語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)一一遇見(jiàn)元旦海報(bào) <p> 這是一次計(jì)劃外的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),這是一次意外的收獲;更是一次不期而遇的美好,不謀而合的遇見(jiàn)!</p><p> 我備好的語(yǔ)文園地課后作業(yè)一一設(shè)計(jì)元旦海報(bào)。先說(shuō)明活動(dòng)目的,明確活動(dòng)任務(wù),接著組織小組討論,拿出設(shè)計(jì)方案,再分頭準(zhǔn)備,課后完成,準(zhǔn)備第二天課堂展示,并評(píng)議(時(shí)間緊迫)。</p><p> 然,我的課堂小猴子們做主!我的意見(jiàn)被七嘴八舌生生駁回:″老師我們要在課堂完成"?!宀恍?,沒(méi)材料"!″我們可以相互借”"不行,太費(fèi)時(shí)間”!"課后一個(gè)人在家做沒(méi)意思"?!皼](méi)意思,找意思”?!袄蠋熌阆?,我們回家后可能把討論的都會(huì)忘記,沒(méi)效果”?!謇蠋煟阏f(shuō)思想碰撞出智慧”,老師……聲聲老師,生生上訴,我無(wú)理反駁,只得繳械投降!</p><p> 于是乎,小猴子們熱火朝天的開(kāi)工了……找紙的,找雙面膠的,在大屏上采圖樣的,翻各科書(shū)的,畫(huà)的,涂的,搞偵察的……傾刻間,弟子成王,師傅倒成了游離在課堂外的孤家寡人^O^</p> <p> </p> <p> 看看自顧自忙碌著的小人,看看時(shí)間……又一次強(qiáng)調(diào)只給15分鐘,眼看時(shí)間到了,不約而同的急呼聲響起:老師延長(zhǎng)10分鐘,接著……老師再延長(zhǎng)5分鐘……最終半節(jié)課外加一個(gè)大課間就這樣被小猴子們畫(huà)完了,面對(duì)緊張的課業(yè),生生肉疼,終不忍拒絕,誰(shuí)讓娃兒們是咱一天天"慣"的!</p> <p> 嘿哈^O^,如此課堂,我后知后覺(jué)得發(fā)現(xiàn)自己很沒(méi)地位??不曾想,收獲意外之喜一一花開(kāi)的聲音……??</p> <p><i style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 分工明確齊動(dòng)員,組長(zhǎng)擔(dān)任總指揮:你設(shè)計(jì)版面,我負(fù)責(zé)涂色,他把圖標(biāo)動(dòng)手剪……</i></p> <p> 搶來(lái)時(shí)間,任你們放飛思想!</p><p> 畫(huà)報(bào)中的小人兒境界:從選色到構(gòu)圖,從設(shè)計(jì)意圖到深深寓意,從小我到大我,從畫(huà)到唱……多么歡暢,驚嘆于這課堂給予孩子們世界的竟是如此多彩的呈現(xiàn)!</p><p> </p> <p> 問(wèn):為何一個(gè)小組兩人介紹設(shè)計(jì)?答曰:小組內(nèi)部決定分男隊(duì),女隊(duì)來(lái)競(jìng)賽。理由:可以增強(qiáng)挑戰(zhàn)性,增加獲勝機(jī)會(huì)??!哈,看吧,人主意大著呢,最后介紹環(huán)節(jié),四人合體羞怯怯合唱著跑調(diào)版《好運(yùn)來(lái)》收官!哈哈,雖不成曲調(diào),然卻是樂(lè)壞了一教室的臭孩子!</p> <p> 總體設(shè)計(jì)理念你來(lái)說(shuō),局部配圖我補(bǔ)充;遇到兩個(gè)手拉手的″小雪人”先說(shuō)象征友誼長(zhǎng)存,誰(shuí)知小嘴巴一禿嚕"也祝成年人喜結(jié)連理,幸??鞓?lè)”哈,我可愛(ài)的孩子,美好的心愿,盡在這幅畫(huà)報(bào)中歡快流轉(zhuǎn),心美你就自然美!</p> <p> 組長(zhǎng)匯報(bào)忙緊張,組員忙把掌聲送!設(shè)計(jì)新穎寓意深,色調(diào)搭配顯喜慶!</p> <p> 我的小小人兒格局實(shí)在不小。心形國(guó)旗標(biāo)設(shè)計(jì),為的是提醒人們:無(wú)論何時(shí)何地,也不能忘根!</p> <p> 設(shè)計(jì)小牛戰(zhàn)病毒,再添上它一筆瑞雪兆豐年,最后還不忘祝鐘南山爺爺能享受晚年,不再為抗疫辛苦奔波。我的孩兒好生能干!</p> <p> 老師忘記我小班長(zhǎng)組的設(shè)計(jì)理念是什么了,只記得大家羨慕你們的小眼神,認(rèn)真傾聽(tīng)你匯報(bào)的樣子!</p> <p> 小小匯報(bào)員恐我看不見(jiàn),高高舉起他們的成果,還特意在設(shè)計(jì)中為參加"校園魔方大賽"的男團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一一葛坤杰設(shè)計(jì)了魔方圖標(biāo),以祝旗開(kāi)得勝!</p> <p>″福”“喜”引題做介紹,深入淺出道收獲!</p> <p> 聽(tīng),稚嫩卻鏗鏘的介紹道:我們版面主要以藍(lán)色為底色,兩個(gè)氣球代表對(duì)未來(lái)生活的希望,飛在上面的金色五角星代表海外華僑,讓出了國(guó)門的人,記得自己代表國(guó)家,要揚(yáng)國(guó)威^O^!瞬間,為師好暖,如此美好的花開(kāi)旋律,你小小胸腔回蕩著的強(qiáng)烈民族自豪感,民族尊嚴(yán)感讓老師看到了祖國(guó)更強(qiáng)大的未來(lái)!</p> <p> 沒(méi)按時(shí)完成的″小意外們”勇敢匯報(bào)中!愿你們收獲滿滿!</p> <p> 用自編對(duì)聯(lián)提主圖,剪紙龍蝦為內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化是理念。</p> <p> 畫(huà)報(bào)選材別出心裁:雙鳳齊飛突顯主題,看設(shè)計(jì)一個(gè)小機(jī)關(guān),就能把美好祝福送大家!</p> <p> 匯報(bào)完畢談感受,隨后動(dòng)筆寫(xiě)得失,總結(jié)過(guò)程獲真知!</p> <p> 用20分鐘的時(shí)光書(shū)寫(xiě)感受,孩子們靈動(dòng)的思維,敏銳的文字感知力讓我收獲了意外之喜!</p> <p>最后,與不完美的畫(huà)報(bào)來(lái)個(gè)擺拍!</p> <p>號(hào)外,號(hào)外!家長(zhǎng)來(lái)稿!后盾的力量又讓我與孩子們能量滿滿!??????</p> <p>感恩生命中的遇見(jiàn)!</p> <p> 本次元旦海報(bào)設(shè)計(jì)大賽語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的目的是實(shí)現(xiàn)過(guò)程性育人,畫(huà)報(bào)的成功于否不是重點(diǎn),讓孩子們通過(guò)活動(dòng)去總結(jié)得失,例如組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)決策力,組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),配合力,執(zhí)行力等等才是目的,讓孩子們通過(guò)切身的實(shí)踐活動(dòng),心智真正得到成長(zhǎng),明白自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,于團(tuán)隊(duì)的意義,進(jìn)而恰當(dāng)定位,找到存在感,從中獲取成就感!</p><p> 相信經(jīng)此次活動(dòng),在今后的學(xué)習(xí)生活中孩子們會(huì)更明確學(xué)習(xí)目標(biāo),更有向上的奮發(fā)力!</p><p> 細(xì)思之下,留存內(nèi)心的是慶幸。活動(dòng)和交往是孩子們成為個(gè)體生活主體和社會(huì)生活主體的必經(jīng)途徑?;A(chǔ)教育要全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,而學(xué)校作為孩子們?nèi)松惺状谓佑|的微形社會(huì)應(yīng)擔(dān)起密切學(xué)生與生活、與社會(huì)聯(lián)系的教育責(zé)任,有能力滿足學(xué)生多方面的發(fā)展需求,該是綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn),因而其根本的課程價(jià)值在于促進(jìn)孩子們綜合實(shí)踐能力、探究能力的提高,進(jìn)而增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。改變學(xué)生單一的知識(shí)接受性的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,通過(guò)實(shí)踐,逐步形成一種積極的、生動(dòng)的、自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,促其自主學(xué)習(xí)能力蘇醒,成長(zhǎng),壯大。這就是授之以漁啊!</p> <p>攝影:劉靜凡</p><p>編輯:劉靜凡</p>