<p> 2020年12月4日清晨，我們陽泉市中小學(xué)鄉(xiāng)村英語骨干教師滿懷期待與希望步入了位處重慶市北碚區(qū)的西南大學(xué)。校園內(nèi)空氣清新，綠樹成蔭，人文底蘊深厚。為期一周的培訓(xùn)學(xué)習，從這一刻拉開了帷幕。</p> 我們開班啦 <p> 首先由美女班主任蘇迎春老師宣布開班，接下來由帶隊領(lǐng)導(dǎo)謝俊平老師對研修班的學(xué)員強調(diào)訓(xùn)前紀律，帥勝老師做學(xué)前動員。李世謳副院長對西南大學(xué)做了簡述，“含弘光大，繼往開來”的校訓(xùn)，“特立西南，學(xué)行天下”的西南大學(xué)精神，揭示了百年老校厚重的歷史沉淀。最后教師代表的發(fā)言，也帶去了作為研修學(xué)員的我們求知若渴的期盼，我們定不負此行!</p> <p> 西南大學(xué)是教育部直屬，教育部，農(nóng)業(yè)部和重慶市共建的綜合重點大學(xué)，是國家“211工程和985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校。</p> <p> 看，這就是我們上課的地方啦！</p> 我們開課嘍 <p> 學(xué)習習近平總書記教師節(jié)重要寄語 ：“ 一個人遇到好老師，是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師，是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望”。積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。</p> <p> 楊曉鈺教授的專題講座《基于核心素養(yǎng)的英語課堂逆向設(shè)計》，問題犀利，案例詳實，激發(fā)了我們的深思：我們應(yīng)該怎么教?學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)? 如何評價？她用詳實而豐富的案例詮釋了What's a teacher's job?這一看似簡單的問題。A teacher's job is to help students learn,to help students learn to take responsibility for their own learning.她最后的三句話也引起發(fā)了在座老師們的共鳴。</p><p>授人以魚，不如授之以漁！</p><p>授人以漁，不如授之以愉！</p><p>授人以愉，不如授之以欲！</p> <p> 西南大學(xué)黨委宣傳部副部長兼《西南大學(xué)報》執(zhí)行主編鄭勁松教授為我們作主題為《回歸與重建——新時代語境下的核心素培育與反思》的講座。他的講座妙語連珠、幽默詼諧、寓意深刻，他用大量培養(yǎng)學(xué)生的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗事例生動地為老師們講解了“關(guān)鍵詞法”、“不字訣”、“原話法”、“當當法”、“窗外法”、“那一刻法”、“拆字法”等等一系列獨特的演講技能、方法和智慧。講座中，鄭教授還用沙啞宏厚的男中音為大家深情演繹了自創(chuàng)歌曲《敦煌夢，夢敦煌》，贏得全場掌聲雷動！</p> <p> 西南大學(xué)附屬中學(xué)正高級教師殷振洋老師為我們帶來了一場非常接地氣的講座—《漫談英語提分之道》。年輕帥氣、博學(xué)幽默的殷老師從心理學(xué)角度分析了學(xué)生在英語學(xué)習中普遍出現(xiàn)的問題，提出了注意力等智力因素和情緒等非智力因素對于學(xué)生有效習得知識的重要性，從他眾多有趣新穎的獎懲機制、多樣化的教學(xué)管理方式，我們懂得只有用愛、用心、用情、用腦去做，才能帶好班、出成績。</p> <p> 馮麗老師是正高級教師，碩士，沙坪壩區(qū)教師進修學(xué)院中教部副主任，重慶市教育學(xué)會外語專業(yè)委員會常務(wù)理事，全國優(yōu)秀外語教師，重慶市教師教育專家?guī)斐蓡T，西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位兼職碩士生導(dǎo)師。她為我們帶來了題為《學(xué)科核心素養(yǎng)與英語學(xué)習活動觀》的專題講座。馮老師以生活中名人的例子引發(fā)關(guān)于孩子教育問題的思考與討論，以木蘭替父從軍的視頻解讀了文化自信，并且引出了思維品質(zhì)，指出語言能力是基礎(chǔ)，文化意識是價值取向，要形成正確的價值觀，堅定文化自信，形成自尊，自信，自強的良好品格，具備一定的跨文化溝通和傳播中華文化的能力。</p> <p> 段老師，正高級教師，文學(xué)碩士。曾獲優(yōu)質(zhì)課大賽全國一等獎，班主任基本功大賽一等獎。所帶班級獲“雷鋒式班級”、“最美少先隊集體”稱號。所帶學(xué)生“青少年英語能力大賽”、“外研社杯英語能力競賽”均獲得全國一等獎，“21世紀新東方杯英語演講比賽”市一等獎。多次為國培計劃項目開設(shè)講座及講授示范課。他為我們帶來了《基于核心素養(yǎng)的英語閱讀和寫作教學(xué)》的講座。段老師提出了義務(wù)教育階段英語課程總目標中語言技能新增添了技能“看”的基本技能，“看”具體包括可視化圖表，圖形，圖像；多模態(tài)方式具體包括著報紙，雜志，廣告，故事書等等，這些都是看的內(nèi)容。還提出了文本解讀是一切教學(xué)活動的基礎(chǔ)，在文本解讀的基礎(chǔ)上進行教學(xué)設(shè)計，并且著重講解了文本解讀的含義及意義。段老師最后以自彈自唱英文歌做為結(jié)尾，現(xiàn)場氣氛活躍。</p> <p> 田伶俐老師是重慶市小學(xué)英語學(xué)科名師，特級教師，市級骨干，渝中名師“田伶俐工作室”主持人，重慶市中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域高層次人才示范引領(lǐng)項目領(lǐng)銜專家。她的講座主題是：《核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語課堂教學(xué)評價實踐研究》。她建議我們平時要做小課題，及時進行方方面面的反思。她通過分享自己親身經(jīng)歷的教育故事，抓住學(xué)生年齡特征有效運用獎勵機制，對于小學(xué)英語老師更加具有科學(xué)性、實效性。她的柔聲細語、她的微笑課堂是她制勝的法寶！</p><p> </p> <p class="ql-block"> 汪虹教授，澳大利亞悉尼大學(xué)訪問學(xué)者。主要擔任英語專業(yè)本科綜合英語、基礎(chǔ)口譯、中級口譯、高級口譯、語音、演講與辯論等課程的教學(xué)，及翻譯碩士、輔修雙學(xué)位、國培計劃的相關(guān)課程的教學(xué)。 汪虹教授從語音學(xué)習的重要性、中小學(xué)英語教學(xué)中的語音問題和語音教學(xué)策略與實施三個方面為我們展開講述，最后她邀請現(xiàn)場老師們朗讀英語短文，實操講述了如何將語音教學(xué)融入課堂教學(xué)目標中，有針對性地給大家指出了具有建設(shè)性和可行性地建議和措施。她豪爽又風趣的性格，深厚的外語底功，折服了在場的每一位老師。汪虹老師呼吁:重視并強化語音教學(xué)刻不容緩。授人以魚不如授之以漁！教師應(yīng)做好學(xué)生語音學(xué)習興趣的激發(fā)，習慣的培養(yǎng)以及學(xué)習方式的引導(dǎo)。此外，自身的引導(dǎo)示范作用尤其重要！</p> <p> 陳靜，西南大學(xué)副教授、博士、碩士生導(dǎo)師。繼教網(wǎng)重慶專家?guī)鞂＜?。長期從事英語教師教育類課程的教學(xué)工作。陳靜教授為我們做了《中小學(xué)批判性閱讀策略》專題講座。陳教授以“悟本堂”打臉事件的典型事例引入批判性思維，從理論的角度告訴我們批判性思維能力是什么。然后陳教授再現(xiàn)了閱讀教學(xué)課堂，老師們展開小組討論，陳教授現(xiàn)場根據(jù)批判性閱讀策略，進行閱讀教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)。課堂互動激烈，老師們積極參與，受益匪淺。</p> <p> 周廷剛教授，西南大學(xué)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)，地理學(xué)科教學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。主要從事遙感與地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用，學(xué)科教學(xué)等方面的教學(xué)科研工作。今天他的講座主題是《2020信息技術(shù)與國家安全》。周教授用現(xiàn)實生活中的典型案例“假科技真間諜”，“假友情真間諜”告訴我們信息發(fā)達的今天，做為教師的我們更應(yīng)該關(guān)注信息安全，國家安全。周教授用大量典型事例深入淺出的與我們分享了“信息安全”、“現(xiàn)代信息安全”、“國家安全”等一系列安全知識。課間，周教授還與學(xué)員們溝通展示信息安全的重要性，破解了我們對信息技術(shù)與國家安全之間的神秘感。</p> 我們學(xué)習噻 我們結(jié)業(yè)啦 <p> 陽泉市骨干教師第七期專項培訓(xùn)在班主任蘇迎春教授溫婉如水的聲音中宣布結(jié)束了，我們結(jié)業(yè)啦！</p> 學(xué)員感言 <p> 為期一周的高級研修活動，為我們提供了一個暢所欲言的交流平臺，學(xué)習時間雖然短暫，但專家們的精彩講座留給我們的卻是斑斕紛呈、印象深刻，讓我們對新課程教育理念又有了一個新的認識。在這里我們代表全體學(xué)員感謝為這次培訓(xùn)工作付出努力的所有工作人員：感謝我們的班主任蘇迎春教授、領(lǐng)隊謝俊平老師和帥勝老師、感謝每天出入校門認真為我們測體溫的工作人員、每天負責我們飲食和衛(wèi)生的所有人員，還有……</p><p> 我們將帶著專家們的先進教學(xué)理念和大家的期望，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，把這些新理念應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，真正的發(fā)揮本次培訓(xùn)的輻射作用，堅持不忘立德樹人初心， 牢記為黨育人為國育才使命，不斷為教育事業(yè)貢獻自己更大的力量！</p><p> </p> <p>帶著欣喜與期望，我們滿載而歸！</p>