<p> 為扎實(shí)落實(shí)“1+6”課程體系，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就開(kāi)始籌劃開(kāi)設(shè)特色課程。課程研發(fā)的核心是教師，發(fā)揮每位教師特長(zhǎng)，挖掘每位教師潛能，在學(xué)校的鼓勵(lì)下，各學(xué)科教師積極申報(bào)，確定了不同學(xué)段、不同類型的特色課程40余個(gè)。</p> <p> 在學(xué)生申報(bào)階段，學(xué)校下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查征求家長(zhǎng)建議，最后根據(jù)報(bào)名情況重新調(diào)整，有32門課程開(kāi)班上課，這些課程涵蓋藝術(shù)類、體育類、語(yǔ)言類、技巧類、實(shí)踐類等，能充分滿足不同學(xué)段、不同興趣、不同層次的學(xué)生的發(fā)展需求。</p> <p> 每周二、周三、周四，學(xué)校有1300多名學(xué)生要去參加特色課程，打破班級(jí)界限、打破年級(jí)界限的分層走班給他們帶來(lái)全新的課程體驗(yàn)，跟著自己的興趣去學(xué)習(xí)、去思考，每個(gè)學(xué)生都在自己喜歡的課程中找到了不一樣的自己。</p> <p> 初冬的風(fēng)已經(jīng)頗具寒意，卻沒(méi)能擋住孩子們匆忙的腳步，燦爛的笑容是教育給予的生命的滋養(yǎng)。讓每一個(gè)生命都精彩，我們正在一路前行。</p><p>（文/ 圖 劉坤/歐陽(yáng)帥 李欣）</p>