<p> 初冬的校園，寒意漸濃，校內(nèi)書聲瑯瑯，處處洋溢著勤奮的氣息。為了提升教師的教研水平和教學能力，增進各學校之間的合作交流，加強教師之間的學習，借鑒各學校優(yōu)秀課堂的成功經(jīng)驗，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，促進教師的專業(yè)發(fā)展，我校于2020年12月4日與湘鄉(xiāng)向陽學校開展一次校際教研活動。</p> 雖然天氣寒冷，但仍無法阻擋老師們的熱情，本次活動也得到了棋梓中心校的領(lǐng)導們的重視。 <h3 style="text-align: center"><font color="#B06FBB">校際交流活動安排表</font></h3> <p> 湘鄉(xiāng)向陽學校徐娟老師與棋梓中心小學周倩老師就六年級《聞官軍收河南河北》一課進行了同課異構(gòu)。兩位老師精心研究教材，同一節(jié)課，不同的切入法，不同的授課方式，讓教師們領(lǐng)略了不同的教學風采。</p> <div align="center"><font color="#B06FBB">徐娟老師執(zhí)教《聞官軍收河南河北》</font><br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#B06FBB">周倩老師執(zhí)教《聞官軍收河南河北》</font></h3> <p> 10:10，湘鄉(xiāng)向陽學校全體訪學老師觀看了棋梓小學大課間活動。</p> <p> 湘鄉(xiāng)向陽學校劉亞嫦老師執(zhí)教的《分數(shù)的初步認識-認識幾分之一》，老師豐富有趣的教學活動中引領(lǐng)著學生理解分數(shù)的概念，通過動手的方式既加深了學生的理解，又調(diào)動了孩子的積極性，可以看出劉老師對這堂課立足于文本，進行了精心的設(shè)計。</p> <p> 這幾節(jié)展示課中，我們深深感受到授課教師過硬的素質(zhì)，扎實的教學功底。老師們嚴謹求實、一絲不茍的教風讓師生倍感親切，巧妙的課堂設(shè)計讓我們?nèi)玢宕猴L。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">認真學習的老師們</span></p><p><br></p> <p> 交流課結(jié)束后，兩所學校教師在多媒體教室進行交流、評課對這三節(jié)課進行了點評，對三位老師的授課給予充分的肯定，同時也指出了不足之處。大家結(jié)合自身情況，分享教學方法和策略，共同探尋更適合的教學方式。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">交流、評課</span></p><p><br></p> <p> 交流、評課活動由教導處李亞主任主持</p> <p>學校李校長對遠道而來的向陽學校老師表示熱烈歡迎，并致歡迎詞。</p> <p> 湘鄉(xiāng)向陽學校萬亮亮主任對兩堂《聞官軍收河南河北》交流課進行總結(jié)，點出了兩位老師在執(zhí)教該課時的亮點，也點出了不足之處，隨即提出了自己的一些關(guān)于古詩詞教學方面的見解，讓在座的老師聽后耳目一新。</p> 湘鄉(xiāng)市向陽學校教研主任周學華主任對劉亞嫦老師的交流課進行評講。 <br> 評課結(jié)束后，學區(qū)周主任對本次校際交流活動進行總結(jié)。<br> <p> 本次校際教研活動，搭建各校教師互相學習的平臺，促進學校不斷深化各自的教育教學管理工作，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。同時也增進了兄弟學校間的合作，加深了兩校教師之間的認識和了解，使兩校之間的友誼更加深遠。通過這樣的校際交流活動，為教師的專業(yè)化成長提供了平臺,兩校的聯(lián)誼之路也會越走越精彩。</p>