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聚加樂 齊分享 促成長——海南省中學卓越校長李安平工作室第六次研修活動紀實

王彩容

<p>　　為進一步發(fā)揮海南省中學卓越校長工作室的引領(lǐng)和輻射作用，探索與推動各成員學校課堂教學改革，創(chuàng)新課堂教學的路徑與模式，全面提高教學質(zhì)量。2020年12月10-11日，工作室成員相聚澄邁縣加樂初級中學開展第六次主題研修暨送教下鄉(xiāng)與課堂教學指導活動，工作室10位校長，?？谖骱嶒瀸W校、昌江石碌鎮(zhèn)學校、昌江十月田學校、?？诃偵蕉?、?？跂|山中學、澄邁文儒中學、澄邁中興中學、澄邁加樂中學等校60位骨干教師，共約80人次參加。</p><p> 活動以“送教送課”為主線，以聽課、評課、講座的方式展開，以抓實課堂教學為突破口，旨在促進成員校師生共成長，提高成員校教育教學質(zhì)量。</p> 送課展示 課堂深耕 <p>　　三位送課老師認真對待，精心準備，為加樂中學呈上切實可行的高質(zhì)量精彩課例。</p> 語文展示課 <p>　　海口市西湖實驗學校的蔡曉彤老師展示課——《孔乙己》。蔡老師的課堂設(shè)計獨具匠心，初讀、品讀、悟讀，三個環(huán)節(jié)緊緊相扣。她通過富有感染力的語言，循循善誘，使得加樂中學九（1）班平時課堂活躍度不高的孩子們“情動于中而發(fā)于言，言塞于胸而言自信”，在朗朗讀書聲中慢慢貼近文本，真知、真學。</p><p><br></p> 數(shù)學展示課 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">　　?？谑袞|山中學林祿峰老師展示課——《從分數(shù)到分式》。林老師注重激發(fā)</span>學生數(shù)學學習興趣，不急不躁，行可于行，止可于止，及時關(guān)注及時點撥不同層次的學生。他的課樸實有用，勤贊賞多鼓勵的語言春風化雨般潤沁了加樂中學八（2）班孩子們的心?。</p> 英語展示課 <p>　　海口市瓊山第二中學張萍老師的展示課——七年級上冊《Unit 7 Section 2a-2e》。本節(jié)課處處充滿“巧”。單詞教學“巧”，沒有新詞呈現(xiàn)，而是把單詞放在語境里認讀；設(shè)計“巧”，設(shè)計的問題注重有效鏈，層層遞進，最大限度開發(fā)不同層次學生的學習需求；評價“巧”，教態(tài)親切，語氣抑揚頓挫，既有語言鼓勵表揚，也有分組展示激勵。</p> 精要點評 ?暢享得失 <p>　　三位授課教師進行教學反思，聽課教師、講座老師各抒己見，熱烈討論，不虛夸不溢美，見仁見智地將三節(jié)展示課的不同見解進行交流。</p> 講座引領(lǐng) ?拓寬思維 語文教學專題講座 <p>　　?？谑行阌^(qū)教育研究培訓中心語文教研員鄒紅梅老師帶來專題講座《統(tǒng)編教材理念下的“大單元教學”設(shè)計》，鄒老師以蔡曉彤老師的授課拋磚引玉出語文的大單元教學設(shè)計，她從語文課程觀的發(fā)展、語文學科核心素養(yǎng)、課堂教學改進等方面呼吁語文教學應由單篇教學走向單元教學，達到大整合、大遷移、大貫通；應從只注重教科書的知識走向培養(yǎng)學生用語文做事情，真正落實并實踐以培養(yǎng)學生學習能力為主的語文教學。</p> 數(shù)學教學專題講座 <p>　　?？谑械谑闹袑W、?？谑泄歉山處煍?shù)學工作坊坊主陳東春老師帶來講座《信息化2.0與學科融合發(fā)展》，陳老師在講座上展示了雨課堂、希沃白板、幾何畫板、幾何數(shù)學等幾種信息化教學工具如何與數(shù)學學科融合案例，校長及老師們對這些工具表現(xiàn)出極大的興趣并動手操作，受益匪淺。</p> 英語教學專題講座 <p>　　?？谑械谑闹袑W韋萍老師帶來講座《有效備課，精彩課堂》。韋老師就目前有些學校在備課方面存在的問題出發(fā)，提出有效備課的提升策略，給出如何開展高效的集體備課策略建議，并總結(jié)了名師備課五字決：鉆、參、聯(lián)、選、寫。</p> 班級管理交流講座 <p>　　?？诤８蹖W校鄭海燕老師帶來班級管理交流講座《盡心盡力，做用生命影響生命的教育》。鄭老師的講座真情、動人、勵志，她娓娓動聽地講述與孩子們相處的點點滴滴，用愛心耐心幫助被邊緣化的孩子們回歸校園、重拾自信。她的真實教育案例感染了現(xiàn)場的人，現(xiàn)場氣氛溫暖而感動。</p> <p>　　?？谑械谑闹袑W柯桂瑜老師帶來講座《立德樹人，追求本真》?？吕蠋煆脑摻o學生怎樣的教育出發(fā)，談及自己對教育的理解及行動，闡述了教育的目的應該是讓弱者能生存，讓中等者活得好，讓強者有使命感，教育的意義在于讓所有人感到幸福。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">工作室成員與授課老師、講座老師的合影</span></p> 創(chuàng)新提升 ?共期加樂 <p>　　為期兩天的送教下鄉(xiāng)和課堂指導活動在王偉校長《思考與行動》的交流分享下圓滿落幕！兩天的加樂研修活動將工作室里四所?？诔蓡T校先進的教育思想、教育理念輻射到了澄邁縣加樂中學，不僅為加樂中學的課堂教學提供了鮮活范例，也促進了加樂中學的辦學思考，更是開啟了成員校教師間“齊分享、促成長”的交流模式。</p><p> 時光清淺，歲月如歌，唯有思想碰撞，沉香流年。凜冽寒風至，研修不停止，讓我們以理念為帆，以行動為漿，共同期待加樂中學的教育事業(yè)再上新臺階！</p>

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