<p> 冬寒襲人，萬物蟄伏，但武安市第二中學(xué)多功能廳，卻充滿了激情和活力！8日下午四點(diǎn)，武安市第二中學(xué)全體教師參加了在多功能廳舉行的“說課比賽 ”。17名參賽教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，用生動(dòng)流暢的語言，精彩獨(dú)特的課件，表達(dá)了對教材處理的理念，展示了教法學(xué)法的運(yùn)用，彰顯了個(gè)性鮮明的教學(xué)。比賽現(xiàn)場精彩紛呈，廣大教師沉浸其中，在共享中得到提升。通過評委組現(xiàn)場打分，分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)。</p> <p style="text-align: center;">大賽主持人 教科室副主任劉麗霞</p> <p style="text-align: center;">評委專注聽講</p><p><br></p><p> 評審組的評委們用心聆聽并從說教材、說教法、說學(xué)法、說課堂教學(xué)程序、教師基本功、主題與創(chuàng)新等方面對參賽教師的說課進(jìn)行打分。</p> <p> 比賽從籌備到開賽，學(xué)校教科室準(zhǔn)備充分，領(lǐng)導(dǎo)重視，副校長李海旭全程觀摩。</p> <p style="text-align: center;">計(jì)分工作組</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二中精英齊抖擻，三尺講臺(tái)競風(fēng)流。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p> 千里之層，起于壘土?！罢f課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。</p><p style="text-align: right;">——副校長 李海旭</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">美術(shù)教師 許菲</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《書間精靈--藏書票》</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">道法教師 周菲</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《共圓中國夢》</p> <p style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教師 王杰</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《探索勾股定理》</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教師 張蕾</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《有理數(shù)加法》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">生物教師 任佳</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《單細(xì)胞生物》</p> <p style="text-align: center;">美術(shù)教師 劉軍琴</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《色彩的魅力》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">語文教師：趙君潔</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《春望》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教師 呂德運(yùn)</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《三角形的內(nèi)角和》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">音樂教師 馮姣</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《鳳陽花鼓》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">英語教師 郭利華</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《How do you make a </p><p style="text-align: center;">banana milk shake?》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">歷史教師 竇俊芳</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《溝通中外文明的“絲綢之路”》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">地理教師 戴文華</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《降水的變化與分布》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">道法教師 王佳明</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《關(guān)愛他人》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">英語教師 張宏麗</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《unit7 It's raining》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">化學(xué)教師 雷青鳳</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《二氧化碳的制取》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">語文教師 姚鑫宇</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《散步》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">音樂教師 李丙月</p><p style="text-align: center;">參賽作品：《陽關(guān)三疊》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 參賽教師們個(gè)個(gè)精神飽滿，充分展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。比賽中，每一位參賽教師都利用了多媒體進(jìn)行說課，并對自己的教法學(xué)法、教學(xué)程序等作了充分展示。教師們各有其說課特點(diǎn)，或是條理清晰，或是簡潔精煉，或是語言生動(dòng)、或是聲情并茂。其中部分教師教材分析精辟、透徹，設(shè)計(jì)意圖明確，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)定位準(zhǔn)確，做到了既突出理論又具有可操作性。</p> <p> 來自教學(xué)一線的17名參賽教師在賽場展開激烈的角逐，最終經(jīng)過嚴(yán)格評選，評選出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。分別由副校長李海旭、教科室主任張忠、副主任劉麗霞現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。</p> <p style="text-align: center;">三等獎(jiǎng)獲得者</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">二等獎(jiǎng)獲得者</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">一等獎(jiǎng)獲得者</p><p><br></p><p><br></p> <p> 比賽結(jié)束之際，李海旭副校長對本次說課大賽進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，比賽時(shí)所有各參賽教師脫稿說課，現(xiàn)場板書，從內(nèi)容定位、學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與實(shí)施等多個(gè)方面闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)，說課過程中表達(dá)自然流暢，內(nèi)容完整規(guī)范，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力。在肯定參賽老師的表現(xiàn)之余李海旭副校長也開誠布公地指出了青年教師在說課中出現(xiàn)的問題，如思考教什么，怎樣教以及為什么這樣教，同時(shí)對所有老師提出了殷切的希望。</p> <p style="text-align: center;">參賽教師合影留念</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">評審組合影留念</p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次說課比賽，既是對學(xué)校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又給學(xué)校青年教師起到了引領(lǐng)示范的作用，更是對教研工作的一次推動(dòng)。今后學(xué)校將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平作為學(xué)校工作的重中之重。說課比賽雖落下帷幕，但我們的情懷依舊，在日復(fù)一日的教學(xué)崗位中繼續(xù)堅(jiān)守，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，篤行致遠(yuǎn)！</p>