<p> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了提高本校教師的教育教學(xué)水平，切實推動學(xué)校教研工作的開展 ，落實《新時代撫順縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》文件精神，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，我校于12月10、11日進行了為期兩天的優(yōu)秀課觀摩活動。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動受到救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校何素艷校長的高度重視，由小學(xué)部金藉校長精心統(tǒng)籌部署，教導(dǎo)處趙斌主任周密組織安排，為本校老師搭建一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同成長的平臺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ??未雨綢繆 精心準(zhǔn)備??</span></p><p> 從本校實際出發(fā)，根據(jù)期初常規(guī)推門課的情況，結(jié)合每名教師自身教學(xué)風(fēng)格及年段、學(xué)科分配，本次活動的上課任務(wù)由七名教師承擔(dān)。他們不辭辛苦，反復(fù)鉆研教材，披沙揀金，精心準(zhǔn)備課件，用心打造精彩紛呈的課堂，讓我們享受一場關(guān)于教學(xué)的饕餮盛宴。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> ??示范展示 各有千秋??</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 張秀峰老師執(zhí)教的是三年級的語文課《掌聲》。她緊緊抓住本課重難點，以生為本，以情為線，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段，入情入境體會感悟人物心理特點。既讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，在思想上得到啟迪 ，又在情感上受到感染和熏陶，習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿整個課堂。不愧是我校語文學(xué)科的佼佼者，掌聲同樣送給她。</span></p> <p> 王雙智老師執(zhí)教的是六年級課文魯迅先生筆下《好的故事》，是小學(xué)階段很難理解的一篇文章。課堂上她輕松自如，充分開發(fā)學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，循循善誘，以收集相關(guān)資料為主，多種理解課文方法為輔，引導(dǎo)學(xué)生逐步走近魯迅先生的內(nèi)心世界。她敢于挑戰(zhàn)的勇氣和勤奮鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 活潑恬美的歷永悅老師執(zhí)教的是二年級《認識時間》。聽音猜謎的導(dǎo)入吸引了孩子們的注意力，精美實用的課件，有趣的游戲，多樣的激勵評價，把時間這一抽象的知識具體化，緊密聯(lián)系生活實際加以理解，細膩的教風(fēng)，使人回味無窮。</p> <p> 漂亮熱情的代雪松老師執(zhí)教的是三年級《長方形和正方形的周長》一課，以龜兔賽跑的故事整合課堂 。對學(xué)生有引導(dǎo)，有幫扶，利用小組研究、知識遷移、比較等手段突破重難點 ，有效完成教學(xué)任務(wù)。她孜孜不倦的上進心值得大家點贊。</p> <p> 如果說數(shù)學(xué)新授課是“畫龍”，才華橫溢的常嘉秋老師執(zhí)教的六年級《比和百分數(shù)的復(fù)習(xí)課》，那就是點睛之筆了。讀成語寫百分數(shù)是匠心獨具；師生互動， 把單元知識進行梳理、歸納，以表格的形式直觀呈現(xiàn) ，清晰地把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，也可謂設(shè)計精妙。整堂課，常老師燦爛的笑容，和藹的語氣融進每個學(xué)生的心田，也獲得所有老師的稱贊。</p> <p> 蘭心蕙質(zhì)的唐麗媛老師執(zhí)教四年級的英語課《Unit4 Revision Weather》。她以簡筆畫天氣符號導(dǎo)入，采用表演天氣預(yù)報的形式展開教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，生動有趣。特別是嘗試借助思維導(dǎo)圖 ，整理掌握本節(jié)內(nèi)容，別出心裁的設(shè)計讓大家耳目一新。</p> <p> 凍齡名將薛紅老師，可謂是寶刀未老，風(fēng)采依舊。由她執(zhí)教的二年級道德與法治課《我們排好隊》，親和力爆棚，嚴慈并濟 ，沉穩(wěn)又不失靈性。不僅讓學(xué)生認識排隊的意義，并且能自覺運用到行動中 ，真正實現(xiàn)了道法教學(xué)從生活中來，到生活中去，明理導(dǎo)行 ，最終達到培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> ?? 研學(xué)交流 攜手共進??</span></p><p> 講臺上，授課教師都能獨樹一幟，盡綻精彩；講臺下，聽課老師聚精會神，虛心好學(xué)。老師們時而仰頭凝視，時而奮筆疾書，他們記錄下的不僅是自己的所見所聞，更是內(nèi)心的所思所想，在觀摩中思考，在自省中成長。率先垂范的何校長全程陪伴，認真聆聽每節(jié)課的內(nèi)容 ，不時地投來贊許的目光。</p> <p> 連續(xù)兩天的課后點評也是課堂精華的呈現(xiàn)，把本次的教研活動推向高潮。聽課老師對每節(jié)課進行全面理性的分析，給以肯定的同時，也提出中肯的建議。紛紛表示“留心天下皆學(xué)問”，“取人之長，補己之短”，要努力研教，向優(yōu)秀教師看齊。授課老師針對上課細節(jié)做出深刻的反思，表示以后會再接再厲。</p> <p> 最后 ， 小學(xué)部校長金藉做活動總結(jié)，對授課老師的辛苦付出給予高度的認可，同時希望全校教師仔細研磨教材，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 ，提高教學(xué)效果 ，強化養(yǎng)成教育，近距離走近學(xué)生。并且反復(fù)強調(diào)本次授課教師囊括本校老中青三代優(yōu)秀教師，希望老教師發(fā)揚“余霞尚滿天”的精神，中年教師勇?lián)辛黜浦呢?zé)任，青年教師是學(xué)校新生力量 ，要盡快磨練成長。教研活動就是要腳踏實地，求真務(wù)實 ?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，要充分挖掘集體的智慧，發(fā)揮骨干引領(lǐng)示范作用，做足回顧反思 ，把好經(jīng)驗好方法傳承發(fā)揚下去。學(xué)校會努力提供大家更多的展示平臺， 互相學(xué)習(xí) 、交流，揚長避短， 共同提高。</p> <p> “水本無華 ，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而顯靈光”。本次示范觀摩活動雖然落下帷幕，但我校的教育教研工作永遠行進在探索的路上 。我們將以創(chuàng)新的精神 ，在提高教師業(yè)務(wù)水平，加強教學(xué)改革 ，提高課堂教學(xué)效果，全面提升教學(xué)質(zhì)量上繼續(xù)努力 ，不斷進?。?lt;/p> <p><span style="font-size: 15px;">撰稿 趙俊杰</span></p><p><span style="font-size: 15px;">攝影 趙斌 張秀峰</span></p><p><span style="font-size: 15px;">攝像 楊智博</span></p><p><span style="font-size: 15px;">審稿 金藉</span></p>