<p> “花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！比Ｂ?lián)盟展風(fēng)采，攜手并進(jìn)共提高。12月9日下午， 由明光市教體局教研室主辦，小學(xué)城區(qū)教研分會(huì)承辦，明光市新生小學(xué)，明光市逸夫小學(xué)，明光市濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同承辦的“結(jié)對(duì)教研，骨干引領(lǐng)，共同提升”為主題的城區(qū)分會(huì)“學(xué)科教研日”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)順利開展。</p> <p> 本次活動(dòng)由新生小學(xué)張家梅主持。</p> <p> 活動(dòng)開始，明光市新生小學(xué)喬勇校長(zhǎng)致熱情洋溢的開幕詞，歡迎大家冒著嗖嗖寒風(fēng)、凄凄冰雨，來到新生小學(xué)。新生小學(xué)目前條件有些簡(jiǎn)陋，但是新的面貌不久就會(huì)與大家見面。到時(shí)我們依然歡迎大家到我校交流研討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今天交流的三節(jié)課都是各校老師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，精細(xì)地打磨而成的，是各校同仁集體智慧的結(jié)晶。希望在接下來的評(píng)議研討環(huán)節(jié)大家能夠開誠布公地暢所欲言。最后介紹了新生小學(xué)的規(guī)劃與發(fā)展前景。</p> <p> 本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)共分為兩大部分：課堂展示和微講座。三節(jié)課分別為明光市新生小學(xué)李凱老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)平行》、明光市濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉敏老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》、明光市逸夫小學(xué)姚敏老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》；三節(jié)微講座分別為逸夫小學(xué)徐勇老師的《構(gòu)建生活化情景，深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果》、新生小學(xué)張家梅老師的《淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算水平》、濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)張?jiān)训摹兑陨鸀楸荆盐照n堂生成性資源》。</p> <p> 精彩的課堂展示——</p> <p> 李凱老師 《認(rèn)識(shí)平行》</p> <p> 李凱老師，1996年參加工作。明光市教體系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，曾多次在滁州市數(shù)學(xué)教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)被評(píng)為明光市先進(jìn)班集體，明光市優(yōu)秀少先中隊(duì)。在2019年度一師一優(yōu)課活動(dòng)中獲省級(jí)優(yōu)課。</p> <p> 本節(jié)課中李老師注重以生為本，以活動(dòng)為主線，為學(xué)生提供寬松氛圍，放手讓學(xué)生動(dòng)手操作、自主探究，合作交流，使學(xué)生能有真切體驗(yàn)，在體驗(yàn)中豐富經(jīng)驗(yàn)、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展。</p> <p> 劉敏老師《可能性》</p> <p> 劉敏老師，2006年參加工作。曾被評(píng)為滁州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，明光市師德先進(jìn)個(gè)人，三八紅旗手。所帶班級(jí)曾被評(píng)為明光市先進(jìn)班集體，優(yōu)秀少先中隊(duì)。</p> <p> 本節(jié)課中劉老師以直觀教學(xué)為主，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生始終充滿信心，充滿激情地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不僅如此，劉老師還用飽滿的熱情、生動(dòng)的語言、形象的活動(dòng)材料，富有趣味化得活動(dòng)形式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考、自主探索、、合作交流的學(xué)習(xí)情境，使得教學(xué)過程始終民主、平等、寬松、愉快。</p> <p> 姚敏老師《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》</p> <p> 姚敏老師，明光市逸夫小學(xué)教師，2000年參加工作，曾獲滁州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，明光市“教學(xué)能手”、“模范教師”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，所帶班級(jí)多次榮獲明光市“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。</p> <p> 姚老師的這節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)情境、動(dòng)手操作，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與，使學(xué)生最大限度投入到觀察、思考、操作、探究等活動(dòng)中，親歷做數(shù)學(xué)的過程，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)倡導(dǎo)的“動(dòng)手實(shí)踐，自主探究，合作交流”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅。</p> <p> 微講座——</p> <p> 逸夫小學(xué)徐勇老師《構(gòu)建生活化情景，深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果》</p> <p> 徐勇老師，明光市模范教師，明光市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，宋祖文名師工作室成員，從教28年來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)總是居于全市前列，多次在優(yōu)質(zhì)課，教壇新星，“一師一優(yōu)課”,微課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，他指導(dǎo)的羅緒坤同學(xué)《如何整理出高質(zhì)量的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集》獲明光市2020年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。</p> <p> 徐勇老師認(rèn)為：身為一線教師的我們，有效實(shí)施課堂教學(xué)應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：明確小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建生活化情境的意義，充實(shí)課堂內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)活力，促進(jìn)思維發(fā)展。生活化情境構(gòu)建應(yīng)用的具體策略，教學(xué)引入，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，情境探究，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，開放問題，培養(yǎng)多元思維。</p> <p> 新生小學(xué)張家梅老師《淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算水平》</p> <p> 張家梅老師，明光市新生小學(xué)教師，2000年9月參加工作。曾獲明光市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，明光市“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，所帶班級(jí)多次榮獲明光市“先進(jìn)班集體”和滁州市“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。</p> <p> 張家梅老師認(rèn)為：計(jì)算能力的培養(yǎng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一，加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)對(duì)其今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。她認(rèn)為可以從培養(yǎng)學(xué)生的興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣，重視訓(xùn)練題的形式多樣和訓(xùn)練形式要具有多樣性，尋求算理這幾方面入手。</p> <p> 濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校張?jiān)研ｉL(zhǎng)《以生為本，把握課堂生成性資源》。</p> <p> 張?jiān)研ｉL(zhǎng)，滁州市名教師，滁州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，滁州市中青年骨干教師，滁州市教壇新星，明光市小學(xué)數(shù)學(xué)黨員名師工作室主持人。</p> <p> 張校長(zhǎng)從以生為本，學(xué)會(huì)傾聽，捕捉亮點(diǎn)這幾個(gè)方面給我們帶來了精彩的講座，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)、受益匪淺！</p> <p> 評(píng)課研討活動(dòng)環(huán)節(jié)——</p> <p> 評(píng)課研討環(huán)節(jié)，楊益奇，賈鳳寶，王登利等骨干教師在一起做了硏討評(píng)課，肯定了三位老師各盡風(fēng)采，他們都能夠在執(zhí)教中充分按照《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，把學(xué)生放在了主體地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題；讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)，自己動(dòng)手操作等一系列的活動(dòng)中，體會(huì)到合作的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；她們駕馭課堂的能力，清晰的教學(xué)思路，讓大家受益匪淺。</p> <p> 相逢匯聚一首歌，牽手交流一條河。相信城區(qū)分會(huì)“學(xué)科教研日”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，在教體局的大力支持下，在各位專家的點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)下，在各位同仁的積極參與下一定會(huì)越辦越好！</p>