)《關(guān)于組織2020年海南省“雙五百” 人才工程置換項(xiàng)目跟蹤指導(dǎo)活動(dòng)的通知》精神及《2020年海南省“雙五百”項(xiàng)目定安片區(qū)跟蹤指導(dǎo)教研活動(dòng)通知》安排，在“雙五百”項(xiàng)目學(xué)員返崗實(shí)踐階段，組織省級(jí)骨干教師及縣教研員的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開展跟蹤指導(dǎo)活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b>?活動(dòng)對(duì)象：</b></p><p class="ql-block"><b> （一）省級(jí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block"><b> 王亞妮（定安縣研訓(xùn)中心）、劉洪利（定安縣研訓(xùn)中心） 、林列榮（定安縣研訓(xùn)中心）、程赫吉（定安縣新竹中學(xué)） 、莫賢富（定安縣城南中學(xué)）</b></p><p class="ql-block"><b> （二）“雙五百”項(xiàng)目學(xué)員</b></p><p class="ql-block"><b> 朱文環(huán)（定安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）</b></p><p class="ql-block"><b> （三）基地學(xué)校全體語(yǔ)文教師</b></p> <p class="ql-block"><b>時(shí)間：2020年12月15日</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">?地點(diǎn)：定安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓六樓多媒體教室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">活動(dòng)環(huán)節(jié)：</b></p><p class="ql-block"><b>（一）專題講座《讓詩(shī)詞教學(xué)充滿美感》（主講：林列榮 定安縣研訓(xùn)中心）</b></p><p class="ql-block"><b>（二）集體備課《天上的街市》</b></p><p class="ql-block"><b>（主備人：朱文環(huán) 定安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）</b></p> <p class="ql-block"><b> 首先舉行簡(jiǎn)短的開班儀式，定安縣研訓(xùn)中心副主任劉洪利，定安縣研訓(xùn)中心中學(xué)教研室主任、語(yǔ)文教研員林列榮，定安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室主任陳垂春等領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐。儀式由定安縣城南中學(xué)莫賢富老師主持，他首先介紹了出席本次培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，接著對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)方案進(jìn)行了解讀。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>接著是專題講座環(huán)節(jié)，林列榮老師分別從當(dāng)前詩(shī)詞教學(xué)的現(xiàn)狀、古詩(shī)詞的教學(xué)設(shè)計(jì)、詩(shī)詞教學(xué)的基本環(huán)節(jié)等方面與參訓(xùn)的老師做了深入細(xì)致的交流，林老師的講座內(nèi)容豐富、深入淺出，既有一定的理論高度和思想深度，又有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 林列榮老師強(qiáng)調(diào)：詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)注重“讀”，應(yīng)以“讀”字當(dāng)頭?？梢圆捎枚喾N形式的誦讀，比如：范讀、引讀、領(lǐng)讀、小組讀、對(duì)讀、接龍讀、配樂(lè)讀、變換節(jié)奏讀等。多讀多背，是提高古詩(shī)詞教學(xué)效益最有效的途徑。她還結(jié)合具體的教學(xué)案例，和我們分享了詩(shī)詞教學(xué)的基本環(huán)節(jié)——導(dǎo)入、誦讀、品味、吟詠，以及怎樣讀出詩(shī)味和意境等問(wèn)題。她還特別強(qiáng)調(diào)，不僅學(xué)生要“多讀”，老師也要“多讀”，熱愛(ài)詩(shī)詞、博聞強(qiáng)識(shí)、學(xué)會(huì)鑒賞、厚積薄發(fā)。語(yǔ)文教師，應(yīng)“詩(shī)意地棲息”，追求詩(shī)意般的教育人生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。古人對(duì)“讀”也有經(jīng)典的概括和詮釋。如“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，“文章不厭百回讀，熟讀精思子自知”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”?？梢?jiàn)，誦讀是提高古詩(shī)文教學(xué)有效性的關(guān)鍵。</b></p> <p class="ql-block"><b>大家認(rèn)真傾聽，虛心學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">我們也來(lái)美美地讀一讀……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">備課是上好課的前提，是提升教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為凝心聚力，促進(jìn)資源共享，真正實(shí)現(xiàn)有效備課，</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">這次語(yǔ)文“雙五百”項(xiàng)目培訓(xùn)，我們依然組織了學(xué)員開展集體備課活動(dòng)。首先由主備人朱文環(huán)老師就《天上的街市》的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)課，朱老師完整地介紹自己本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)過(guò)程等。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在集體備課環(huán)節(jié)大家各抒己見(jiàn)，相互交流，充分研討?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯。”我們相信，加強(qiáng)集體備課，加深對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)的研讀，則有利于提升課堂教學(xué)的實(shí)效。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">“眾人拾柴火焰高”，集體備課充分發(fā)揮了集體的力量，挖掘教師的智慧，形成教學(xué)的合力，達(dá)到資源共享的目的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>此次集體備課活動(dòng)讓我真切地感受集思廣益，群策群力。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，一個(gè)人的力量是單薄的，這時(shí)就需要我們身邊的人出謀劃策，從中得到一個(gè)最優(yōu)的方法來(lái)解決問(wèn)題。同樣的，在我們的教學(xué)中也是一樣的，前輩的方法與經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的、新教師鬼馬行空的想法也是新穎的。我們可以嘗試著將兩者進(jìn)行巧妙的結(jié)合，從而得到一個(gè)適合我們教學(xué)、也更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。</b></p> <p class="ql-block"><b>定安實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱文環(huán)老師磨課進(jìn)行時(shí)……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>聽課結(jié)束后，定安實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文組的老師們圍坐在一起，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，就朱文環(huán)老師的這節(jié)打磨課《天上的街市》，提出了許多很寶貴的建議，大家也在討論中碰撞出了思維的火花。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> “</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 54, 54);">三人行，必有我?guī)熝伞?，集體備課磨課、就像一片沃土，我們每一個(gè)人都在這片沃土中吸收養(yǎng)分，用飽滿的熱情和盡責(zé)的態(tài)度潛心教研，共同譜寫定安初中語(yǔ)文教學(xué)的繁華!</b></p> <p class="ql-block">編輯：莫賢富</p><p class="ql-block">審核：林列榮</p>