<p> 人們常把孩子比作花朵。一粒種子要從播種、抽芽、發(fā)葉到最終長成健康的植株，開出美麗芬芳的鮮花，少不了陽光和雨露，修枝和除蟲?！奥曇粺o聽，物一無文”，家庭和學(xué)校的教育缺一不可。期中檢測后，學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量深刻分析，“刀刃向內(nèi)”積極改進(jìn)和提升教育教學(xué)。同時，必少不了家長的共育。在圓滿召開了五年級家校共育家長會后，2020年12月10日,學(xué)校又成功召開了“六年級教學(xué)質(zhì)量提升家校共育會”。</p> <p> 家長進(jìn)入會場、簽名。</p> 參會的有李天翼校長、教導(dǎo)處劉杰主任、田偉主任、楊其福主任、六年級語數(shù)英教師及六年級家長。會議由教導(dǎo)處田主任主持。<br> 會議分為三個議程，首先，由教導(dǎo)處劉杰主任講話。劉主任從陪伴、重視孩子學(xué)習(xí)；為什么要讓孩子敬畏老師；怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；怎樣幫孩子樹立信心幾個方面講解了怎樣更好的培養(yǎng)孩子。 會議的第二項議程是，由李天翼校長講話，李校長介紹了召開本次家校共育會的目的和學(xué)校的現(xiàn)狀，并推心置腹地講解了怎樣才能幫助孩子提升。李校長的講話迎來了家長朋友們的陣陣掌聲。 家長朋友們認(rèn)真聆聽，聽得熱血沸騰。 會議的第三個議程是,由班主任和任課老師帶領(lǐng)家長到預(yù)定分會場進(jìn)行分班級交流。在老師與家長的交流溝通的同時，也是教育理念的碰撞。在一句句充滿殷切期望的話語中，美麗的家校溝通之花已經(jīng)悄然綻放。 家長查看了學(xué)生的作業(yè)等實體材料，了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并和班主任、任課教師面對面交流。 家長積極詢問孩子的在校學(xué)習(xí)情況。 班主任、任課教師和家長們交流,提出合理并有建設(shè)性的意見。 泰戈爾曾說過：果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！選擇了教師這個職業(yè)，也就是選擇了葉的事業(yè)，也就是選擇了在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。紅燭也罷，園丁也罷，階梯也罷，加入了教師這個隊伍，我們從未后悔！但求得與家長朋友們共同培育孩子們，讓他們成人、成才！