<p>三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋。</p><p>三尺講臺(tái)育桃李，一片丹心繪青春。</p><p> ――題記</p> <p> 初冬，攜暖陽(yáng)，天色溫潤(rùn)；相約，育新人，聚焦課堂。為了促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。神木市第三中學(xué)高效課堂比賽于2020年12月2日拉開(kāi)帷幕，老師們以新穎的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功、精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)盡力展現(xiàn)，彰顯出各位教師的個(gè)人教學(xué)魅力，使課堂精彩不斷。</p> <p> 高芳芳老師創(chuàng)設(shè)動(dòng)物園美食場(chǎng)景導(dǎo)入新課，設(shè)計(jì)新穎，課堂上，動(dòng)靜結(jié)合，循循善誘，引導(dǎo)同學(xué)們參與到課堂中來(lái)，課堂氣氛活躍，教學(xué)重難點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富緊湊，取得良好的教學(xué)效果！</p> <p> 劉娜老師利用圖片，實(shí)物等直觀教具創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，讓學(xué)生感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，靈活運(yùn)用今天所學(xué)新句型，并取得較好的課堂效果</p> <p> 張娜老師的課堂生動(dòng)活潑，課堂上孩子們敢說(shuō)，敢唱，敢玩，敢創(chuàng)新，看，孩子們大顯身手！</p> <p> 袁敏老師教態(tài)親切自然，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰流暢，教學(xué)生動(dòng)有趣，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位，課堂教學(xué)實(shí)效、有效。整堂課給我們美的享受——人美，音美，板書(shū)美！</p> <p>侯小娟老師的課輕盈活潑，利用多樣化的游戲，豐富的教學(xué)手段等各種形式操練單詞，使枯燥的單詞學(xué)習(xí)妙趣橫生，課堂氛圍既輕松又整齊活躍，真正做到了讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。</p> <p> 胡彩艷老師在詞句教學(xué)和實(shí)物中教授單詞，教學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn)，由易到難，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。</p> <p> 評(píng)委老師們認(rèn)真聽(tīng)課，互相交?。</p> <p> 比賽結(jié)束，評(píng)委老師們暢所欲言，點(diǎn)評(píng)了老師們的課堂特色！為參賽老師們查癥狀，開(kāi)處方，診斷課堂教學(xué)，共同研討提升課堂教學(xué)質(zhì)量的策略。</p><p> 在評(píng)課過(guò)程中每位老師都積極發(fā)言，暢所欲言，提出了其他講課教師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同時(shí)反思了自己的不足。</p> <p> 最后高智平校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的英語(yǔ)老師們提出了教學(xué)方面的可行性建議，讓在座的各位教師受益匪淺！</p><p> 并對(duì)年輕教師給予肯定，寄與期待！</p> <p> 一次比賽就是一次促進(jìn)，一次促進(jìn)更是一次提升。本次“高效課堂”的評(píng)比，展示了參賽教師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)采，也促進(jìn)了教師們的相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步提升,為英語(yǔ)教研活動(dòng)注入一股新鮮的血液！</p> <p> 審核：高智平</p><p> 編輯：張麗</p><p> 攝影：賀艷</p>