<h3> 2020年12月9日下午，在靖遠(yuǎn)縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地（西關(guān)小學(xué)錄播室）舉行了主題為“五年級(jí)上冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的意義》集體備課成果展示”活動(dòng)。本次活動(dòng)高年級(jí)組先在線上集備研討，然后在教研日進(jìn)行展示，活動(dòng)全過(guò)程由劉學(xué)華老師主持。</h3> <h3> 課例展示選取的是本單元《分餅》一課，由賈存富老師執(zhí)教。賈老師以喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事引入，用圓紙片代替餅，讓學(xué)生動(dòng)手先3張餅再到5張餅畫(huà)一畫(huà)、分一分，再利用希沃白板強(qiáng)大功能展示不同方法，在層層遞進(jìn)中體驗(yàn)分?jǐn)?shù)產(chǎn)生過(guò)程，從本質(zhì)上理解真、假、帶分?jǐn)?shù)的意義。培養(yǎng)了學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維。</h3> <h3> 接著楊建霞老師結(jié)合課例中教師的教與學(xué)生的學(xué)，從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)；從教法、學(xué)法，教學(xué)過(guò)程；以及板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了說(shuō)課，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。</h3> <h3> 單元備課，最核心的是單元教材解讀。李有彩老師從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容前后聯(lián)系，使大家明白分?jǐn)?shù)知識(shí)的層級(jí)進(jìn)階，在單元間的關(guān)聯(lián)和作用。從思維框架與內(nèi)容框架兩方面解讀了教學(xué)主線、教學(xué)重點(diǎn)和重要的思想方法。最后根據(jù)分析提出了單元教學(xué)建議，知識(shí)技能評(píng)價(jià)圍繞的要點(diǎn)、練習(xí)選擇的意圖，讓大家對(duì)本單元有了整體理解。</h3> <h3> 王同飛老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為賈老師創(chuàng)設(shè)西游記中豬八戒分餅的情景導(dǎo)入新課，一下子抓住學(xué)生，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。由問(wèn)題誘導(dǎo)，三張餅四人怎么分，五張餅?zāi)?，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子們，讓孩子們?cè)诜忠环?，折一折，剪一剪中，發(fā)現(xiàn)、探索真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)以及帶分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)、意義。并且賈老師利用希沃白板拖放、蒙層，對(duì)抗游戲等功能，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和深化。</h3> <h3> </h3> <h3> 最后王艷梅校長(zhǎng)代表高年級(jí)組對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)反思，以及對(duì)單元集體備課再深化指導(dǎo)。王校長(zhǎng)高屋建瓴指出，單元備課絕不僅僅是各位老師各備一節(jié)收集起來(lái)這么簡(jiǎn)單，它需要對(duì)整個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容有系統(tǒng)的理解和分析，需要整體領(lǐng)悟編者的意圖，最大化發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)知識(shí)也絕對(duì)不是孤立的，每節(jié)課的思考設(shè)計(jì)以及重難點(diǎn)的確立，都應(yīng)考慮到它與整個(gè)單元知識(shí)體系之間的關(guān)聯(lián)性，甚至要有“大單元”意識(shí)，以“大單元”的視角，不僅從一個(gè)單元，而從一冊(cè)書(shū)，整套書(shū)中的知識(shí)關(guān)聯(lián)性去考察。<br> 今天的活動(dòng)很成功，這和我們團(tuán)隊(duì)成員前期的辛苦付出是密不可分的。從前期組長(zhǎng)分工，到各位成員高質(zhì)量完成自己的備課任務(wù)，再到今天成果的展示，成員們懷著教育情懷，堅(jiān)信在“單元教學(xué)”上一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)。也更期待我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地工作能更上一層樓，充分發(fā)揮學(xué)科基地的引領(lǐng)輻射作用，為全面推進(jìn)教研教改做出更大的貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 團(tuán)結(jié)一心只爭(zhēng)朝夕，聚力成長(zhǎng)不負(fù)韶華。活動(dòng)結(jié)束后，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地組長(zhǎng)吳守杰，對(duì)本年度基地工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。對(duì)發(fā)現(xiàn)教研活動(dòng)中的不足，提出了建設(shè)性改進(jìn)建議，并對(duì)下年度基地的教研工作進(jìn)行了展望與規(guī)劃。</h3> <h3><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">編輯：馬金龍</span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">責(zé)編：吳守杰</span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">審核：郝 斌</span></div></h3>