拼搭恩物趣味濃巧制繪本創(chuàng)意多——林旭幼育鼎元府邸園福祿貝爾恩物專項教研（八）

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著名教育學家福祿貝爾說過：“教育必須采用適當?shù)慕叹吆头椒▉斫逃⒆?，倡導讓幼兒在游戲中學習。”福祿貝爾恩物的特點是將各種不同形狀的材料進行組合，變成各種象形圖案，在拼擺過程中提高幼兒想象力、創(chuàng)造力和建構能力，促進幼兒智力開發(fā)。 　　本周教研主題就是利用恩物7、8拼搭自己喜歡的繪本為切入點，開展教師對福祿貝爾恩物創(chuàng)意操作活動。 福祿貝爾恩物   通過操作，老師們找到拼擺的難點，發(fā)現(xiàn)幼兒在操作中可能存在的問題，知道如何有針對性地指導幼兒創(chuàng)造性地拼擺。 　　通過恩物與繪本相結合，老師們拼搭出一幅幅美麗的作品，有《森林里的老虎巴士》《彩虹色的花》《早餐，你喜歡吃什么》《爸爸，你能給我月亮嗎》《晚安，小月亮》等等圖形，相信恩物定會在孩子們的手中呈現(xiàn)不一樣的精彩！ 　　“教欲行，師先行”本次福祿貝爾恩物擺拼給予教師展示的平臺，從具象到抽象的創(chuàng)造，充分調(diào)動教研的開放性、時效性和創(chuàng)新性。我們將以此共勉，通過不同方式的研究，讓幼兒在游戲中獲得成長！ 供稿：陳安審稿：鐘清、常丹丹圖文：各班老師鼎元府邸幼兒園2020年12月3日