課堂展風(fēng)采交流促成長－－武安市第一幼兒園教研活動報道

安若

為了進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，增強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研討氛圍，2020年12月7日－11日，武安市第一幼兒園開展了“課堂展風(fēng)采，交流促成長”教研活動。 　　為了上好這次公開課，教師們做了精心的準(zhǔn)備，且充分了解幼兒實際情況組織了語言活動、健康活動、藝術(shù)活動等。在教學(xué)活動中老師帶領(lǐng)幼兒積極探索、大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓我們一起來欣賞一下教師的風(fēng)采和寶貝們在活動中的表現(xiàn)吧！ 中班健康課《臉上的表情》 　　顧俊霞老師先帶孩子們來到了美麗的開心王國，讓孩子來做開心時的表情。接下來又帶孩子們?nèi)チ松鷼馔鯂?、害怕王國、難過王國……孩子們在老師的帶領(lǐng)下玩的是不亦樂乎。孩子們在思考中學(xué)會了分享自己的情緒，在歡樂的律動中結(jié)束了本節(jié)活動課。 中班語言《十二生肖排排隊》 　　張潔老師帶給大家一節(jié)中班語言課《十二生肖排排隊》，孩子們在愉快的律動中開始了今天的學(xué)習(xí)。十二生肖，它是怎么由來的，為什么要把小老鼠放在最前面！怎樣快速的能記住它們的順序？張老師形象生動的課件，環(huán)環(huán)相扣的組織，讓孩子們在開心中學(xué)習(xí)了知識。 　　孩子們的調(diào)查表做得很詳細(xì)⊙?⊙！ 中班藝術(shù)《六根棒棒糖》 　　貝佳琪老師帶來的是一節(jié)特色課《六根棒棒糖》，她先帶孩子們認(rèn)識了各種各樣的棒棒糖，又教給孩子們?nèi)绾巫约簞邮肿?，孩子們在老師的指?dǎo)下都能做出自己喜歡的棒棒糖來。孩子們參與性很強(qiáng)，整節(jié)課氣氛活躍，棒棒糖做得也是非常漂亮。 小班音樂《小小蛋兒把門開》 　　郭俊紅老師帶給大家一節(jié)小班音樂課《小小蛋兒把門開》，郭老師以謎語導(dǎo)入，讓小朋友猜猜今天請來的客人是誰呢？雞寶寶怎樣從蛋殼里出來的呢？真的好神奇，小朋友都創(chuàng)編動作來模仿小雞出殼，歡快的音樂聲中小朋友跟著雞媽媽去草地上玩更多的游戲去了。 小班體育《小雞運(yùn)石頭》 　　鄧曉英老師大膽的把孩子們帶出來，準(zhǔn)備豐富的戶外活動器材。一節(jié)《小雞運(yùn)石頭》讓孩子們玩的是滿頭大汗。聽說小兔子和喜羊羊蓋房子沒有石頭，小朋友克服重重困難，鉆山洞、過小橋也要幫忙把石頭送給小動物們，這節(jié)活動課孩子們都不愿意下課，意猶未盡呢！ 小班音樂《小小蛋兒把門開》 　　圓溜溜的蛋真是惹人喜愛，會滾、會轉(zhuǎn)；薄薄的蛋殼一不小心，就會破碎；圓圓的蛋里還會孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個個秘密，等待著我們?nèi)ゴ蜷_它的神秘之門。郝晶晶老師也向大家展示了一節(jié)小班音樂課《小小蛋兒把門開》。 　　認(rèn)識毛絨絨的小雞 　　跟著圖譜唱起來 大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識日歷》 　　王麗老師的大班數(shù)學(xué)課《認(rèn)識日歷》，精美生動的課件加上老師引人入勝的故事，一下子就吸引了孩子們的注意力。認(rèn)識年、月、日，對于大班孩子來說講起來有些難度，經(jīng)王老師靜心設(shè)計，深入淺出的把知識游戲化，孩子們聽得津津有味，連聽課老師都舍不得下課呢！ 大班音樂《老巫婆的湯》 　　喝過媽媽熬制的暖心雞湯，爸爸做的營養(yǎng)鯽魚湯，你喝過老巫婆的湯嗎？賈淑婷老師向大家展示一節(jié)非常專業(yè)的音樂課《老巫婆的湯》。她形象生動的語言，加上她逼真的造型，孩子們在輕松愉悅中體驗了八分音符，四分音符，全音符，休止符的時值長短，感受音樂韻律的詼諧和有趣，體驗了活動的樂趣。 　“教而不研則淺，研而不教則空?！泵抗?jié)觀摩活動后任肖芳園長立即組織聽課教師對活動課進(jìn)行教研。通過聽課、評課、自我反思、教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。 本次公開觀摩活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平提高。