<p> 攜一縷初冬的芬芳，凝一份教育的真情。12月8日迎來了樂東縣骨干教師送來了“溫度”的課堂。本次活動由樂東縣研訓學校小學數(shù)學教研員孫昌鈺帶隊，參加的人員有九所鎮(zhèn)中心學校校長陳永維、副校長黎定安、抱由鎮(zhèn)中心學校校長黃垂帥（資深的小學數(shù)學教研員），以及利國中心學校部分數(shù)學老師和九所鎮(zhèn)中心學校全體數(shù)學老師等六十多人一起參加這次活動。活動有三個議程：一、課堂展示 二、專題講座 三、專業(yè)研討 ?；顒釉趯O昌鈺老師大方甜美的主持中拉開了序幕……</p> <p>老師們陸續(xù)進場，從洋溢的笑容可看出對此次活動充滿期待……</p> <p>黎定安副校長給我們老師提出幾點溫馨提示</p> （一）“溫度”課堂 許振男老師 <p> 第一節(jié)是來自佛羅新安小學許振男老師展示三年級《四邊形的認識》，這是一節(jié)數(shù)學圖形概念課，同時又是一節(jié)操作性很強的數(shù)學課。許老師從校園主題圖導入，從觀察、比較、抽象出四邊形的特征：有4個角，有4條直的邊。學生學得積極主動，教具學具也恰到好處的發(fā)揮了作用。在輕松愉悅的氛圍中學習，認識了四邊形這個朋友，最后讓孩子猜一猜是什么圖形，使四邊形概念的內(nèi)涵與外延得到升華。真正使學生積極思維主動探究，體會到學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)了學生數(shù)學能力。</p> 曾娘老師 <p> 第二節(jié)課是利國鎮(zhèn)中心學校的曾娘老師帶來的《百分數(shù)的意義及讀寫法》。曾老師語言簡練，教學環(huán)節(jié)緊湊。用舊知識自然過度新知識，讓分數(shù)與百分數(shù)無縫銜接。成語猜百分數(shù)、名言名語，把語文學科融入數(shù)學學科，進行學科整合，給我們數(shù)學課堂帶來生命與活力。課堂調(diào)查滿意度，利用課堂生成資源來回答，讓學生感受到數(shù)學就在我們身邊，跟我們息息相關。</p> 劉海星老師 <p> 第三節(jié)是樂東實驗學校劉海星《周長的認識》這是一節(jié)圖形概念課。圖形概念課不能急于得出結(jié)論，而是讓學生經(jīng)歷一些活動，讓學生找一找、摸一摸、畫一畫、說一說，這樣得出來的結(jié)論更深刻。周長與面積學生?；煜蠋熡幸庾R去區(qū)分兩個不同的概念，用手摸邊，從起點到起點，而不是摸面。這節(jié)課最重要的是讓學生感悟到“平移”“化曲為直”的數(shù)學方法與思想。</p> 陳華雅老師 <p> 第四節(jié)是實驗小學的陳華雅老師《8和9的組成》這節(jié)課就像給我們講一個數(shù)學故事，故事的主人公是動漫人物朵拉，它帶領我們走進美妙數(shù)學世界里，展開研討“8和9的組成”，拉開了學生，朵拉，文本，老師之間的對話。陳老師課堂調(diào)控能力很強，語調(diào)抑揚頓措，用激勵的語言和充滿活力的練習來延長孩子們的有意注意。陳老師嫻熟的教學技巧和獨特的教學設計給我們帶來不一樣的啟示。</p> <p> 瞧，領導、師生們專注看著，聽著，記著，一筆一劃，展示教育之光……</p> <p> 瞧，孩子們在自由操作中的環(huán)節(jié)，充分調(diào)動孩子們的學習興趣，一張張臉上洋溢著成功的喜悅，我想，這就是數(shù)學的魅力吧！</p> 二.“給力”講座 <p> 劉海星主任講座的主題是“淺談教育信息化2.0背景下信息技術與學科教育的有效融合”。他提出我們要轉(zhuǎn)變觀念，信息技術不是計算機老師的“事”，它是每位老師的技術活。信息技術更新很快，為學生自主學習提供了廣闊的天空，具有其強大的傳輸功能，對于學校信息資源管理也十分重要。他給我們介紹的小猿口算APP、umv互動平臺等軟件，將對我們的教學及學校管理有很大的幫助。</p> （三）“深度”研討 黃垂帥校長 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 抱由鎮(zhèn)中心學校校長黃垂帥針對四節(jié)數(shù)學課做了精彩的點評，有肯定有建議。給我們數(shù)學課歸納出四點1.要利用舊知識解決新問題，新舊知識無縫銜接，溫故而知新。2.對于課堂生成的資源，我們要給學生一個明確的答案。3.要關注身邊的數(shù)學，數(shù)學就在我們身邊。讓學生感受數(shù)學是可以摸得到、看得到的。4.課堂調(diào)控能力很重要，它是我們順利授課的保證。他提出“課堂是我們的生命”，讓我們在課堂上大做文章。聽君一席話，勝教十年書。讓我們一線的數(shù)學老師恍然大悟、醍醐灌頂.</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 短暫而又璀璨的一天時光在孫昌鈺老師的小結(jié)中結(jié)束，我們不虛度，不蹉跎，不念過往，不畏將來，用美好的心情，不留遺憾。在“九所”遇見你，遇見我，遇見他，遇見更好的自己，收獲方向、經(jīng)驗、成功。一個人可以走的很快，但一群人可以走更遠，我們將以最努力的姿勢，繼續(xù)前進……</span></p>