<p> “晴空一鶴排云上，便引貴客到紗小”，2020年12月2日，在這橙黃橘綠、杏葉飛舞的日子，紗帽山小學(xué)舉行了“構(gòu)建雅新課堂 提升教學(xué)質(zhì)量”專家進(jìn)課堂磨課月啟動儀式。</p> <p> 蒞臨今天啟動儀式現(xiàn)場的有武漢市教科院專家張鳳英老師，武漢開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局教學(xué)研究部曹寶主任、陳漫紅老師、莊華老師、陳勝強(qiáng)老師，還有為我們本次活動提供大力支持的未來中科總裁梅紅星先生以及紗帽山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師，活動由副校長閔珍艷主持。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第一期“專家進(jìn)課堂”活動成果</span></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>觀課活動</b></font></h1> <p> 為我們的活動拉開帷幕的是夏慧和唐冰冰老師，兩位年輕教師分別執(zhí)教統(tǒng)編版一年級上冊第六課《比尾巴》的兩個課時，參會的專家、領(lǐng)導(dǎo)、教研員和紗帽山小學(xué)全體語文教師認(rèn)真觀摩了兩節(jié)精彩的低段語文課。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">夏慧老師執(zhí)教《比尾巴》第一課時</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">唐冰冰老師執(zhí)教《比尾巴》第二課時</span></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">專家現(xiàn)場聽課</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"> 直播線上聽課</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">啟動儀式</font></b></h1> <p> 聽課結(jié)束后，所有專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們齊集階梯教室，參與紗帽山小學(xué)“構(gòu)建雅新課堂 提升教育質(zhì)量”專家進(jìn)課堂磨課月活動啟動儀式。</p> <p> 王傳紅校長在致歡迎詞中深切表達(dá)了對專家一次又一次到達(dá)紗帽山小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)的感激，表揚(yáng)了年輕教師刻苦努力、做最好的自己的奮斗精神。他表示：在紗小，只要你愿意奮斗，我們一定提供最好的平臺，讓你展現(xiàn)最美的自己。</p> <p> 青年教師代表韓婷老師是我們課堂教學(xué)新秀的代表，她的發(fā)言讓我們深切感受到，近年來紗帽山小學(xué)致力于課堂教學(xué)改革的研究，促使了一批青年教師茁壯成長，也看到了紗小未來發(fā)展的不竭動力和提升質(zhì)量的有力保障。</p> <p> 未來中科教育集團(tuán)梅紅星總裁發(fā)表感言：紗帽山小學(xué)是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有遠(yuǎn)大追求的集體，王校長是個有滿腔教育情懷的好校長，他和未來中科教育集團(tuán)愿意為紗小、為教育做力所能及的事。</p> <p> 武漢市教科院張鳳英老師肯定紗帽山小學(xué)是個能促進(jìn)學(xué)生和教師共同發(fā)展的好學(xué)校，在王校長這樣能以師生的發(fā)展為己任的好校長的帶領(lǐng)下，紗帽山小學(xué)會走得更遠(yuǎn)、更高。她還強(qiáng)調(diào)，教師什么時候最閃亮呢？就是你在課堂上的時候。希望我們的老師都是最閃亮的老師。</p> <p> 武漢開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局教學(xué)研究部曹寶主任對參加今天這樣實實在在的教研活動表示非常開心，他鼓勵教師借助好的平臺快速成長。作為一名好的教師，要有激情，多讀書，勤筆耕，達(dá)到教學(xué)最佳狀態(tài)——教學(xué)相長。紗帽山小學(xué)努力為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍，將專家引入一線課堂，相信在未來兩三年內(nèi)學(xué)校一定會有更大的變化。</p> <p> 專家的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)的期望，給了紗小人信心和鼓舞。在教研的路上，我們一定會找準(zhǔn)目標(biāo)，砥礪前行。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">語文研討</font></b></h1> <p> 啟動儀式結(jié)束后，張鳳英老師走到前臺開始了今天在場老師最為期待的語文研討活動。</p> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">鏡頭一：現(xiàn)場提問答疑</font></h3> <p> 張老師一上臺就先解決老師們教學(xué)中的疑難問題。</p> <p> 唐冰冰、姚丹丹、熊佳卉、倪凝、段煉梅等老師提出了平時教學(xué)中遇到的問題，張老師一一進(jìn)行了解答，并講解了遇到這樣的問題解決的方法。這樣零距離的指導(dǎo)和交流讓在場所有教師醍醐灌頂，對教學(xué)知識點(diǎn)更清晰明了。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">鏡頭二：點(diǎn)評兩節(jié)語文課</font></h3> <p> 張老師首先肯定了兩位年輕老師課時研究準(zhǔn)確、整體教學(xué)設(shè)計做得好。兩位老師親和力都很強(qiáng)，夏慧老師執(zhí)教沉穩(wěn)，唐冰冰老師活潑機(jī)智，性格不同，教學(xué)各具風(fēng)格。</p> <p> 《比尾巴》是統(tǒng)編版一年級上冊第六篇課文，從開課導(dǎo)入、初讀識字、朗讀指導(dǎo)、精讀感知到寫字教學(xué)，從教學(xué)知識點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計，從學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)到學(xué)習(xí)方法習(xí)得，張老師一一進(jìn)行了詳細(xì)評價和指導(dǎo)。她笑著說：一年級不好教哦！一年級的語文課要點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)，扎扎實實練習(xí)，才能培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，學(xué)生在高年級才會游刃有余地開展學(xué)習(xí)活動。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">鏡頭三：緊拉專家求指導(dǎo)</font></h3> <p> 點(diǎn)評指導(dǎo)結(jié)束后，老師們還拉著張老師不讓走，還在交流教學(xué)中的困惑。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>活動策劃</b></font></h1> <p> 為了全面提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，王傳紅校長圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)“以質(zhì)量謀發(fā)展 辦人民滿意的教育”，指出教研方向：我校要以提高教師素質(zhì)為核心，深入推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)一批德藝雙馨、能吃苦耐勞的年輕教師，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">行政例會定方向明目標(biāo)</font></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">王校長召開磨課教師座談會</font></h3> <p> 在區(qū)教育局教學(xué)研究部和王校長的指示下，結(jié)合 “以雅育人 奠基未來”辦學(xué)理念，我校從10月13日開始進(jìn)行的為期五周的校級“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動中，推選優(yōu)秀青年教師進(jìn)行磨課，邀請張鳳英、徐宜漢、胡曉燕、劉小寶、孫瑋、易傳發(fā)等教育專家到我校傳經(jīng)送寶，青年教師們以“構(gòu)建雅新課堂”為載體接受一系列的磨煉。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">校級“一師一優(yōu)課 一課一名師”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>推選磨課教師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—盧云</span></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—楊藝青</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—范純怡</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—胡敏敏</font></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—毛羽艷</span></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—江冰</font></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—熊心</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—黃星</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—李奧</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 所謂“雅新”課堂，就是課堂彰顯出一種生命交往與成長的美好，彰顯出信息技術(shù)與課堂教學(xué)極好融合的美美相美，不斷地激發(fā)兒童對新知的好奇與探索，不斷地激發(fā)兒童對未來的好奇與勇敢追求；是以學(xué)為主、以學(xué)為正，讓學(xué)習(xí)真實地發(fā)生在每一學(xué)生身上的課堂，課堂的“正”與“真”還是學(xué)科育人的“正”與素養(yǎng)發(fā)展的“真”；是積極活躍、思維活躍、充分學(xué)習(xí)的課堂，是目標(biāo)落實、教學(xué)踏實的課堂。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—王瑤</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—倪凝</span></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—孫雨薇</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—楊洋</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—王豪</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—鄭丘雨</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—伍文靜</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—夏慧</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">磨課教師—唐冰冰</font></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—王蓉蒙</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">磨課教師—韓婷</span></p><p><br></p> <p> 涵蓋10個學(xué)科的20位青年教師，通過校內(nèi)磨課細(xì)鉆研、區(qū)內(nèi)教研員指導(dǎo)、專家打磨促優(yōu)質(zhì)的三個步驟，進(jìn)行為期將近50天的課堂研磨活動。磨課月活動給教師們打造了一個交流、探討、學(xué)習(xí)、展示自我風(fēng)采的舞臺。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>校內(nèi)磨課集錦</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">區(qū)教學(xué)研究部教研員指導(dǎo)</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">區(qū)小學(xué)語文學(xué)科教研員陳漫紅老師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員莊華老師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">區(qū)小學(xué)道德與法治、科學(xué)學(xué)科教研員</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">?陳勝強(qiáng)老師</span></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">專家進(jìn)課堂</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孫雨薇道德與法治課磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">指導(dǎo)專家——孫瑋老師</span></p><p><br></p> 研課的過程是一個學(xué)習(xí)、探究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">范純怡音樂課磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">指導(dǎo)專家——胡曉燕老師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">楊藝青老師書法磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">指導(dǎo)專家—余國卿老師</span></p><p><br></p> 從11月9日校內(nèi)研磨至今，所有參與磨課的教師都經(jīng)歷了一個磨煉到蛻變的過程。每一次的交流與磨課都是一次成長與歷練。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">盧云美術(shù)課磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">指導(dǎo)專家——蔡瑩穎老師</span></p><p><br></p> 不管是執(zhí)教的教師，還是參與磨課的教師，大家切磋琢磨，一次次的構(gòu)思、創(chuàng)想、推翻、再構(gòu)思、再創(chuàng)想，都是為了最后最好的呈現(xiàn)。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">伍文靜數(shù)學(xué)課磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">指導(dǎo)專家——劉小寶老師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鄭丘雨科學(xué)課磨課</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">指導(dǎo)專家——易傳發(fā)老師</span></p><p><br></p> 磨煉，磨的不僅僅是一堂課，更是磨一種膽量，一種態(tài)度，煉就一種氣度。教學(xué)是一門藝術(shù)，學(xué)無止境！一次次磨煉，一次次反思，一次次改變，一次次收獲，一次次成長...... <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b> 活動感悟</b></font></h1> 專家進(jìn)課堂磨課月活動，激發(fā)了教師對課堂教學(xué)研究的興趣，有效營造教師間積極進(jìn)取、互相學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚氛圍，呈現(xiàn)了紗小教師的團(tuán)隊精神。 有人說:"教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。"教育如此，研磨也是如此。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！"走在教育這條路上，我們要挑戰(zhàn)，要積淀，要積累，要學(xué)著用一生去備課，把書讀透，去自我學(xué)習(xí)，自我修煉，自我培訓(xùn)，把態(tài)度印在心里，一邊走一邊思考，才能走得更好更遠(yuǎn)！ <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撰稿制作：姚丹丹</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">攝影：鄺美韓 徐艷玲 盧云</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審核：閔珍艷</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">紗帽山小學(xué)</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2020.12.2</span></p><p><br></p>