<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">致遠(yuǎn)幼兒園開(kāi)始自主入園啦！</span></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧，還需要通過(guò)各種鍛煉，達(dá)到能力的提升。致遠(yuǎn)幼兒園開(kāi)始實(shí)施幼兒的自主入園，旨在充分發(fā)揮、挖掘幼兒的自我服務(wù)意識(shí)與自主能力的培養(yǎng)。于是孩子們開(kāi)始討論如何入園，制定進(jìn)班路線(xiàn)，前期大班年級(jí)組的小朋友還繪畫(huà)了晴天、雨天的路線(xiàn)圖。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">幫幫團(tuán)啟動(dòng)計(jì)劃</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">??:今天我入園的時(shí)候，一個(gè)小妹妹也來(lái)了，我看她拿了東西，就幫助她，陪她進(jìn)了班級(jí)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">??:我的妹妹在小四班，我每天早上先送妹妹進(jìn)班級(jí)，再回自己的班。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 自主入園后，大班的哥哥姐姐們?cè)诹奶鞎r(shí)說(shuō)到了自己的發(fā)現(xiàn)，小班弟弟妹妹有的早上來(lái)情緒不好，需要安慰，偶爾拎著換洗衣服的袋子，可能需要幫忙，于是大班的幫幫團(tuán)計(jì)劃正式啟動(dòng)。</span></p> 前期準(zhǔn)備 <p style="text-align: justify;">??:幫幫團(tuán)的小成員需要說(shuō)些什么呢？</p><p style="text-align: justify;">??:要有禮貌的和小朋友打招呼，說(shuō)“早上好”。</p><p style="text-align: justify;">??:要問(wèn)一問(wèn)小朋友是哪個(gè)班級(jí)的，我們就知道他在操場(chǎng)還是樹(shù)屋，可以說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班級(jí)的小朋友”。</p><p style="text-align: justify;">??:如果下雨天，弟弟妹妹上樓梯，我們也可以幫忙，說(shuō)：“小弟弟（妹妹），我陪你上樓吧?！?lt;/p><p><br></p> <p style="text-align: center;">討論過(guò)后，班級(jí)里進(jìn)行了模擬演練。</p> 制定規(guī)則 <p style="text-align: center;">幫幫團(tuán)的小成員幾點(diǎn)到幼兒園呢？</p><p style="text-align: center;">需要做到些什么呢？</p><p style="text-align: center;">大家一起討論，制定了公約。</p><p><br></p> <p><b>幫幫團(tuán)公約：</b></p><p>1.8:00準(zhǔn)時(shí)到幼兒園。（守時(shí)）</p><p>2.主動(dòng)和小朋友打招呼，詢(xún)問(wèn)班級(jí)。（禮貌）</p><p>3.有愛(ài)心，幫助弟弟妹妹。（責(zé)任感）</p> <p> 《3－6歲兒童發(fā)展指南》中指出:5~6歲的幼兒能理解規(guī)則的意義，能與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)規(guī)則。</p><p> </p><p><br></p> 幫幫團(tuán)，在行動(dòng) <p> “幫幫團(tuán)”的小成員八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)入園，期待著迎接小朋友們的到來(lái)。</p> <p style="text-align: center;">“早上好，大班在前操場(chǎng)”</p> <p style="text-align: center;">“請(qǐng)問(wèn)你們是哪個(gè)班級(jí)的小朋友?”</p> <p style="text-align: center;">“弟弟，小班在后操場(chǎng)，我陪你去吧”</p><p><br></p> <p> 第一次嘗試，兩位“幫幫團(tuán)”的小成員，感受到弟弟妹妹入園時(shí)間相對(duì)集中，只有兩位明顯不夠，需要增加人員。大家踴躍報(bào)名，選擇了兩位每天早早入園的小朋友，第二天“幫幫團(tuán)”四人組開(kāi)始行動(dòng)。</p> <p> 有了第一天小朋友的經(jīng)驗(yàn)分享，第二天大家更加熟練起來(lái)，不停的穿梭在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，主動(dòng)拉起弟弟妹妹的手，接過(guò)他手里的物品，而孩子們之間的交流非常親密，很快大手牽小手，幫助弟弟妹妹們，快速的找到了自己的班級(jí)。</p> <p> 過(guò)了幾天，早上飄起了小雨，早上小朋友們要在班級(jí)里游戲，每一個(gè)樓層需要兩位成員，“幫幫團(tuán)”計(jì)劃升級(jí)，六人小組在行動(dòng)。</p> <p> 一日生活皆課程，生活即教育。孩子們需要從真實(shí)的世界中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，并努力想辦法解決問(wèn)題。小班弟弟妹妹入園這個(gè)難題就發(fā)生在了孩子們的身邊，大班哥哥姐姐都非常熱心，在照顧弱小的同時(shí)，感受到自己真的長(zhǎng)大了。</p> “幫幫團(tuán)”報(bào)名啦！ <p> 一周的嘗試結(jié)束了，班級(jí)的小朋友也解決了“幫幫團(tuán)”小成員的疑惑。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">八點(diǎn)到九點(diǎn)一個(gè)小時(shí)，累了怎么辦？</p><p style="text-align: center;">可以在哪里休息一下?</p><p style="text-align: center;">休息多久比較合適?</p><p style="text-align: center;">弟弟妹妹沒(méi)來(lái)的時(shí)候做什么?</p><p style="text-align: center;">...</p><p style="text-align: center;">下次的“幫幫團(tuán)”，我也想?yún)⒓樱?lt;/p><p style="text-align: center;">“幫幫團(tuán)”招聘開(kāi)始啦！</p><p style="text-align: center;">星期一至星期五，每天都換不同的成員</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">成員們?nèi)绾畏止つ兀?lt;/span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">選擇周一的小成員們</p><p style="text-align: center;">用黑白配的方式</p><p style="text-align: center;">選擇自己最先想嘗試的崗位</p> <p style="text-align: center;">周二的“幫幫團(tuán)”</p><p style="text-align: center;">用集體石頭剪刀布的方式</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">選擇周三的小朋友</p><p style="text-align: center;">用“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方式</p><p style="text-align: center;">點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就先選位置</p> <p style="text-align: center;">周四的“幫幫團(tuán)”</p><p style="text-align: center;">兩兩石頭剪刀布</p><p style="text-align: center;">贏的先選擇</p> <p style="text-align: center;">周五的小伙伴</p><p style="text-align: center;">用討論的方式</p><p style="text-align: center;">達(dá)成一致</p><p style="text-align: center;">“你們兩個(gè)在一樓，</p><p style="text-align: center;">他們兩個(gè)在二樓，</p><p style="text-align: center;">我在樓梯上”</p> <p> “幫幫團(tuán)”是一個(gè)非常光榮的任務(wù)，也是一個(gè)累又開(kāi)心的任務(wù)。孩子們?cè)谶@其中知道了“幫幫團(tuán)”的任務(wù)需要大膽，還需要敢于詢(xún)問(wèn)弟弟妹妹，并且通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、探索路線(xiàn)，認(rèn)識(shí)了每個(gè)班級(jí)的位置。在這過(guò)程中，大班孩子們體驗(yàn)了幫助他人帶來(lái)的愉悅心情及滿(mǎn)足感。在致遠(yuǎn)幼兒園這個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的大家庭里，“助人為樂(lè)”的種子在孩子們的心里悄悄發(fā)了芽。</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子們的成長(zhǎng)，每一天都很溫暖。</span></p><p><br></p>