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五原三小潤心課堂 科學實驗匯報展示

燕兒

<p>  科學實驗通過學生親身經(jīng)歷、動手動腦等實踐活動,了解科學探究的具體方法和技能,嘗試用科學方法和科學知識解決生活中的問題,在問題解決中培養(yǎng)科學態(tài)度,加強與同伴的交流、交往。</p> <p>師生互動,參觀各種標本</p> <p>在科學的海洋里,孩子們認真探索,總會有意想不到的問題冒出。</p> <p>對于地球的好奇,他們從未停止??粗约荷畹男乔蚰P停⒆觽儐栁?,老師我們住在哪里?</p> <p>反復操作認真的孩子們是最可愛的。</p> <p>聽診器讓每個孩子實現(xiàn)了自己的醫(yī)生夢。</p> <p>看著于鴻志在使用天平時嘴里念著調平,左物右碼時……我給他做了這樣一個手勢??</p> <p>在電和磁的領域里,孩子們充滿了好奇,好奇電磁鐵的神奇。</p> <p>最后送給孩子們的一句話:</p><p>祝同學們如同磁鐵吸引四周的鐵一樣,用滿腔的熱情對待學習,用積極的心態(tài)面對成功與失敗。</p>

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