<p> 為了提高浮屠鎮(zhèn)宏卿片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，2020年12月1日，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，宏卿片各學(xué)校校長及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，二、四年級任課教師代表。在森鋪小學(xué)舉行了二、四年級期中調(diào)考質(zhì)量分析會。會議共六個議程，在中心校領(lǐng)導(dǎo)蔡福中的主持下拉開了序幕。</p><p><br></p> <p>首先，由中心校領(lǐng)導(dǎo)肖本純主任通報二、四年級期中考試各科成績及質(zhì)量分析。肖主任從數(shù)據(jù)上就二、四年級各科成績進(jìn)行了縱向和橫向比較。從兩個年級的優(yōu)秀率和低分率兩個方面的綜合成績與荻田片區(qū)學(xué)校進(jìn)行了對比分析。四年級成績較理想。二年級還是還有待提高。</p><p>肖主任從認(rèn)清現(xiàn)狀，分析原因，找準(zhǔn)對策層層深入，讓老師們努力提高自身業(yè)務(wù)水平?？s小與其他學(xué)校和片區(qū)之間的差距。</p> <p> 會議第二個議程由中心校領(lǐng)導(dǎo)給各科總積分位居前三名的老師們授獎。</p><p><br></p> <p> 緊接著的是教師代表發(fā)言由公橋華小紅、啟明方美煥、森鋪程麗媛、方會娥老師分享她們的教育心得。</p><p> 華小紅老師的發(fā)言緊扣“喜歡”二字，讓學(xué)生喜歡她的人，喜歡她的學(xué)科，讓自己所教的學(xué)生在所教的學(xué)科中有所成就感。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p> 方美煥老師注重合作，學(xué)生小組之間的合作，學(xué)校老師之間的合作，在工作中學(xué)會溝通，多傾聽，多做實事。</p><p><br></p> <p> 程麗媛老師就試卷，學(xué)生答卷，考試情況做了全面的分析，程老師說：“農(nóng)村孩子多數(shù)是留守兒童，我們要加強課堂的有效性”培養(yǎng)孩子多傾聽，多思考的良好習(xí)慣。</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p> 方會娥老師緊扣“興趣”二字，興趣是最好的老師，對孩子的獎勵也尤為重要，沒有愛就沒有教育，首先我們要愛學(xué)生，再來談教育。</p><p> 各位老師分享后，蔡福中書記對各位老師的發(fā)言予以充分的贊揚和肯定。</p><p> </p><p><br></p> <p>會議第四項議程：校長代表發(fā)言。下李小學(xué)俞校長給我們分享了學(xué)校管理的經(jīng)驗。俞校長認(rèn)為：要堅持榜樣的引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；時刻繃緊防疫安全工作這根弦，要嚴(yán)把校門關(guān)，體溫的測試和認(rèn)真做好校園消殺等工作；對學(xué)生要進(jìn)行嚴(yán)格管理，培養(yǎng)他們良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p>接下來森鋪小學(xué)鄧校長也分享了他的學(xué)校管理經(jīng)驗：鄧校長說“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根”，為此，打造一支樂于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)的中層領(lǐng)導(dǎo)階層至關(guān)重要。其次是狠抓教學(xué)，每月督促教務(wù)處查教師備課，作業(yè)，培優(yōu)輔差等情況。再就是落實教師的獎罰制度，對教學(xué)工作表現(xiàn)優(yōu)異的教師予以獎勵，對定期未完成教學(xué)任務(wù)教師嚴(yán)懲不貸。</p> <p>中心校領(lǐng)導(dǎo)對本次調(diào)考成績分析以及校長、老師的發(fā)言發(fā)表了講話。</p><p>中心校李校長深入地剖析了考試成績的計算方法，對人均分達(dá)到84分的華小紅老師，對低分率為零的石桂芳老師，陳紅霞老師予以充分肯定。對低分率太高的森鋪小學(xué)提出了批評。李校長強調(diào)多像取得優(yōu)異成績的老師學(xué)習(xí)，聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短。</p> <p>中心校領(lǐng)導(dǎo)舒校長對本次質(zhì)量分析會的召開予以充分肯定，對考得好的老師及學(xué)校提出了表揚，對未取得優(yōu)異成績的老師及學(xué)校要求及時客觀地分析原因，找到癥結(jié)所在，查漏補缺。考得好要講公開課，分享教學(xué)經(jīng)驗?？嫉貌缓玫囊岢雠u，要談話，表決心。盡管本次考試有不盡人意的地方。但我們整體是在向前發(fā)展的。舒校長指出：成績的好壞與校長的管理和教師教學(xué)質(zhì)量的提高有著至關(guān)重要的關(guān)系，希望我們每一位老師和管理工作者在有限的時間里做實實在在的事，在今后的工作中更上一層樓。</p> <p>會議最后，蔡書記對本次質(zhì)量分析會作出總結(jié)：蔡書記表示出了四點感謝，提出了四條建議。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和中心校領(lǐng)導(dǎo)的全程參與；感謝為本次調(diào)考監(jiān)考，閱卷的老師們辛勤的付出；感謝各位校長對工作的支持，經(jīng)費的支出和工作的安排；感謝森鋪小學(xué)對本次調(diào)考提供的堅實保障。</p><p>蔡書記建議：我們要做好學(xué)科、班級層面、學(xué)校層面、主管教學(xué)層面的分析；行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩手抓；排除萬難，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拉近與學(xué)生的距離；各學(xué)校加大力度對青年教師的培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>編輯：森鋪小學(xué)蔣麗</p>