<p class="ql-indent-1">為了活躍教研氛圍，提高教育教學效益，并充分利用學校教師資源，激發(fā)教師學習、研究和改革的積極性，促進校本教研的深入開展，結(jié)合我校關于教師專業(yè)化發(fā)展的有關教研安排，特在2020年12月8日組織此次興安縣漠川鄉(xiāng)中心校2020秋季學期語文學科有效課堂教學探究活動</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">為了使教研活動收到實效，各位老師通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導入新課，引導學生進入文本的學習;或有效利用多媒體，點燃了學生的學習激情;或讓孩子靜心思考，引導學生分析理解重點句段...... </p><p class="ql-indent-1">教師們教學手段多樣，展示了實際教學水平，取得良好的教學效果，學生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學生在快樂的學習氛圍中得到發(fā)展。</p> 課堂氛圍 <p class="ql-indent-1">首先是協(xié)興小學的蔣雙華老師，課堂樸實，實實在在，沒有任何花架子。</p> <p class="ql-indent-1">保合小學的陳秀蘭老師課堂非常自然生動，學生生動的朗讀體現(xiàn)了陳秀蘭老師的指導成效。</p> <p class="ql-indent-1">漠川鄉(xiāng)中心小學的劉茜茜老師課堂活動內(nèi)容豐富，形式多樣，學生積極主動。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">漠川鄉(xiāng)中心小學的曾曉燕老師教學思路清晰，過程流暢，教師主導地位發(fā)揮得當。</p> <p class="ql-indent-1">久中小學的唐小琴老師教態(tài)自然大方，課堂體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念，讓學生做課堂的主人。</p> <p class="ql-indent-1">漠川鄉(xiāng)長洲小學的王回歸老師言語風趣幽默，鼓勵學生形式有趣，很好的吸引學生注意力。</p> <p class="ql-indent-1">橋頭小學的湯豐名老師課堂結(jié)構設計合理，并且整節(jié)課緊緊圍繞著當堂課的目標來進行。</p> <p class="ql-indent-1">漠川鄉(xiāng)莊子小學的黃斌老師課堂清晰、實在、扎實、動靜結(jié)合。</p> <p class="ql-indent-1">福嶺教學點的王晶老師課堂知識落實得好，閱讀，字詞詳解，再讀，遷移運用，讓學生牢固掌握知識。</p> 認真聽課 高效研討 <p class="ql-indent-1">課后，全體語文老師又集中在會議室進行了集體評議課。每位老師都從教學內(nèi)容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-indent-1">興安縣漠川鄉(xiāng)中心校陳校長評課</p><p><br></p> <p>興安縣漠川鄉(xiāng)中心校楊校長評課</p> <p>興安縣漠川鄉(xiāng)中心校佘校長評課</p> <p class="ql-indent-1">研討結(jié)束為本次獲獎老師頒發(fā)榮譽證書，以此激勵教師團隊！</p> <p class="ql-indent-1">"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我校教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們相信，在各位教師的共同努力下，我校語文教研下學期各方面的工作會做得更好。</p><p><br></p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">圖片｜賁維超</p><p style="text-align: right;">編輯｜賁維超</p><p style="text-align: right;">審核｜</p><p style="text-align: right;">興安縣漠川鄉(xiāng)中心校</p><p style="text-align: right;">2020年12月8日</p><p><br></p>