<p> 為切實提高學(xué)生的勞動實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，我校以班級為單位開展了勞動實踐活動。</p><p> 我們六年二班的同學(xué)自實踐活動開展以來，興致高漲，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，他們特別喜歡動手嘗試，起初我們擔(dān)心學(xué)生不會做，做得不好，可是當(dāng)努力嘗試了制作一次粘土單品后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象，再一次證明給學(xué)生一個機(jī)會，學(xué)生會創(chuàng)造一個奇跡。作品有的做工細(xì)致，有的富有創(chuàng)意，有的內(nèi)容豐富。有的不太擅長制作的同學(xué)，從小組合作中能夠?qū)W會互幫互助，取長補短。這也是勞動實踐課堂帶給學(xué)生的愉快得體驗和嘗試。</p> <p>我們以“輕粘土創(chuàng)客”為主題先后開展了兩次制作粘土作品活動。在兩次活動中，同學(xué)們積極參與，以小組合作，制作單品或者主題場景作品，充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。</p> <p>活動一 輕粘土單品學(xué)習(xí)</p> <p>活動二 主題場景創(chuàng)作 其中張青野的“足球場”、張語涵和顧世家的作品“超級瑪麗”被評為最具創(chuàng)意獎，他們兩個作品都是在沒有任何參照物的情況下，充分發(fā)揮想象力，用了兩節(jié)課的時間創(chuàng)意了這個作品，充分展現(xiàn)了學(xué)生的動手實踐能力。值得稱贊??</p><p><br></p> <p>花園</p> <p>夜空</p> <p>火山噴發(fā)</p> <p>流星雨</p> <p>龍貓</p> <p>海底世界</p> <p>活動三 剝蒜比賽</p><p> 剝蒜對于六年級學(xué)生說并無難度，但凡事都有方法技巧，剝出得蒜完好、干凈是我們小組比賽的規(guī)則，看哪個小組速度快，質(zhì)量好。</p><p>學(xué)生四人一個小組，每組小頭完好的蒜。經(jīng)過研究明確分工后，各小組激烈的比賽開始了。</p> <p> 第一名的小組以5分30秒的速度勝出，他們小組剝蒜完好，桌面和地上保持整潔。很好的體現(xiàn)了合作的精神，并和全班同學(xué)分享了自己的感受。</p> <p> 學(xué)生們意猶未盡，我們又進(jìn)行了個人賽，三名同學(xué)勝出。他們剝蒜速度快，蒜又完好干凈。</p> <p>活動三 我是餃餃者</p><p> 六年級兩個班級在綜合實踐馬穎老師和李艷老師的帶領(lǐng)下，給學(xué)生和老師培訓(xùn)花樣餃子的做法，得到了學(xué)校得大力支持。</p><p> 馬穎老師用南瓜、火龍果、青椒等食材，活出彩色面劑，讓同學(xué)們眼前一亮。迫不及待的開啟學(xué)習(xí)之旅。</p><p> 李老師演示了錢袋??餃子、元寶餃子、彩虹餃子的做法，充分展現(xiàn)了我校綜合實踐老師的專業(yè)能力。</p><p> 學(xué)生們?nèi)艘粋€小組，每組十個餃子，看哪個小組完成的又及其又好。學(xué)生一起動手，搟皮兒、包餡，忙得不亦樂乎！一會兒功夫，六年一班率先完成了十個餃子獲得了第一名！六年二班小組獲得了第二名！佟校長代表學(xué)校頒發(fā)了獎狀，學(xué)生們臉上洋溢著燦爛的笑容。</p><p> 馬彥威老師精通攝影技術(shù)和短片的制作，他用專業(yè)技術(shù)捕捉了每一個精彩的瞬間。</p><p> 勞動實踐我們是認(rèn)真的！這次活動我們看到了孩子們心靈手巧的一面。學(xué)的快，做的精，不愧為新時代的好少年，德智體美勞全面發(fā)展！</p> <p>我校豐富多彩的活動讓學(xué)生們在課堂上展現(xiàn)自己的特長，提高學(xué)生自信心，全面提高學(xué)生的綜合能力。學(xué)生們通過自己雙手努力創(chuàng)造了驚喜，遇見更好的自己！</p><p>活動雖短暫，但相信通過活動積累生活實踐能力，樹立自信心，鍛煉做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度、他們正確的勞動觀人生觀將在今后學(xué)習(xí)生活乃至人生中一定會熠熠發(fā)光，照亮前進(jìn)的路！</p>